公立学校の入学定員を増やす
4月17日、 ハノイ教育訓練局は、119の公立学校における10年生の入学定員を発表した。このうち、117の公立学校（専門分野を持たない学校）には7万1000人の生徒が入学し、4つの専門高校および専門クラスのある学校には合計2970人の生徒が入学する。85の私立学校の総入学定員は2万9636人である。
ハノイの生徒たちが、2023年から2024年度の10年生入学試験に参加した。
写真：グエン・トゥルオン
今年、市内では13万3000人の9年生が中学校卒業試験を受験する一方、公立学校の入学枠は全体の約61％に過ぎない。そのため、公立の10年生（高校1年生相当）への進学を唯一の目標とする生徒とその家族にとって、これはまさに熾烈な「競争」となっている。
それに対し、ハノイの一般公立高校の入学定員は昨年比で約1,500人増加した。しかし、定員増加が最も著しい学校のほとんどは郊外に位置している。
入学定員が最も増加したのは、タインチー区のドンミー高校で、2023年の405人から675人に増加した。キムアイン高校、フースエンB高校、クオンハ高校、ルーホアン高校、チューヴァンアン高校など、他のいくつかの学校もそれぞれ約90人から135人ずつ定員を増やした。バディン区、タインチアン区、タイホー区といった都心部の地区では、定員が約100人とわずかに増加した。
入学定員の削減幅が最も大きかったのはダフック高校で、135名削減された。他の多くの学校も定員を45～90名削減した。地域別に見ると、定員を削減した学校の多くは都心部に位置している。カウザイ区、ホアンマイ区、ハドン区のすべての高校が定員を削減した。
ハノイ教育訓練局の専門教育部門では、昨年に比べて学校への入学定員が増加した。具体的には、ハノイにある4つの専門高校と専門クラスのある学校には、今年2,970人の定員が割り当てられており、その中にはハノイ・アムステルダム英才高校（820人、165人増）、グエン・フエ高校（630人、昨年比105人増）、ソンタイ高校（585人、60人増）などが含まれる。
間違った目標を選ぶと「危険地帯」に足を踏み入れることになる
規定によると、生徒は専門分野を持たない高校については3校まで希望校を指定でき、ハノイにある4つの専門高校のうち2校については、専門分野のあるクラスについては最大4校まで希望校を登録できる。
しかし、すべての保護者や生徒が、入学の可能性を高めるための登録方法や希望順位の付け方について経験を持っているわけではありません。実際、過去には、試験の成績がかなり良かったにもかかわらず、不適切な順位付けのために第一志望と第二志望の両方に不合格になった生徒もいました。第三志望として、入学基準点が著しく低く、かつ遠方にある学校を選ぶ生徒も多く、そのため合格した生徒の多くが入学を希望しないというケースも少なくありません。
10年生への入学登録を円滑に進めるため、ハノイ市は区、郡、町を12の入学区域に分割した。この区分けは、生徒の移動距離を最小限に抑え、最も便利な行政上の場所を確保することを目的としている。しかし、入学区域によって入学スコアに大きな差が見られる。「ホットスポット」となっているのは都心部で、具体的には第1区域（バディン区とタイホー区）、第2区域（ホアンキエム区とハイバチュン区）、第3区域（ドンダー区、タインクアン区、カウザイ区）である。
これら3つの学区にある20の高校のうち、10年生の入学試験の成績で常に上位にランクインしているのは、チュ・ヴァン・アン、キム・リエン、イェン・ホア、ファン・ディン・フン、タン・ロン、ヴィエット・ドゥック、ニャン・チン、カウ・ザイ、レ・クイ・ドン（ドン・ダー区）、トラン・フー（ホアン・キエム区）の10校です。残りの学校はすべて、各科目の平均点が7点以上で、市内上位30校に入っています。しかし、上位校と比べると、その差は依然として非常に大きいと言えます。
ハノイ市教育訓練局のグエン・クアン・トゥアン副局長は、公立高校への入学登録後、生徒は志望校を変更できないと述べた。生徒が公立高校を2校のみ登録する場合、第一希望は指定された入学区域内の学校でなければならず、第二希望はどの入学区域内の学校でも構わない。生徒が公立高校を1校のみ登録する場合は、どの入学区域内のどの高校でも登録できる。
トゥアン氏によると、優秀な学生であっても、希望するプログラムに合格できない理由の一つは、入学手続き、志望する高校（施設、入学に必要な点数など）、そして自身の学力について十分に調査していないことにあるという。
今年、ハノイの公立高校の入学枠はわずか約61％しかない。そのため、公立高校への入学を唯一の目標とする生徒とその家族にとって、今年はまさに熾烈な「競争」となっている。
願い事を整理する秘訣
ホアンキエム区グエン・ズー中学校の校長、グエン・トゥ・フオン氏によると、生徒が専攻を選ぶ際の最良の基準は、近年の学校の入学試験の成績と、入学試験の3科目（文学、数学、外国語）における自身の成績を比較することだという。同校は9年生を対象に、教育訓練省が定めた10年生入学試験の形式に基づいた月例評価を実施し、適切な学習指導を行っている。生徒はこれらの評価結果をもとに、入学の可能性を自己評価している。
入学の可能性を最大限に高めるため、ハノイ市教育訓練局中等教育課副課長のレ・ホン・ヴー氏は、3つの志望校を決める「秘訣」を明かした。まず、生徒は自分の学力に基づいて志望校を選び、近年の学校の合格最低点と比較すべきだ。第一志望は、自分の学力と希望に合った合格最低点の学校にする。第二志望は、第一志望よりも合格最低点が約3ポイント低く、同じ入学区域内の学校にする。
3番目の選択肢（NV 3）に関して、ヴー氏は次のようにアドバイスしました。生徒はどの入学区域からでも選択できます。これは、最初の2つの選択肢の両方に不合格になった場合のバックアップの選択肢とみなされます。したがって、3番目の選択肢は、2番目の選択肢の学校の合格点より約3ポイント低い、または3ポイント以上低い合格点の学校であるべきです。たとえば、入学区域1（バディン区とタイホー区を含む）出身で学力が高い生徒は、ファンディンフン高校を第一希望、タイホー高校を第二希望、タンラップ高校（ダンフオン区）を第三希望として登録できます。
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