Pagi ini, 18 November, Sekretaris Jenderal To Lam bertemu dengan perwakilan guru dan manajer pendidikan dalam rangka Hari Guru Vietnam, 20 November.
Sekretaris Jenderal To Lam mengucapkan selamat dan mengapresiasi pencapaian inovasi pendidikan dan pelatihan di seluruh sektor pendidikan, guru, dan pengelola pendidikan. Sekretaris Jenderal juga menyampaikan ucapan terima kasih dan selamat kepada para guru dari berbagai generasi di seluruh negeri pada Hari Guru Vietnam, 20 November.
Sekretaris Jenderal To Lam mengatakan, selain hasil yang telah dicapai, secara terus terang diakuinya bahwa inovasi pendidikan dan pelatihan telah dilaksanakan selama puluhan tahun, namun belum menciptakan perubahan yang mendasar, belum benar-benar berubah kualitasnya, dan belum memenuhi harapan.
"Sumber daya manusia masih menjadi salah satu dari tiga hambatan terbesar saat ini. Beberapa keterbatasan dalam pendidikan dan pelatihan telah berlangsung selama bertahun-tahun dan belum sepenuhnya teratasi," ujar Sekretaris Jenderal. Berikut ini adalah permasalahannya: Implementasi inovasi fundamental dan komprehensif dalam pendidikan dan pelatihan belum sinkron, kurang sistematis, dan masih membingungkan. Kualitas pendidikan di semua jenjang masih terbatas; pendidikan tinggi masih tertinggal dibandingkan negara-negara lain di kawasan dan dunia; pendidikan tinggi "berat" pada teori, "ringan" pada praktik; pelatihan tidak terkait erat dengan penelitian ilmiah, produksi, bisnis, dan permintaan pasar.
Puluhan ribu lulusan sarjana, insinyur, dan magister tidak dapat menemukan pekerjaan, atau tidak bekerja di bidang yang mereka latih. Hal ini tidak hanya menyebabkan pemborosan besar, tetapi juga jelas mencerminkan keterbatasan pendidikan dan pelatihan. Metode pendidikan yang digunakan belum mendorong kepositifan dan kreativitas peserta didik, dan belum berfokus pada pelatihan keterampilan dan kualitas bagi peserta didik...
Di samping itu, tenaga pengajar masih kurang jumlahnya, sebagian masih lemah kapasitas profesionalnya, kurang aktif berinovasi, sebagian kecil masih menunjukkan tanda-tanda pelanggaran etika sehingga berdampak negatif terhadap opini publik.
Investasi dari anggaran negara dalam pendidikan dan pelatihan tidak sepadan dengan kebutuhan inovasi dan pengembangan pendidikan, sementara sosialisasi sumber daya investasi masih menghadapi banyak kesulitan.
Menurut Sekretaris Jenderal, persaingan dalam kualitas sumber daya manusia menentukan peluang pembangunan setiap negara.
Membawa negara ini kokoh memasuki era kebangkitan, era kesejahteraan, sumber daya manusia yang berkualitas terus digagas oleh Kongres Pusat ke-10 masa jabatan ke-13 sebagai terobosan strategis dan inovasi pendidikan merupakan tugas dan solusi strategis Kongres ke-14.
Hal ini memerlukan persatuan dan tekad yang besar dari para guru dan administrator pendidikan.
Sekretaris Jenderal menyampaikan bahwa tujuan tertinggi yang harus difokuskan saat ini adalah menuntaskan cita-cita inovasi pendidikan dan pelatihan, serta menuntaskan cita-cita menciptakan sumber daya manusia untuk pembangunan dan pertahanan negara di era pembangunan nasional pada masa Kongres Partai ke-14.
Oleh karena itu, perlu dilakukan inovasi yang kuat terhadap konten dan metode pendidikan ke arah penyederhanaan, modernisasi, dan kepraktisan, peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan kualitas peserta didik, peningkatan praktik, dan penerapan pengetahuan dalam praktik; berfokus pada pembelajaran praktis dan memerangi penyakit prestasi. Pendidikan universitas perlu diubah secara signifikan dari fokus pada pembekalan pengetahuan sebagai tujuan utama menjadi pengajaran keterampilan, pengajaran cara belajar, dan cara berpikir sebagai tujuan utama.
Berusaha keras untuk meningkatkan peringkat pendidikan Vietnam di peta pendidikan regional dan internasional, khususnya pada tahun 2030 Vietnam akan berada di antara 3 negara ASEAN teratas dalam hal jumlah publikasi internasional dan indeks dampak karya penelitian ilmiah; memiliki universitas dalam 100 universitas terkemuka di dunia.
Sekretaris Jenderal juga menunjukkan sejumlah tugas mendesak yang perlu dilakukan industri.
Pertama, ada solusi untuk memberantas buta huruf secara menyeluruh, terutama di daerah terpencil, di kalangan etnis minoritas. Kedua, meluncurkan implementasi gerakan "literasi digital populer".
Kenyataannya, sebagian besar masyarakat, termasuk pejabat di lembaga negara, belum memiliki pemahaman yang kuat tentang transformasi digital; sementara itu, Politbiro telah mengeluarkan Resolusi tentang transformasi digital nasional. Agar Resolusi ini berhasil dilaksanakan, kebutuhan untuk segera menyebarluaskan pengetahuan dasar tentang transformasi digital kepada seluruh masyarakat sangatlah mendesak.
Ketiga, perlu difokuskan pada peninjauan ulang dan penyelesaian secara menyeluruh terhadap kekurangan sekolah dan ruang kelas di beberapa kota besar, kawasan industri, daerah padat penduduk, dan daerah pegunungan; memperkuat sekolah dan ruang kelas, serta menjamin akomodasi bagi guru di daerah terpencil dan daerah etnis minoritas.
Sekjen mengatakan, perlu difokuskan pada pembentukan tim pendidik dan pengelola pendidikan yang berbudi luhur dan bertalenta, yang bersemangat, antusias, terampil, berpengetahuan luas, memiliki kemampuan mentransfer ilmu pengetahuan, haus belajar, dan inovatif.
Meneliti dan mengusulkan mekanisme dan kebijakan untuk memobilisasi dan merotasi guru untuk mengatasi kelebihan dan kekurangan guru di daerah; menarik orang-orang berbakat ke sektor pendidikan dan memotivasi guru dan manajer pendidikan untuk bekerja dengan ketenangan pikiran, terutama guru yang bekerja di daerah pegunungan, daerah dengan kondisi sosial ekonomi yang sangat sulit, dan kepulauan.
"Saya yakin bahwa dengan negara dan masyarakat yang memiliki tradisi mencintai pembelajaran dan menghargai bakat; tim guru yang berdedikasi, mencintai pekerjaannya, rela berkorban, dan berkomitmen pada profesinya; serta dengan partisipasi yang tegas dan sinkron dari seluruh sistem politik, seluruh sektor pendidikan akan mampu mengatasi segala kesulitan, mengatasi segala tantangan, dan berhasil melaksanakan reformasi pendidikan dan pelatihan," ujar Sekretaris Jenderal.
20 November tanpa bunga untuk guru di sekolah reformasi
Menteri Nguyen Kim Son: 'Mendidik adalah pekerjaan yang sulit'
'Profesi guru dan karier mulia namun sulit dalam mendidik orang'
[iklan_2]
Sumber: https://vietnamnet.vn/tong-bi-thu-to-lam-neu-nhung-viec-can-lam-ngay-cua-nganh-giao-duc-2343099.html
Komentar (0)