Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan mengatakan bahwa untuk menarik dan mengembangkan tenaga pengajar, kebijakannya tidak hanya tentang gaji tetapi juga kondisi kerja, ruang kreatif, lingkungan budaya sekolah... sehingga mereka dapat hidup dari profesinya dan mempertahankan kualitas mereka.
Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berkoordinasi dengan UNESCO untuk menyelenggarakan lokakarya "Kebijakan dan kerangka hukum bagi guru dalam konteks globalisasi - Pengalaman dan rekomendasi internasional untuk Vietnam".
Pada lokakarya tersebut, para pakar dari dalam dan luar negeri saling bertukar dan mengusulkan berbagai gagasan terkait penetapan kebijakan untuk menarik guru, peningkatan mutu, pengembangan tenaga kependidikan, pengalaman penyusunan undang-undang tentang guru, dan lain sebagainya.
Ibu Nguyen Thi Kim Phung, mantan Direktur Departemen Pendidikan Tinggi (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), mengatakan bahwa tanggung jawab guru sangat tinggi di semua jenjang pendidikan. Tanpa kecintaan terhadap profesinya, kecintaan terhadap anak-anak, rasa tanggung jawab, dan peran untuk menjalankan misinya, akan sangat sulit untuk mengemban tugas sebagai guru.
Ibu Phung mengatakan bahwa sebelum menjadi manajer pendidikan, ia juga seorang guru selama sekitar 25 tahun dan menemukan bahwa "guru tidak pernah memiliki pekerjaan yang harus dilakukan."
"Tidak ada waktu istirahat yang sebenarnya. Masyarakat menuntut guru untuk menjadi teladan dalam semua kegiatan sehari-hari, di keluarga, di masyarakat... dan kita hampir tidak dapat memisahkan citra dan peran guru dari kenyataan bahwa mereka juga individu normal di masyarakat dan memiliki kebutuhan yang sama seperti orang lain. Jadi, apakah kebijakan dan rezim bagi guru mempertimbangkan persyaratan yang begitu tinggi dan komprehensif?", ujarnya.
Ibu Phung berharap para ahli internasional akan memiliki rekomendasi untuk negara-negara berpendapatan rendah atau yang tidak terlalu menarik bagi guru.
“Bagaimana kita bisa membayar guru dengan gaji yang sepadan dengan tuntutan masyarakat yang tinggi terhadap guru?”, tanya Ibu Phung.
Menurut Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong, untuk menegaskan kedudukan dan peran guru, Kementerian telah mengusulkan agar Pemerintah merancang Undang-Undang tentang Guru dengan motto yang konsisten untuk mengembangkan staf pengajar, bergeser dari manajemen administrasi ke manajemen mutu; bagaimana menarik dan mempertahankan orang-orang berbakat dalam profesi guru, dan merasa aman dalam dedikasi mereka.
Wakil Menteri Pham Ngoc Thuong mengatakan bahwa negara-negara maju dengan tradisi pendidikan yang kuat jelas menyadari posisi dan peran guru sebagai faktor yang sangat penting bagi kesejahteraan bangsa. Berinvestasi dalam pendidikan dan pengembangan guru berarti berinvestasi dalam pembangunan, baik untuk masa kini maupun masa depan.
"Pendapat yang dipertukarkan dalam lokakarya ini semuanya menyampaikan pesan, menyajikan pengalaman dalam membangun kebijakan guru ke arah yang paling baik dan menguntungkan untuk menarik dan mengembangkan staf pengajar. Kebijakan ini tidak hanya tentang gaji, tetapi juga tentang kondisi kerja, ruang kreatif, ruang kerja, lingkungan budaya sekolah, dan sikap terhadap guru agar mereka dapat hidup dari profesinya, menjaga kualitas dan martabat mereka...", ujar Bapak Thuong.
“Ini bukan perlakuan istimewa atau preferensial bagi guru, melainkan kebijakan dasar dan minimal yang sesuai dengan tenaga dan kreativitas guru, dan pengalaman internasional telah membuktikannya.”
Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan mengatakan bahwa ke depannya, setelah berkonsultasi dengan para ahli, Kementerian akan terus menambah kebijakan-kebijakan yang lebih layak.
Gaji rendah membuat guru mudah kehilangan motivasi untuk menjalani profesinya
[iklan_2]
Sumber: https://vietnamnet.vn/nha-giao-can-khong-gian-moi-truong-lam-viec-chu-khong-chi-tien-luong-2345963.html
Komentar (0)