Dalam kasus apa U.17 Vietnam dapat lolos ke babak perempat final turnamen Asia?

Setelah 2 pertandingan grup D, U.17 Jepang berada di peringkat pertama grup dengan 4 poin (selisih gol +4), U.17 Uzbekistan berada di peringkat kedua (4 poin, selisih gol +1), U.17 India berada di peringkat ke-3 (1 poin, selisih gol -1), U.17 Vietnam berada di dasar grup (1 poin, selisih gol -4).

Faktanya, U-17 Jepang terlalu kuat, dan kekalahan telak U-17 Vietnam dari "Samurai Biru" bukanlah mimpi buruk. Tim asuhan Pelatih Hoang Anh Tuan harus menghadapi laga krusial di laga pamungkas melawan U-17 Uzbekistan.

Klasemen Grup D setelah 2 pertandingan

Oleh karena itu, para pemain muda Vietnam masih memegang hak untuk menentukan tiket ke perempat final. Nguyen Cong Phuong dan rekan-rekannya harus menang melawan Uzbekistan U-17 untuk dapat lolos ke babak selanjutnya.

Jika menang melawan perwakilan Asia Tengah, U.17 Vietnam akan mendapatkan 4 poin. Sesuai aturan turnamen, jika dua tim memiliki jumlah poin yang sama, rekor pertemuan sebelumnya akan digunakan untuk menentukan peringkat. Dengan demikian, U.17 Vietnam dan U.17 Uzbekistan sama-sama memiliki 4 poin, tetapi karena tim asuhan pelatih Hoang Anh Tuan menang dalam pertandingan langsung, peringkat mereka akan berada di atas tim lawan.

Vietnam U-17 harus mengalahkan Uzbekistan U-17, dan syarat mutlak bagi tim asuhan pelatih Hoang Anh Tuan untuk lolos adalah India U-17 tidak boleh mengalahkan Jepang U-17. Namun, kemungkinan India U-17 menciptakan kejutan melawan tim dari negeri sakura itu sangat kecil.

U.17 Vietnam harus mengalahkan U.17 Uzbekistan untuk mendapat kesempatan melaju.

Oleh karena itu, U-17 Vietnam harus mengerahkan seluruh kekuatan mereka untuk bermain seolah-olah tidak ada beban melawan U-17 Uzbekistan dengan target menang agar dapat lolos ke perempat final. Dua pertandingan terakhir Grup D akan berlangsung pukul 19.00 pada tanggal 23 Juni.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/u17-viet-nam-lach-cua-hep-vao-tu-ket-giai-chau-a-trong-truong-hop-nao-185230621085811839.htm