Mengapa tidak mempertimbangkan pendaftaran daripada mengikuti ujian?

Tahun 2025 akan menjadi tahun pertama di mana 100% sekolah menengah atas negeri di provinsi Dak Lak bagian barat akan menyelenggarakan ujian masuk kelas 10.

Nilai batas kelulusan ujian masuk kelas 10 telah mengejutkan dan mengkhawatirkan banyak orang karena beberapa sekolah memiliki nilai batas kelulusan yang sangat rendah, dengan nilai terendah hanya 2,5 poin untuk ketiga mata pelajaran. Ini berarti bahwa nilai kurang dari 1 poin di setiap mata pelajaran sudah cukup untuk lulus ujian masuk kelas 10 di sekolah negeri.

Nilai "terendah" 2,5 juga muncul di daerah lain seperti bekas provinsi Khanh Hoa dan provinsi Nghe An. Di banyak provinsi (sebelum penggabungan) seperti Lai Chau, Quang Ninh, Thanh Hoa, Thai Nguyen..., nilai ujian masuk kelas 10 di sekolah menengah negeri juga hanya berkisar antara 7 hingga 10 poin untuk 3 mata pelajaran, setara dengan kurang dari 3 poin per mata pelajaran.

Para orang tua menunggu anak-anak mereka mengikuti ujian masuk kelas 10 tahun ajaran 2025-2026 di pusat ujian SMA Asrama Etnis N' Trang Lơng. Foto: Vân Anh

Kisah ini telah membuat banyak orang mempertanyakan apakah ujian masuk berskala besar untuk kelas 10 itu perlu. Bahkan, untuk tahun ajaran 2025-2026, beberapa daerah masih hanya akan mengadakan ujian masuk untuk sekolah-sekolah khusus, sementara sekolah negeri lainnya akan menggunakan proses seleksi (seperti provinsi-provinsi sebelum penggabungan: Ca Mau, Tra Vinh , Vinh Long, Gia Lai, Lam Dong, dan Phu Yen).

Berdasarkan Surat Edaran 30/2024/TT-BGDĐT tentang Peraturan Penerimaan Siswa SMP dan SMA yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan pada Desember 2024, peraturan penerimaan siswa kelas 10 adalah sebagai berikut: penerimaan siswa SMA diselenggarakan setahun sekali menggunakan salah satu dari tiga metode: seleksi berdasarkan prestasi akademik, ujian masuk, atau kombinasi keduanya. Pilihan metode penerimaan diserahkan kepada pemerintah daerah.

Untuk ujian masuk kelas 10 SMA, Surat Edaran menetapkan bahwa akan ada tiga mata pelajaran/tes: Matematika, Sastra, dan mata pelajaran/tes ketiga yang dipilih oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan. Mata pelajaran/tes ketiga akan dipilih dari mata pelajaran yang memiliki penilaian berjenjang dalam kurikulum pendidikan menengah pertama, dengan memastikan bahwa mata pelajaran/tes yang sama tidak dipilih lebih dari tiga tahun berturut-turut. Mata pelajaran/tes ketiga akan merupakan kombinasi mata pelajaran yang dipilih dari mata pelajaran yang memiliki penilaian berjenjang dalam kurikulum pendidikan menengah pertama. Mata pelajaran/tes ketiga akan diumumkan setelah akhir semester pertama, tetapi paling lambat tanggal 31 Maret setiap tahunnya.

Untuk proses seleksi, evaluasi akan didasarkan pada perilaku dan prestasi akademik siswa selama masa studi di program pendidikan menengah pertama atau program pendidikan lanjutan menengah pertama.

Baru-baru ini, Kota Ho Chi Minh menjadi daerah pertama di negara ini yang mengusulkan rencana ujian masuk kelas satu tahun ajaran 2026-2027. Menurut rencana ini, kota tersebut bermaksud untuk menggabungkan metode seleksi dan ujian; khususnya, seleksi untuk kelas 10 di sekolah menengah atas negeri di daerah tertentu akan berdasarkan seleksi, sementara sekolah menengah atas negeri di daerah lain akan menggunakan ujian masuk dalam tiga mata pelajaran: Sastra, Matematika, dan Bahasa Asing. Hal ini bertujuan untuk menjaga stabilitas dan menciptakan kemudahan bagi orang tua, siswa, dan sekolah setelah penggabungan provinsi.

Saya percaya bahwa karena ujian masuk tidak wajib, pemerintah daerah harus mendasarkan keputusan mereka pada situasi aktual, fasilitas, staf pengajar, dan rasio siswa-siswa untuk menentukan apakah akan menggunakan seleksi berdasarkan catatan akademik, ujian masuk, atau kombinasi keduanya. Seleksi berdasarkan catatan akademik memastikan penilaian terhadap seluruh proses pembelajaran siswa (setidaknya empat tahun sekolah menengah pertama) dan menghindari tekanan yang tidak perlu. Meskipun seleksi berdasarkan catatan akademik mungkin bukan metode yang sempurna, metode ini memiliki banyak aspek positif seperti mengurangi tekanan ujian, meminimalkan kebutuhan bimbingan tambahan, menghemat biaya yang signifikan, dan menghindari "kejutan" lulus hanya dengan 2,5 poin di tiga mata pelajaran!

Sumber: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/tuyen-sinh-vao-lop-10-thpt-cong-lap-sao-khong-xet-tuyen-thay-vi-thi-tuyen-392135d/