教師たちは二つの仕事をする必要がなくなり、校長は夏休みが取れるので喜んでいます。

教師へのプレッシャーを軽減する

この回状では、各教師は2つ以上の職務を同時に務めることはできないと規定されている。教員の勤務時間は、学年に基づいて計算され、標準に従った学年の授業時間数と週の平均授業時間数を含め、授業時間に換算されます。

そのうち小学校教師は週23時間授業を行います。中等学校の教師は週 19 時間授業し、高等学校の教師は週 17 時間授業します。

教員の職務の配分及び配置は、法律の規定に従って授業時間、勤務時間、休憩時間に関する規制を確保し、同じ学校内の教員間の公平性を確保する必要がある。

教師たちは二つの仕事をする必要がないので興奮しており、校長は夏休みを取得しています写真1

教育訓練省の通達 05 には、教師と学校管理者に有利な新しい規制が数多く含まれています。（写真：デュイ・ファム）

非常勤講師を配置する必要がある場合には、校長は、週当たりの平均授業時間が十分でない非常勤講師を優先して配置し、当該教員が職務の要件を満たしていることを確認しなければならない。

教育訓練省はまた、教育計画、チームの現状、学年の授業時間基準に基づいて、校長が週の平均授業時間基準に従って教師を割り当てることを明確に規定しています。教師に週あたりの平均授業時間を超えて授業を行わせる必要がある場合、週あたりの超過授業時間の合計は週標準の 50% を超えてはなりません。

授業時間の短縮が規定されていない業務、または授業時間に換算されていない業務については、校長は、業務の複雑さ、作業量、およびその業務に換算される予想される授業時間数に基づいて教育委員会の意見を求めるものとする。合意後、学校は管轄の管理当局に報告しなければなりません。

教師の責任は明確に定義されており、教えることに加え、担当する各クラスの生徒に関する情報を積極的に把握する必要があります。生徒の進歩を促進するための行動計画を立てる。学生の学習とトレーニングの監視をサポートします。

運営時間に関しては、各学校は年間35週間の実際の授業を確保しています。さらに、自然災害や疫病などの異常事態の発生に備えて2週間分の予備が設けられています。

校長先生と副校長先生は夏休みです。

校長、副校長、一般教育の教師は、資格を向上させるための勉強と研修にさらに 3 週間の余裕があるため、42 週間勤務します。新学期の準備と学年の総括に2週間かかります。

この通知では、教師、校長、副校長の夏季休暇期間も明確に規定されています。

ただし、夏休み中は、教師は職務に応じた研修や開発に参加し、試験対策を実施します。そして、校長は学年計画に基づいて、教師の年間夏休みの日程を調整します。

特に、今回の通達では、文部科学省が校長と副校長の年間夏季休暇期間を明確に規定しました。したがって、労働法および社会保険法の規定に従って、学年度中、校長および副校長には夏季休暇および祝日休暇が与えられます。

校長および副校長の夏休みは、学校活動が正常に行われるようにし、管理機関によって召集された作業タスクを確実に完了させるために、学年度中および教師の夏休み中に柔軟に調整されます。

ハノイ市ホアンキエム区チュオンズオン中学校のグエン・ティ・ヴァン・ホン校長は、教育訓練省の新しい通達は教師と学校管理者の基準と責任を明確に規定していると述べた。

かつては、校長や副校長には夏休みがほとんどありませんでした。生徒が学年を終えた後も、9年生の試験対策のサポート、試験監督への参加、10年生の入学試験の採点など、多くの仕事が残っていたからです。その後、学校は成績の返却、学生の入学案内、オンラインおよび対面での入学のための施設の準備などの業務に参加することになります。

「入学手続きが完了した後、校長、副校長、そして教員は新学期の準備として専門研修に参加します。そのため、明確な新しい規則が制定されれば、学校は業務の調整やスケジュール管理、夏休みの取得などをよりスムーズに行えるようになります」と洪氏は述べた。

ホン氏によると、教師が2つ以上の職務を兼務できないという規制は、教師が授業に時間と献身を捧げることができるため適切である。

実際には、先生一人あたり19コマの授業があり、担任の場合は4コマが減額されます。実際には週 15 時間の授業が行われていますが、担任教師の仕事は数え切れないほど多くあります。

ハノイの中学校の教師は、以前は教科担当、担任、チーム活動のサポートという3つの仕事を同時にこなさなければならなかったと語った。学校は頻繁に活動を企画しているので、彼女は匿名で無給の仕事をたくさんしなければなりません。

言うまでもなく、担任教師であることも非常に大変です。学習状況、友達やグループ間の対立を注意深く監視し、状況を把握して解決策を見つけなければならないからです。親が昼夜を問わず電話やテキストメッセージで子供に関する情報を交換するのは非常にストレスがたまります。「そのため、各教師に2つ以上の業務を割り当てないという規則ができたとき、私はとても興奮しました。なぜなら、それによって学校内の教師間の権利と公平性が確保されるからです」と教師は語った。

教師管理職員局（教育訓練省）の代表は、教師にかかる負担を軽減し、教師が専門業務に集中する時間を確保し、質の高い授業時間を確保するため、教育訓練省は各教師が専門業務、党務、大衆組織、その他の団体での業務を2つ以上同時に担うことを禁じていると述べた。