Sekolah Menengah Kejuruan: Mempelajari budaya, melatih keterampilan, membuka jalur karier

GD&TĐ - Penambahan Sekolah Menengah Kejuruan sebagai jenjang pendidikan yang setara dengan Sekolah Menengah Atas merupakan poin baru dalam rancangan Undang-Undang Pendidikan Kejuruan (perubahan).

Surat Kabar GD&TĐ berdiskusi dengan Bapak Truong Anh Dung - Direktur Departemen Pendidikan Kejuruan dan Pendidikan Berkelanjutan ( Kementerian Pendidikan dan Pelatihan ) untuk mengklarifikasi konten penting terkait poin baru ini.

Integrasi menurut logika karir

- Bisakah Anda memberi tahu saya apa perbedaan antara sekolah menengah kejuruan dan sekolah menengah atas?

- Menurut Klasifikasi Pendidikan Internasional UNESCO (ISCED 2011), program pendidikan pasca-sekolah menengah akan mengikuti dua arah utama, yang diperingkat pada level 3 ISCED:

Pendidikan menengah umum bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan umum, keterampilan, dan kemampuan peserta didik untuk meletakkan dasar bagi pembelajaran seumur hidup.

Pendidikan menengah kejuruan mempersiapkan siswa untuk bekerja dalam profesi atau bidang tertentu, menghasilkan kualifikasi yang relevan dengan pasar tenaga kerja, dan kemungkinan untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi (Pendidikan tersier).

Kita melihat bahwa di banyak negara dengan sistem pendidikan maju di dunia seperti Jerman, Prancis, Finlandia, Cina, Malaysia... terdapat inisiatif pada program sekolah menengah kejuruan setelah sekolah menengah pertama, yaitu program yang menggabungkan jalur akademik dan karier untuk memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk memiliki jalur pembelajaran yang lebih beragam di tingkat sekolah menengah atas untuk mengejar karier pilihan mereka dan secara fleksibel memenuhi kebutuhan pasar tenaga kerja yang sedang berkembang.

- Jadi, permasalahan apa yang ingin dipecahkan oleh pengaturan sekolah menengah kejuruan dalam Rancangan Undang-Undang Pendidikan Kejuruan (perubahan)?

- Pertama, pengaturan tentang pendidikan menengah kejuruan dalam Undang-Undang Pendidikan Kejuruan (perubahan) bertujuan untuk melembagakan kebijaksanaan Partai dalam memajukan pembinaan dan penyederhanaan karier lulusan sekolah menengah pertama, baik yang menempuh jenjang pendidikan umum maupun pendidikan kejuruan langsung pada lembaga pendidikan kejuruan; sekaligus menciptakan kesempatan bagi peserta didik yang bermutu untuk menempuh jenjang pendidikan yang lebih tinggi pada bidang spesialisasi, pekerjaan, dan bidang keahlian yang sesuai serta memenuhi tuntutan pembelajaran sepanjang hayat.

Kedua, membekali peserta didik dengan pengetahuan umum yang diperlukan agar mampu menerima, mengadaptasi, dan menguasai teknologi dalam konteks revolusi industri ke-4, memenuhi kebutuhan sumber daya manusia era baru negara ini; sekaligus mengatasi kekurangan dalam pelatihan menengah bagi lulusan Sekolah Menengah Pertama sesuai program 9+ saat ini.

Ketiga, standarisasi sistem pendidikan sesuai dengan standar pendidikan internasional.

Program pendidikan menengah kejuruan merupakan program terpadu antara pengetahuan budaya umum inti dan keahlian profesional, yang dilaksanakan dalam 3 tahun studi, bagi mereka yang telah menyelesaikan program pendidikan menengah untuk menyelesaikan jenjang pendidikan umum, sekaligus membekali peserta didik dengan keahlian profesional pada jenjang dasar.

Keunggulan program sekolah menengah kejuruan dibandingkan program sekolah menengah saat ini adalah pengetahuan umum dan keterampilan vokasional tidak lagi dipisahkan, melainkan diintegrasikan berdasarkan logika profesional. Program pendidikan yang lebih komprehensif memudahkan evaluasi hasil berdasarkan kapasitas kinerja, alih-alih mata pelajaran tradisional.

Tuan Truong Anh Dung. Foto: Nguyen Manh

Dimungkinkan untuk menyelenggarakan ujian kelulusan terpisah untuk sekolah menengah kejuruan.

- Solusi apa yang kita miliki agar sekolah menengah kejuruan setara tetapi berbeda dengan sekolah menengah atas, Pak?

Pertama-tama, terkait program, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan menerbitkan standar program sekolah menengah kejuruan berdasarkan industri dan vokasi. Secara khusus, standar ini menetapkan persyaratan standar keluaran dan masukan, volume pembelajaran minimum, struktur dan isi, penilaian, serta ketentuan pelaksanaan program untuk menjamin mutu pendidikan. Berdasarkan standar program, lembaga pelatihan kejuruan akan mengembangkan program yang terperinci.

Terkait tenaga pengajar, perlu dipersiapkan tim yang memiliki kapasitas memadai untuk merancang dan mengajarkan program terpadu, yang menghubungkan pengetahuan budaya dengan aplikasi praktis dalam lokakarya praktik.

Terkait ujian kelulusan SMA, karena SMK dan SMA merupakan dua jenis pendidikan yang berbeda dalam hal tujuan dan isi pelatihan, meskipun keduanya dapat dianggap sebagai jenjang pendidikan pasca-sekolah menengah, namun penilaian kelulusan melalui ujian umum (meskipun ada perbaikan) tetap tidak dapat mengukur secara akurat keterampilan teknis, pemikiran prosedural, dan kemampuan bekerja dengan mesin dan peralatan nyata dari siswa SMK.

Ujian terpisah akan menilai baik pengetahuan dasar (know-why) maupun keterampilan praktis (know-how), yang memberikan gambaran kompetensi yang lebih komprehensif dan adil bagi peserta didik sekolah menengah kejuruan.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan mengeluarkan peraturan tentang ujian kelulusan sekolah menengah kejuruan dan menyelenggarakan ujian penilaian kapasitas nasional untuk menilai pendidikan umum dasar dan menilai kapasitas kejuruan menurut kombinasi.

Terkait ijazah, siswa yang lulus ujian kelulusan sekolah menengah kejuruan akan diberikan ijazah sekolah menengah kejuruan untuk segera memasuki pasar kerja atau sebagai dasar melanjutkan studi di perguruan tinggi atau universitas dalam bidang studi yang sesuai.

Apabila standar kurikulum sudah jelas, ada tim pengajar yang mampu merancang dan mengajar program terpadu, serta capaian pembelajaran diukur melalui ujian yang sesuai, maka sekolah menengah kejuruan diartikan sebagai jenjang pendidikan yang sederajat dengan sekolah menengah atas dalam hal jenjang pendidikan. Akan tetapi, yang membedakannya adalah lulusan sekolah menengah kejuruan memiliki kapasitas profesional untuk langsung terjun ke dunia kerja.

- Terima kasih atas percakapannya!

Sekolah menengah kejuruan merupakan jenjang pendidikan sejajar dengan sekolah menengah atas, bagi siswa yang telah tamat dari sekolah menengah pertama, yang diselenggarakan dalam waktu 3 tahun, bertujuan untuk menamatkan jenjang pendidikan umum, sekaligus membekali peserta didik dengan kemampuan untuk melakukan dan menyelesaikan tugas dalam kondisi stabil dan lingkungan yang familiar dengan dunia industri dan profesi; memiliki kemampuan berkreasi, menerapkan teknik dan teknologi modern dalam dunia kerja, bekerja mandiri, dan bekerja dalam kelompok.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/trung-hoc-nghe-hoc-van-hoa-ren-ky-nang-mo-loi-nghe-nghiep-post752129.html