このような状況により、教師は絶え間ない努力を強いられ、生涯学習の精神を堅持し、知識を伝えて生徒の理解を助けるだけでなく、さらに重要なこととして、生徒が正しいことと悪いことを区別し、良い人間になる方法を学び、愛し調和するように刺激し動機づける必要があります。
11月17日に公開予定のベトナム教師の日を祝うタンニエン新聞の特別号の表紙が読者に初めて公開されました。
写真: TN
ベトナムは、人文主義教育へと着実に歩みを進め、資質と能力を目標とし、愛国心、連帯、誠実さ、忠誠心、責任感、創造性といった新たなベトナム的人間的価値観を形成しています。第7回国際ベトナム研究会議において、ト・ラム事務総長は次のように断言しました。「人は発展の三本柱の中核であり、それは誠実な制度、グリーン・デジタル・知識経済、そして包括的な人間開発です（包括的で人間的な人々の創造- ホー・シー・アン）」。
ファム・ミン・チン首相は、2025～2026学年度の課題展開会議で、教師は崇高なイメージであり、常に尊敬され、栄誉を受け、人々の「徳・知・容・容」を形成するために教育され、国の急速かつ持続可能な発展において特に重要な役割を果たしていると断言した（教師は崇高なイメージであり、常に尊敬され、栄誉を受ける - トゥ・グエン）。
ベトナム教師の日を機に、教師の役割と立場、採用、給与政策、教育研修、新時代に教師が直面する問題についてタン・ニエンとのインタビューで、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、教師は教育の基盤であり柱であると強調した（トゥ・グエン）。
今年のベトナム教師の日を機に初めて出版されたタンニエンの出版物「AI時代の教師の心」は、タンニエン新聞のスタッフが、過去および現在の教師の方々、つまり、多くの世代の生徒たちが知識と思いやりの心を持って自信を持って人生に踏み出すよう刺激を与えてきた方々に贈りたいと願った贈り物です。
この特別号には、興味深い記事がいくつか掲載されています。
- ビジョン2045の教師
-新しい教育時代におけるAIと教師
-適応し、革新し、変化をリードするための教育
- AI時代の教育：人類の転換期に立つ教師たち
-教師研修は画期的なものにならなければならない
- AIは学習者と教師の両方に挑戦する
- AIは学校の魂、アイデンティティ、人間的価値を創造することはできません。
- AIは強力なアシスタントか、それとも心を破壊するものか?
- AI時代の宿題
―講師はAIと知識で競争するために何をするのでしょうか？
-教師と生徒の間の感情的なつながりは最も深いものです。
-生徒が授業を理解できるように教えるだけでは… ChatGPT
-教育におけるデジタル変革戦略のブレークスルー
-教師は生徒にとって最初の「弁護士」です。
-テクノロジーのせいで教室が「冷たい」雰囲気にならないようにする
-心から子どもたちに話しかける
-テクノロジーは翼であり、教師は生徒の夢を高く飛ばす風です。
-教師は私たちに「仕事のやり方」を教えるだけでなく、「人間としてのあり方」も教えてくれます。
-広大なダクサオの森に手紙を蒔き、愛を蒔く
-教室でのさまざまなAIアプリケーション
-メオ・ヴァックの英語教師を養成したいという願いから生まれた「最初の甘い果実」
11月17日に出版されました。
出典: https://thanhnien.vn/don-doc-an-pham-mung-ngay-nha-giao-viet-nam-2011-trai-tim-nha-giao-thoi-ai-185251114204145402.htm
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