ある学生は、AI を使ってエッセイを書いたために成績が 50% 減点され、大きなショックを受けました。

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「盗作」の疑い

この学生はこう回想した。「AIを使ったエッセイは発覚したら盗作とみなされると講師から警告されたのですが、まさか見破れるとは思いませんでした。うわぁ。先日、講師がレポートを配った時、私のエッセイにAIが使われていることが発覚し、減点されたので気を失いそうになりました。」

この学生は、講師の説明を聞いた後、AIだけでなく、ベトナム語から英語への翻訳ソフトウェアを使用するとAIとみなされ、盗作チェックの対象となるリスクがあることを理解したと述べました。

「私の経験が、他の人たちにとってライティング中心の授業を受ける際の教訓になればいいなと思っています。点数の50%を落としてしまい、今学期合格できるかどうかさえ分かりません」と、この学生は語った。

Một sinh viên dùng AI viết luận "khóc hu hu" vì bị trừ 50% điểm - Ảnh 1. — ChatGPTは多くの情報を提供し、ユーザーの要望に応じてコンテンツを作成できるAIツールの一つです。

現在、キーワードや質問に基づいてコンテンツを生成できる AI ツールが数十種類存在し、教育やトレーニングなど、さまざまな分野の多くの職業にとって強力なツールとなっています。

この問題に関して、ホーチミン市外国語・情報技術大学の代表者は、「大学は学生が学習を支援するためにAIを使用することを禁止していません。しかし、講師と学生は透明性を保ち、使用するAIツールの名前を明確に示し、AIの限界を理解する必要があります」と述べています。

担当者によると、大学はOpenAI APIをベースに、教職員と学生が学習と教育の効率向上に利用できるAIアプリケーションを複数開発しているという。「さらに、各学部はAIの利用拡大に対応するため、学生の評価方法を積極的に変更しています。必要に応じて、大学はAIの利用状況を検出するために有料サービスを利用しています」と、外国語情報工学大学の担当者は付け加えた。

これらは支援するためのツールであり、「あなたに代わって考え、あなたに代わって行動する」ためのツールではありません。

ダラット大学研修部門責任者のトラン・ヒュー・ズイ博士は、大学には現在、学生がテストやエッセイ、論文にAIを使用することに関する具体的な規制はないと述べた。

「しかし、エッセイや論文を書く際には、採点委員会や審査があります。学生がAIを使っていて、講師にそれが発覚すれば不合格になります。私の考えでは、AIはGoogleのようなもので、あくまでも補助ツールです。学習を支援するためにAIを活用する方法を知っているなら、それは非常に良いことですが、採点対象となる授業のためにAIをそのままコピーすることは絶対に許されません」とデュイ博士は語った。

ホーチミン市工科大学のコミュニケーションセンター所長、グエン・ティ・スアン・ズン氏は、学生がエッセイや論文、レポートなどにAIを使用することは、学業や研究、将来の仕事にテクノロジーを応用する方法でもあると考えています。

しかし、AIはあくまでも学習や仕事への強力なサポートを提供するアシスタントとして捉えるべきであり、知識を単にコピーするのではなく、知識を選択・体系化し、問題を理解し、独自の方法で問題を解決するための追加的な参考情報源を提供するべきです。このように活用することで、AIは確実に効果的なものとなるでしょう」とユン氏はコメントしました。

一方、ホーチミン市ベトナム国家大学経済法科大学経済学部長のド・フー・トラン・ティン准教授は、AIの使用を禁止することは4.0時代の潮流に反するため、学生のAI利用を許可していると述べた。ただし、ティン准教授は盗作チェックのためのソフトウェアを使用する予定だ。

「インダストリー4.0の時代において、従来の教育・評価方法は変革を迫られています。重要なのは、学生の統合、分析、創造の能力を評価することです。学生はテクノロジーへの過度の依存がもたらす結果を自覚するでしょう。そのため、教育訓練省と大学は一般的な規制を研究・確立する必要があり、教員は学生に助言と警告を与えるだけで十分です」とティン准教授は述べた。

ホアセン大学では、この問題に関する規定はより具体的です。研修部長のグエン・ティエン・ラップ氏は次のように述べています。「学生が論文全体の20%から50%を盗用した場合、講師は論文の書き直しを命じ、成績の25%から50%を減点します。さらに、学生は盗用の影響について500語のエッセイを書くか、大学が主催する盗用に関する専門セミナーに参加しなければなりません。2週間以内に従わない場合は、大学から懲戒処分を受けます。」

ラップ氏によると、これは大学におけるAIツールを用いたエッセイや論文作成に関する剽窃に関する現行の規則である。「大学はこの問題を特に懸念しており、懲戒処分の形態を具体的に定めた学術倫理規則の策定と改訂を進めています」とラップ氏は付け加えた。

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