高度なスキルを持つ職業教師を優先する政策が必要だ。

7月18日午後、文化教育委員会の調査チームは、ラムドン省労働傷病兵社会局や同省の職業訓練機関と協力し、職業教育分野の教師に対する政策や法律の実施について協議し、教師法案について意見を述べた。

ラムドン省労働傷病兵社会局の報告書によると、現在、学校は講師や教師の専門的資格とスキルの向上に重点的に取り組み、支援を行っている。職業訓練機関は、講師や教師が現在の質的要件を満たすための基準と基準を無事に達成できるよう、時間と資金の面で多大な支援を行っている。

調査団長で文化教育委員会副委員長のグエン・ティ・マイ・ホア氏が会議で演説した。

しかし、特にASEANおよび国際レベルで主要な産業や専門職を教える教師については、教師の研修や育成のためのプログラムや方法の革新、質の向上、多様化が十分に実施されていない。

現在、他分野の専門知識や専門職を有する者が大学の教員や講師に転向した場合、その技能や資格は認められていません。訓練に参加する職人、専門家、資格を有する職業訓練士からなるチームは着実に発展していますが、依然として証明書や関連書類の提出が求められており、現状に対応することが困難となっています。

会議では、職業教員に関する規定を含む教員の育成に重点を置く教員法を公布する必要性が確認され、職業教育機関の講師になる必要性と希望を持つ技術教育学校や職業学校の卒業生を訓練し育成する政策が必要とされ、また、職業教育機関の講師になるための訓練と育成のために有能な人材を引き付ける優遇政策が必要であるとの意見が出された。

作品の概要

将来に向けた現代技術の変化と発展に対応し、職業教育教員のスキル、専門職、新技術、デジタル変革の研修と育成を優先します。

職業教育教員の採用、任用、動員、異動、出向に関する政策については、高い技能と優れた実績を有する職業教育教員を優先的に任用・出向させる仕組みと政策を整備することが推奨される。特に、機関、企業、生産・事業所での勤務経験を持つ人材を職業教育機関に誘致する政策が講じられる。

教員には、職位と職務内容に見合った給与が支払われることを確保する必要がある。職業教育に費やす教員の時間を正当に評価するため、職業教育教員に対する年功手当を維持すべきである。

さらに、職業教育教員の国家管理の内容、中央から地方レベルまでの職業教育教員の国家管理機関の制度、そして職業教育教員の国家管理機関の機能、任務、権限、組織構造を規制する権限に関する規制も必要です。職業教育教員の労働環境、危険な環境における労働体制（重工業に関する規制に加えて）に関する規制も必要です。

出典: https://daibieunhandan.vn/thoi-su-quoc-hoi/can-co-chinh-sach-uu-tien-nha-giao-giao-duc-nghe-nghiep-tay-nghe-cao-i381106/