Meningkatkan konten teknologi, meningkatkan keterampilan vokasional bagi pemuda

[iklan_1]

Associate Professor, Dr. Nguyen Thi Viet Huong - Wakil Direktur Jenderal Departemen Umum Pendidikan Kejuruan berbicara di acara tersebut.

Pada tahun 2014, Perserikatan Bangsa-Bangsa memutuskan untuk menetapkan tanggal 15 Juli sebagai Hari Keterampilan Pemuda Sedunia (WYSD), dengan fokus pada pentingnya strategis membekali kaum muda dengan keterampilan untuk pekerjaan, pekerjaan layak, dan kewirausahaan. Tahun ini, tema WYSD adalah "Keterampilan Pemuda untuk Perdamaian dan Pembangunan", yang menekankan peran penting kaum muda dalam upaya pembangunan perdamaian dan resolusi konflik.

Diskusi berlangsung dalam konteks produktivitas tenaga kerja Vietnam yang dinilai tertinggal 60 tahun dari Jepang, 40 tahun dari Malaysia, dan 10 tahun dari Thailand. Oleh karena itu, pelatihan keterampilan vokasional bagi pemuda Vietnam sangat menarik bagi para manajer, pelaku bisnis, dan sekolah.

Menurut Associate Professor, Dr. Nguyen Thi Viet Huong - Wakil Direktur Jenderal Departemen Umum Pendidikan Vokasi, hingga saat ini, rasio pekerja terlatih dengan gelar dan sertifikat di Vietnam adalah 28,1%, jauh lebih rendah dibandingkan negara lain di kawasan dan benua ini, sementara target Pemerintah untuk tahun 2030 adalah rasio pekerja terlatih dengan gelar dan sertifikat akan mencapai 35 - 40%. Saat ini, seluruh negeri masih memiliki 37,8 juta pekerja yang tidak terlatih, banyak pekerjaan dan bidang masih belum memiliki seperangkat alat ukur atau sistem untuk survei, evaluasi, dan pemberian sertifikat keterampilan vokasional.

Pada seminar tersebut, "tiga rumah" (manajer, sekolah, bisnis) perlu duduk dan membahas cara mengembangkan keterampilan vokasional bagi pemuda Vietnam?

Berbicara di seminar tersebut, Bapak Nguyen Hai Duc, Ketua Asosiasi Lift Vietnam, menegaskan bahwa peningkatan keterampilan vokasional merupakan tren yang tak terelakkan untuk meningkatkan produktivitas tenaga kerja. Hal ini merupakan masalah besar yang membutuhkan banyak solusi simultan, sehingga para delegasi yang hadir perlu langsung terjun ke permasalahan, memberikan rekomendasi, dan mengusulkan solusi.

Direktur Institut Keselamatan dan Kesehatan Kerja (Konfederasi Buruh Vietnam) Nguyen Anh Tho mengatakan bahwa kapasitas tenaga kerja berkualitas tinggi tidak hanya berarti berada dalam kelompok berpendidikan tinggi, berkualifikasi tinggi, atau hanya mengandalkan jumlah profesor, doktor, dan insinyur untuk menilai kualitas tenaga kerja. Vietnam memiliki 52,4 juta pekerja muda, yang merupakan rasio "populasi emas" sehingga keterampilan vokasional kelompok pekerja ini perlu ditingkatkan.

Ketua Asosiasi Lift Vietnam Nguyen Hai Duc berbagi di acara tersebut

Bapak Hoang Duc Long, Wakil Kepala Fakultas Elektronika, Sekolah Tinggi Kejuruan Teknologi Tinggi Hanoi, menegaskan bahwa melalui ujian kejuruan regional, Vietnam tidak kalah. Masalahnya adalah Kementerian Tenaga Kerja, Penyandang Disabilitas Perang, dan Urusan Sosial serta lembaga-lembaga manajemen negara perlu mengembangkan kebijakan untuk melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi.

Misalnya, dalam industri lift, dulu sekolah hanya mengajarkan keterampilan vokasional, dan jika ingin mengembangkan karier, seseorang harus bekerja di perusahaan yang memiliki lingkungan dan peralatan modern. Kini, sekolah dan perusahaan harus terhubung agar siswa dapat mengembangkan keterampilan mereka di kelas, sekaligus rekrutmen sejak awal pendaftaran. Sekolah juga perlu berinvestasi dalam sistem laboratorium modern agar siswa dapat mengakses teknologi baru sejak dini.

Sekretaris Jenderal Asosiasi Lift Vietnam, Nguyen Huy Tien, mengatakan bahwa dari pendapat perwakilan lembaga manajemen negara, perusahaan, dan sekolah, kita memiliki gambaran yang komprehensif tentang keterampilan vokasional secara umum dan keterampilan vokasional bagi kaum muda khususnya. Berbagai pendapat dalam diskusi ini akan disintesis untuk berkontribusi pada rancangan Undang-Undang Ketenagakerjaan (amandemen) yang diketuai oleh Kementerian Tenaga Kerja, Penyandang Disabilitas Perang, dan Urusan Sosial.

Komentar (0)