Peningkatan supervisi pasca penilaian mutu perguruan tinggi

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengumumkan rancangan Surat Edaran pengganti Surat Edaran No. 12/2017/TT-BGDDT tentang penilaian mutu perguruan tinggi. Rancangan ini berisi penyesuaian penting untuk memperbarui standar internasional, mengurangi beban administratif bagi sekolah, dan mendorong budaya penjaminan mutu yang sesungguhnya.

Menanggapi beberapa penyesuaian penting dalam draf Surat Edaran tersebut, Associate Professor, Dr. Tran Trung Kien - Kepala Departemen Manajemen Mutu, Universitas Sains dan Teknologi Hanoi - mengatakan: Draf tersebut mengurangi jumlah standar dan kriteria tetapi membutuhkan bukti yang lebih mendalam dan peningkatan kualitas, perbandingan yang lebih jelas, termasuk indikator KPI untuk mengevaluasi efektivitas, peningkatan transformasi digital, dan regulasi transisi yang jelas. Draf ini juga meningkatkan pengawasan pasca-inspeksi dan transparansi proses.

Mengidentifikasi beberapa keterbatasan dalam pekerjaan penilaian kualitas pendidikan tinggi, Associate Professor, Dr. Tran Trung Kien mengatakan bahwa saat ini kapasitas dan kesadaran staf, dosen dan peserta didik tidak seragam, yang menyebabkan laporan penilaian diri kurang mendalam dan tidak mencerminkan kenyataan.

Meskipun terdapat sistem dokumen hukum yang berlaku, belum ada sanksi yang jelas untuk menindak perusahaan yang tidak melakukan inspeksi secara serius; belum ada pemantauan dan pengawasan terhadap rekomendasi pasca-inspeksi. Organisasi inspeksi juga tidak memiliki tanggung jawab yang jelas dalam memantau perbaikan pasca-inspeksi.

Rancangan Surat Edaran ini berkontribusi untuk mengatasi berbagai keterbatasan di atas. Secara spesifik, menurut Associate Professor, Dr. Tran Trung Kien, rancangan tersebut menetapkan laporan perbaikan, pemantauan setelah 12-24 bulan untuk fasilitas yang lemah, dan peningkatan supervisi pasca-akreditasi. Dorong dan dukung lembaga pendidikan untuk mengembangkan sistem penjaminan mutu internal, menuju penilaian mandiri dan menjadikan penjaminan mutu internal sebagai fokus utama. Perluas cakupan ke organisasi yang diakui secara internasional, tingkatkan fleksibilitas dan persaingan yang sehat.

Rancangan Surat Edaran ini juga mengubah metode penilaian (lulus/gagal/lulus bersyarat), yang memungkinkan adanya masa transisi, di mana proses peningkatan institusi pendidikan dipantau menuju "lulus". Hal ini membuat proses pengakuan lebih ketat. Kewajiban untuk memperbarui data ke dalam perangkat lunak manajemen akreditasi membantu meningkatkan transparansi dan publisitas.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/tang-tinh-giam-sat-sau-kiem-dinh-chat-luong-co-so-giao-duc-dai-hoc-post747732.html