校長は校外で教えることが期待される

個別指導教室の内部。写真：トラン・ハ

教育訓練省（MOET）は、追加教育と学習を規制する回覧案を発表し、8月22日から10月22日まで意見を求めている。

教師は生徒に追加の授業を強制すべきではない。

草案によると、追加教育と学習には次の 5 つの原則があります。

追加の指導と学習は、生徒が追加の学習を必要とし、自発的に追加の学習を行い、かつ、その父母または保護者（以下、生徒の父母という）の同意がある場合にのみ組織することができます。追加の授業や学習を企画する組織や個人は、いかなる形を使っても学生に追加の授業を強制してはなりません。

追加教育と学習の内容は、生徒の知識、スキル、人格教育の強化と向上に貢献するものでなければなりません。ベトナムの法律の規定に反せず、ベトナムの民族、宗教、職業、性別、社会的地位、習慣、伝統に関して偏見を持たないこと。

追加教育学習の期間、時間、場所は、各年齢層の心理や生理に適しており、生徒の健康を確保し、追加教育学習クラスが開催される場所のセキュリティ、秩序、安全、環境衛生に関する法的規制に準拠する必要があります。

追加の指導や学習を組み込むために、学校の教育計画にある教科プログラムの内容を削減しないでください。学校の教育計画における教科プログラムの配分に比べて、事前に追加のコンテンツを教えないでください。生徒をテストしたり評価したりするために、教えられたり学習したりした例、質問、演習を使用しないでください。

1日2セッションを実施している学校では、追加の授業や学習を実施しないでください。

教師と校長は学校外で教えることが許可されています。

また、通達草案では、学校外で課外教育や学習活動を行う組織や個人は、法律に従ってその事業を登録しなければならないとも規定されている。

同時に、追加教育と学習のために編成された科目を宣伝します。学年ごとに各教科の追加授業時間を設ける。追加教育および学習の場所と時間。個別指導・学習クラスに登録する前に確認する講師と授業料のリスト。

公立の一般教育機関または継続教育機関に勤務し、給与基金から給与をもらっている教員（副校長または副校長を含む）が、学校外で課外授業に参加する場合は、次の要件を遵守する必要があります。

注目すべき点は、この教師は学校で直接教えているクラスで追加の生徒を教えることが許可されていることです。この場合、教師は報告し、該当する生徒のリスト（生徒のフルネーム、学校のクラス）を作成して校長に提出し、いかなる形でも生徒に追加の授業を強制しないことを約束する必要があります。

課外授業に参加する校長は、教育訓練局長（中学校レベルの場合）および教育訓練局長（高等学校レベルの場合）に報告し、承認を受けなければなりません。

出典: https://laodong.vn/giao-duc/du-kien-hieu-truong-duoc-day-them-ngoai-truong-1383960.ldo