グエン・ヴァン・ミン教授は学生たちに、オンライン上でも現実世界でも落ち込んだり貧困について不平を言ったりするのではなく、困難に直面したときには問題を解決する賢い方法を考え、行動を起こすようアドバイスしている。
10月11日の午後、 ハノイ国立教育大学の学長としての最後の開会演説で、グエン・ヴァン・ミン教授は学生たちに多くのアドバイスを贈りました。
ミン氏は、学生たちは現在、貧困、教職の難しさ、人材に対する厳しい要求など、多くの不安や悩みを抱えていると述べた。ミン氏は、多くの人が実生活でもネット上でも不満を漏らし、悲しみや悲観を他人に広めているのを目にしている。ミン氏によると、これは正しくないという。
「ただ座って文句を言いながらキーボード戦士でいるだけで何が得られるというのでしょうか？ 貧困は少しでも軽減されるのでしょうか？ なぜもっと良いことを考え、行動しないのでしょうか？ 少なくとも自分にとって有益なことをしないのでしょうか？」とミン氏は語った。
彼によると、18歳や20歳でただ貧困や苦難を嘆きながらうじうじとしているだけでは「本当につまらない」という。現実を否定することはできないが、学生たちは「おとぎ話の3つの願い」をただ待っているのではなく、賢い方法を考え、行動を起こすべきだという。
「貧困は臆病ではありません。私たちは自分自身の貧困、家族の貧困、故郷の貧困、そして祖国の貧困を、正当な方法で豊かになる方法を見つけるための苦痛と捉えなければなりません。そして、最も明確な方法は、誰もが何をすべきかを知ることができるように、学び、 教育することです」とミン氏は語った。
特にK73の新入生4,000人に対して、ハノイ国立教育大学の学長は、大学は単に試験のために勉強して高得点を取る場所ではなく、提案の仕方や問題の解決方法、効果的な作業方法を学ぶ場所でもあると強調しました。
「何のために勉強するのかという問いは、常に学生一人ひとりの中に存在していなければならない」とミン氏は述べ、学生たちに伝統的な学習方法を捨て、代わりに研究を組み合わせた独学をするようアドバイスした。
グエン・ヴァン・ミン教授は10月11日午後の開会式で講演した。写真：デュイ・タム
ミン氏は25分間の演説の中で、誠実さ、平等、優しさ、愛、思いやりについての多くの教訓についても語った。
開校式でミン教授の話を2度目に聞いた物理教育専攻の学生、タン・トゥンさんは、校長の話を講義として共有し、教育学専攻の学生全員に必要なアドバイスを数多く盛り込みました。
「あなたのスピーチの一つ一つの言葉が私に考えさせてくれました。それが、私が将来、良い教師になるための努力の原動力にもなりました」と董さんは語りました。
ミン教授の開会の辞を読む
クアンチ省出身のグエン・ヴァン・ミン教授（60歳）は、2013年にハノイ教育大学の学長に就任する前は物理の教師だった。今年末に学長としての2期を終えた後、教職に復帰する予定だと語った。
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