Kota Phan Rang-Thap Cham: Menyebarkan gerakan emulasi "Pengajaran yang baik

Pada tahun ajaran 2022-2023, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Phan Rang-Thap Cham telah mencatat 139 siswa berprestasi di tingkat kota; 64 siswa meraih penghargaan dalam ujian seleksi siswa berprestasi tingkat provinsi. Hasil ini telah berkontribusi besar dalam menyebarkan gerakan "Pengajaran yang baik - Pembelajaran yang baik" di setiap jenjang pendidikan di kota ini.

Kawan Tran Thi Huong, Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Phan Rang-Thap Cham, mengatakan bahwa selama ini, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Phan Rang-Thap Cham telah menindaklanjuti arahan Dinas Pendidikan dan Pelatihan dalam menyelenggarakan ujian tingkat provinsi untuk siswa SMP dan SMA berprestasi; ujian untuk memilih tim peserta ujian nasional berprestasi; serta perhatian dan arahan dari Komite Rakyat Kota Phan Rang-Thap Cham dalam berinvestasi dan meningkatkan fasilitas, peralatan mengajar, serta membangun tim guru yang bermoral tinggi dan memiliki kapasitas profesional untuk melatih dan membina siswa berprestasi di kota tersebut. Oleh karena itu, sejak awal tahun ajaran 2022-2023, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Phan Rang-Thap Cham telah menyusun Rencana Penyelenggaraan Ujian Tingkat Kota untuk Siswa SMP Berprestasi. Bersamaan dengan itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Phan Rang-Thap Cham juga menginstruksikan sekolah-sekolah untuk serius melaksanakan rencana tersebut; segera membentuk dan menyelenggarakan pelatihan tim siswa berprestasi untuk berkompetisi di tingkat kota dan provinsi.

Kawan Chau Thi Thanh Ha, anggota Komite Partai Provinsi, Sekretaris Komite Partai Kota Phan Rang - Thap Cham, memberikan sertifikat kepada siswa Sekolah Menengah Tran Phu yang memenangkan medali perak di kelas 9, ujian nasional Kontes Olimpiade Bahasa Inggris di Internet pada tahun ajaran 2022-2023.

Dalam semangat tersebut, sekolah menyelenggarakan kompetisi tingkat sekolah untuk menyeleksi siswa berprestasi untuk berpartisipasi dalam kompetisi; menugaskan guru berkualifikasi tinggi dan profesional; mampu mengumpulkan dokumen, menyusun, dan mengajar topik-topik khusus dan mendalam; memiliki metode komunikasi ilmiah dan antusiasme kerja untuk melatih tim peserta didik dalam kompetisi tingkat kota dan provinsi untuk menyeleksi siswa berprestasi. Pada saat yang sama, sekolah dituntut untuk mendukung dan menciptakan kondisi yang optimal bagi guru dan siswa untuk berpartisipasi dalam pembinaan siswa berprestasi; memperkuat koordinasi dengan orang tua untuk memperhatikan, menciptakan kondisi, dan mendorong anak untuk aktif meninjau; melengkapi perangkat pembelajaran secara lengkap agar dapat meraih hasil terbaik dalam kompetisi dengan percaya diri.

Vo Hoang Nhat Thy, siswa kelas 9/3 di Sekolah Menengah Tran Phu, memenangkan juara ketiga Sastra dalam lomba siswa berprestasi tingkat provinsi. Ia dengan gembira mengatakan bahwa hal ini berkat dedikasi para guru dalam mengembangkan dan mengulas pengetahuan dari tingkat dasar hingga tingkat lanjut, memastikan prinsip-prinsip sistematis dan ilmiah, serta menumbuhkan semangat dalam mata pelajaran tersebut. Hal ini telah memotivasinya untuk percaya diri dan berusaha keras untuk belajar menghadapi ujian demi meraih hasil yang cukup tinggi dalam lomba siswa berprestasi tingkat provinsi ini.

Dengan persiapan yang cermat dan teliti, ujian seleksi siswa berprestasi tingkat kota berhasil menarik banyak siswa berprestasi. Sebanyak 387 siswa mengikuti ujian untuk mata pelajaran: Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Sastra, Sejarah, dan Geografi. Hasilnya, 139 siswa dinyatakan berprestasi di tingkat kota, dengan persentase 35,9%. Dari jumlah tersebut, 87 siswa meraih juara (termasuk: 5 juara pertama, 11 juara kedua, 23 juara ketiga, dan 48 juara hiburan). Untuk ujian seleksi siswa berprestasi tingkat provinsi, 97 siswa mengikuti ujian untuk mata pelajaran: Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Sastra, Sejarah, Geografi, Bahasa Inggris, dan Informatika. Hasilnya, 64 siswa meraih juara, yang mencakup 42,7% dari total jumlah siswa berprestasi di provinsi tersebut. Dari jumlah tersebut, terdapat 4 juara pertama, 22 juara kedua, dan 38 juara ketiga.

Pemimpin Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Phan Rang-Thap Cham memberikan hadiah kepada siswa berprestasi.

Kawan Tran Ngoc Quang, Wakil Ketua Komite Rakyat Kota, mengatakan bahwa melalui ujian seleksi siswa berprestasi ini, ditegaskan bahwa kualitas pendidikan di kota ini telah ditingkatkan dan diterapkan secara bertahap, skala pendidikan telah diperluas; kampanye dan gerakan emulasi di sekolah telah dikerahkan dan mencapai banyak hasil yang luar biasa. Gerakan emulasi pengajaran yang baik - pembelajaran yang baik di sektor pendidikan dan pelatihan kota dan sekolah telah dipertahankan, dikembangkan dan disebarluaskan ke seluruh sektor. Secara khusus, siswa kota semuanya telah mencapai hadiah tinggi dalam kompetisi dan ujian yang diselenggarakan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan, terutama gerakan siswa berprestasi dalam mata pelajaran budaya, dan selama bertahun-tahun berturut-turut telah menjadi unit terkemuka di seluruh provinsi. Hasil-hasil tersebut telah berkontribusi positif untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat, melatih sumber daya manusia, memelihara bakat dan berkontribusi pada pelaksanaan tujuan dan tugas pembangunan sosial -ekonomi kota. Di masa mendatang, pemerintah daerah akan terus memperhatikan investasi sumber daya di bidang pendidikan; Arahkan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota untuk terus berupaya melakukan inovasi pemikiran dan manajemen guna melatih sumber daya manusia untuk pembangunan yang komprehensif. Terapkan dengan baik gerakan emulasi "pengajaran yang baik - pembelajaran yang baik", "Setiap guru adalah contoh moralitas, pembelajaran mandiri, dan kreativitas"; aktifkan inovasi metode pengajaran untuk mendorong siswa agar proaktif dan kreatif dalam belajar, berlatih, dan membekali mereka dengan keterampilan yang diperlukan dalam kehidupan.

Komentar (0)