2025年は、教師の給与の引き上げ、試験の改革、カリキュラムの改訂など、長年の議論と実施を経て初めて教育分野が主要な政策を期待する年です。
一般教育プログラムを「調整」するための見直し
2025年5月は、全国の3つの教育レベル全てを対象とした2018年度一般教育プログラム（GEP）の実施における最初のサイクルを完了する時期です。教育訓練省は、プログラムの包括的な見直し、評価、改訂、補足、そして完了に向けて準備を進めていると述べています。
教育訓練省のファム・ゴック・トゥオン副大臣によると、同省は評価の実施、プログラム開発の内容、修正・補足が必要な内容、そしてプログラム開発の方向性と時期に関する見解について、専門家や科学者の意見を聞きたいと考えている。トゥオン副大臣は、「プログラムの方向性と開発は、過度の混乱を招かず、教師と学習者に困難をもたらさず、施設、プログラム、方法、文書、教科書の面で困難をもたらさないことを基本として、一貫して行われなければならない」と述べた。
プログラムの見直しにおいて最も懸念される点の一つは、中等学校における統合教育の組織体制だと多くの意見が挙げられています。グエン・キム・ソン教育訓練大臣自身も、これがプログラム刷新における最大の「ボトルネック」であると述べ、見直しと調整を約束しました。
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出典: https://thanhnien.vn/giao-duc-2025-ky-vong-vao-nhung-chinh-sach-lon-185241231200453702.htm
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