Penerimaan Universitas 2026: Perketat standar penerimaan, tolak pertimbangkan transkrip SMA

Katakan tidak pada kompleks tradisional

Dua sekolah militer yang secara resmi mengumumkan tidak akan mempertimbangkan kombinasi C00 (Sastra, Sejarah, Geografi) pada tahun 2026 adalah Sekolah Perwira Politik dan Akademi Penjaga Perbatasan. Selain itu, kombinasi A00 (Matematika, Fisika, Kimia) tidak akan muncul pada musim penerimaan tahun 2026 untuk kedua unit ini. Sekolah Perwira Politik menggunakan kombinasi C01 (Sastra, Matematika, Fisika), C03 (Sastra, Matematika, Sejarah), C04 (Sastra, Matematika, Geografi), dan D01 (Sastra, Matematika, Bahasa Inggris) untuk penerimaan. Akademi Penjaga Perbatasan menggunakan 3 kombinasi penerimaan, yaitu C03, C04, dan D01.

Calon mahasiswa mempelajari informasi pendaftaran tahun 2025. Foto: NHU Y

Profesor Madya, Dr. Dang Hong Son, Wakil Rektor Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora (USSH), Universitas Nasional Vietnam, Hanoi, mengemukakan tiga poin penting baru dalam proses penerimaan mahasiswa baru tahun 2026. Pertama, 15/30 jurusan tidak memiliki kombinasi C00 (yang semuanya merupakan jurusan populer di universitas - PV). Hal ini sangat berbeda dibandingkan dengan tahun 2025, ketika terdapat 26 jurusan dengan kombinasi C00, dan hanya dua jurusan, Studi Jepang dan Studi Asia Tenggara, yang tidak memiliki kombinasi C00.

Kedua, tidak ada kombinasi C03 (Matematika, Sastra, Sejarah), C04 (Matematika, Sastra, Geografi), X78 (Sastra, Bahasa Inggris, Pendidikan Ekonomi dan Hukum). Ketiga, kalikan nilai ujian Bahasa Inggris atau Sastra pada setiap kombinasi dengan 2.

Sesuai peraturan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, mulai tahun 2026, jumlah mata kuliah umum kombinasi/jurusan penerimaan harus berkontribusi minimal 50% dari nilai tertimbang. Oleh karena itu, untuk memenuhi persyaratan penerimaan kombinasi 30 jurusan pelatihan ini, Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora membaginya menjadi dua kelompok, satu kelompok yang terdiri dari 12 jurusan dengan 2 poin untuk Bahasa Inggris dan satu kelompok yang terdiri dari 18 jurusan dengan 2 poin untuk Sastra.

Hingga saat ini, semakin banyak universitas yang berhenti mempertimbangkan transkrip sekolah menengah atas sejak tahun 2026. Universitas Pedagogis Hanoi 2 telah berhenti mempertimbangkan transkrip sekolah menengah atas untuk 17 jurusan, dengan hanya beberapa jurusan yang mempertimbangkan transkrip sekolah menengah atas. Universitas ini juga telah berhenti mempertimbangkan hasil ujian penilaian kompetensi dari dua Universitas Nasional, Universitas Pedagogis Hanoi dan hasil ujian penilaian khusus dari Universitas Pedagogis Kota Ho Chi Minh.

Sekolah Ilmu dan Seni Interdisipliner, Universitas Nasional Vietnam, Hanoi juga mengumumkan bahwa mereka tidak akan menggunakan catatan akademik untuk mempertimbangkan penerimaan di semua jurusan pada tahun 2026. Universitas Nha Trang telah meninggalkan metode ini sejak tahun ini.

Menuju standarisasi kualitas input

Berbagi tentang tren pengurangan bertahap dan bergerak menuju penghapusan metode pertimbangan catatan akademis, para ahli menilai bahwa konteks praktisnya adalah memunculkan masalah peningkatan kualitas sumber rekrutmen dan memastikan keadilan dalam akses ke pendidikan universitas.

Baru-baru ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan melakukan survei terhadap sekolah-sekolah tentang penghapusan penerimaan berbasis transkrip. Beberapa alasan dapat dikemukakan untuk membahas tren pengetatan metode penerimaan berbasis transkrip di banyak perguruan tinggi saat ini.

Pertama, kurangnya keseragaman dalam penilaian dan pemberian skor di antara sekolah menengah atas, dan adanya perbedaan antara daerah, kawasan, daerah pedesaan dan perkotaan, dsb., menyebabkan banyak orang mempertanyakan keadilan penerimaan.

Selama ini, opini publik mempertanyakan fenomena inflasi skor, kelonggaran, atau evaluasi kosmetik di beberapa tempat, yang menyebabkan kesulitan dalam perbandingan dan mempersulit penilaian hasil pendidikan. Kedua, universitas bersifat otonom, terikat pada akuntabilitas dan transparansi dalam pendaftaran, sehingga membutuhkan metode yang benar-benar terstandarisasi.

Tren pengurangan penggunaan transkrip nilai untuk penerimaan mahasiswa baru telah berlangsung sekitar 1-2 tahun. Dari tahun 2022 hingga 2024, jumlah calon mahasiswa yang diterima dengan metode ini akan menurun sebesar 9,32%, menjadi 27,86%. Universitas negeri terkemuka hampir tidak lagi mempertimbangkan transkrip nilai secara independen, tetapi menggabungkan faktor-faktor lain seperti sertifikat bahasa asing dan skor penilaian kompetensi untuk meningkatkan keandalan dan penyaringan.

Menurut statistik Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, nilai rata-rata kandidat dalam 12 mata pelajaran lebih tinggi 0,12-2,26 poin dibandingkan ujian kelulusan tahun 2025. Khususnya, selisih nilai Matematika mencapai 2,25 poin dibandingkan nilai ujian, dan selisih nilai Bahasa Inggris sebesar 1,57 poin.

Profesor Madya Dr. Nguyen Van Thu, Kepala Departemen Pelatihan, Universitas Pendidikan Nasional Hanoi 2, menjelaskan bahwa 17 jurusan yang tidak mempertimbangkan transkrip akademik merupakan jurusan keguruan yang sangat kompetitif dan telah ditetapkan kuotanya oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Setiap tahun, kuota untuk jurusan-jurusan ini berdasarkan transkrip akademik sekitar 10%, yang merekrut mahasiswa berprestasi dengan kinerja akademik yang stabil.

Mulai tahun 2025, alih-alih membagi kuota berdasarkan metode penerimaan, menggunakan persentil untuk konversi, tingkat penerimaan berdasarkan catatan akademik akan melonjak hingga 23%. Dengan demikian, ketika tidak ada lagi peraturan tentang alokasi kuota berdasarkan masing-masing metode, melainkan mengonversi nilai ambang batas dan nilai standar universitas antar metode berdasarkan metode persentil, sekolah akan kesulitan mengendalikan tingkat penerimaan siswa berdasarkan catatan akademik.

Sekolah memutuskan untuk mempertahankan metode ini hanya untuk beberapa jurusan, untuk memastikan peluang bagi kandidat dengan keadaan sulit atau mereka yang berada dalam kelompok yang kesulitan bersaing menggunakan metode penerimaan lain.

Berdasarkan masukan, pengurangan kombinasi penerimaan oleh beberapa sekolah berasal dari peraturan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Kementerian secara khusus mewajibkan kombinasi penerimaan mencakup setidaknya tiga mata pelajaran, termasuk Matematika atau Sastra, dengan bobot minimal 25%; mulai tahun 2026, mata pelajaran umum dari kombinasi tersebut harus berkontribusi setidaknya 50% dari bobot skor.

Komentar (0)