Guru dan siswa di daerah pegunungan berusaha mengatasi kesulitan

Setelah banjir berkepanjangan baru-baru ini, banyak lembaga pendidikan di dataran tinggi mengalami kerusakan parah. Dengan rasa tanggung jawab, kebersamaan, dan rasa berbagi, seluruh sektor pendidikan, bersama dengan berbagai organisasi dan pelaku usaha, melaksanakan berbagai kegiatan dukungan tepat waktu untuk membantu sekolah-sekolah menstabilkan kegiatan belajar mengajar.

Ho Lap Truong, siswa kelas 5 Sekolah Asrama Dasar dan Menengah Tra Nam untuk Etnis Minoritas (Komune Tra Linh) di pojok belajar barunya. Foto: NTCC

Kelas pengganti untuk mengikuti program

Pada akhir November, siswa-siswi Sekolah Asrama Dasar Tra Leng 1 (Komune Tra Leng) kembali ke rumah pada akhir pekan setelah hampir sebulan bersekolah untuk menebus waktu libur akibat banjir. Kepala Sekolah, Guru Le Huy Phuong, mengatakan bahwa agar kurikulum tahun ajaran tetap berjalan, sekolah menugaskan guru untuk mengajar siswa kelas tambahan pada malam hari kerja (kecuali Rabu malam) dan akhir pekan. Sekolah ini memiliki 226 siswa, yang sebagian besar merupakan siswa asrama, sehingga mengatur kelas tambahan bagi mereka juga praktis, dan sejauh ini mereka pada dasarnya telah mengikuti kurikulum.

Demikian pula, sekolah-sekolah di komune Tra Linh, Tra Tap, Tra Van... juga menyediakan kelas pengganti untuk membantu siswa mengikuti program. Di tingkat sekolah dasar, sekolah menggunakan kelas tambahan seperti membaca di perpustakaan, bahasa Vietnam, keterampilan hidup... untuk mengajar kelas-kelas seperti Matematika, Bahasa Vietnam. Selain itu, setiap kelas akan menambah satu jam pelajaran, dan kelas pengganti akan diselenggarakan pada akhir pekan. Di tingkat sekolah menengah, sekolah menambah kelas pada siang hari; mengajar kelas tambahan untuk kelas utama dan kelas pengganti pada hari Sabtu dan Minggu. Berkat hal tersebut, sejauh ini, sekolah-sekolah telah mengikuti perkembangan kerangka kurikulum tahun ajaran.

Aktivitas belajar mengajar guru dan siswa di dataran tinggi telah kembali normal. Foto: NTCC

Selain memberikan kompensasi untuk biaya sekolah agar program tetap berjalan, model "sekolah membantu sekolah" juga telah diterapkan oleh banyak sekolah. Di antaranya, Sekolah Dasar Hai Ba Trung (Kelurahan Son Tra) melalui dua putaran penggalangan dana telah mengirimkan 101 juta VND ke sekolah saudaranya, Sekolah Asrama Dasar Tra Leng 1, untuk membantu mengatasi kesulitan dan meningkatkan kondisi belajar dan kehidupan siswa.

Atau ketika mendengar berita bahwa hujan dan banjir berkepanjangan telah menghanyutkan sistem air minum dan air kehidupan di Sekolah Menengah Atas Quang Trung (Kelurahan Dong Giang), yang berdampak pada kehidupan lebih dari 300 siswa, dalam semangat kasih sayang timbal balik, Sekolah Menengah Atas Phan Chau Trinh (Kelurahan Hai Chau) meluncurkan penggalangan dana internal dan kampanye dukungan untuk membantu sekolah lainnya agar segera pulih.

Dalam kampanye kedua ini, SMA Phan Chau Trinh menerima hampir 65 juta VND, di mana 50 juta VND digunakan untuk mendukung perbaikan air minum dan sistem kehidupan di asrama. Sisa dana digunakan oleh Serikat Pemuda Sekolah untuk membeli buku catatan yang akan diberikan kepada siswa sekolah dasar, melanjutkan perjalanan berbagi dari kota ke dataran tinggi.

Hubungkan dan bagikan

Demi menciptakan kondisi belajar yang tenang bagi siswa, pada tahun ajaran 2025-2026, Sekolah Asrama Dasar dan Menengah Tra Nam untuk Etnis Minoritas (Komune Tra Linh) akan membangun "Pojok Belajar - Menumbuhkan Pengetahuan di Dataran Tinggi" dengan tujuan membangun pojok belajar di rumah bagi siswa yang berada dalam situasi sulit, membantu mereka memiliki ruang belajar sendiri yang lengkap dengan meja, kursi, rak buku, dan materi belajar penting. Selain itu, hal ini juga berkontribusi dalam membentuk dan memelihara kebiasaan belajar ilmiah , melatih kesadaran diri dan kesadaran belajar mandiri siswa.

Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota berkoordinasi dengan Perusahaan Saham Gabungan Investasi Peralatan Penerbitan dan Pendidikan Vietnam (VEPIC) untuk menyumbangkan rak buku perpustakaan kepada Sekolah Dasar Duy Phuoc No. 1 (Kelurahan Nam Phuoc). Foto: DVCC

Guru Nguyen Thanh Bao, Ketua Persatuan Pemuda, Sekolah Asrama Dasar dan Menengah Tra Nam untuk Etnis Minoritas, mengatakan bahwa sekolah berkoordinasi dengan wali kelas, perwakilan orang tua, dan perangkat desa serta dusun untuk membuat daftar siswa yang memiliki kondisi sulit dan siswa yang memiliki keinginan untuk memperbaiki pelajarannya, untuk membangun sudut belajar bagi mereka dengan mengatur meja dan kursi belajar yang sesuai di rumah, mengatur dan mendekorasi rak buku, meletakkan buku, buku catatan, dan perlengkapan sekolah, dan sebagainya.

Hingga saat ini, serikat sekolah telah menyediakan pojok belajar bagi 70 siswa berprestasi dan siswa berkebutuhan khusus. Para guru di sekolah, serikat, dan persatuan pemuda secara langsung mendatangi rumah siswa untuk mengatur, menyiapkan, dan memberikan perlengkapan sekolah kepada lebih dari 20 siswa. Saat ini, sekolah telah menerima bantuan dari para donatur berupa 200 set meja dan kursi, yang diharapkan dapat dibagikan kepada seluruh siswa di sekolah.

Para guru dan siswa di sekolah-sekolah di daerah pegunungan berjuang mengatasi kesulitan untuk melanjutkan kegiatan belajar mengajar. Foto ilustrasi: NTCC.

Pada akhir November, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berkoordinasi dengan Perusahaan Saham Gabungan Investasi Peralatan Penerbitan dan Pendidikan Vietnam (VEPIC) untuk menyumbangkan rak buku perpustakaan kepada Sekolah Dasar Hoa Phuoc No. 2 (Kelurahan Hoa Xuan) dan Sekolah Dasar Duy Phuoc No. 1 (Kelurahan Nam Phuoc). Kedua sekolah ini merupakan dua dari 30 sekolah yang rusak akibat banjir setelah Badai No. 12 yang menerima bantuan rak buku dari VEPIC sesuai dengan komitmen Kementerian Pendidikan dan Pelatihan saat kunjungan Wakil Menteri Pham Ngoc Thuong ke Da Nang pada 4 November 2025.

Rak buku yang diberikan meliputi buku teks, buku guru, buku pelengkap, dan buku referensi dari seri "Kite", "Knowledge Connection", dan "Creative Horizon". Di antara 30 sekolah penerima bantuan, terdapat 10 sekolah dasar (mulai dari 100 juta VND/rak buku), 10 sekolah menengah pertama (mulai dari 50 juta VND/rak buku), dan 10 sekolah menengah atas (mulai dari 80 juta VND/rak buku). Untuk sekolah-sekolah yang tersisa, Perusahaan VEPIC akan menyerahkan rak buku langsung kepada unit-unit tersebut pada bulan Desember 2025, memastikan ketersediaan jumlah dan jenis buku sesuai rencana.

Menurut Bapak Tran Nguyen Minh Thanh, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, memahami kesulitan dan kerusakan sekolah-sekolah di daerah yang terkena bencana alam, rak buku ini akan menjadi sumber dokumen yang kaya, termasuk buku pelajaran, buku-buku profesional, buku referensi untuk pembelajaran; memberikan kontribusi yang signifikan untuk melengkapi dan meningkatkan kualitas perpustakaan, menciptakan kondisi yang baik bagi siswa untuk mengakses pengetahuan.

Sumber: https://baodanang.vn/thay-tro-vung-cao-no-luc-khac-phuc-kho-khan-3312529.html