学生たちは自然科学科目に満足していません。ホーチミン市教育訓練局長はどのような指導をしているのでしょうか?

7年生向けの自然科学の授業

ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー博士は、新学期の課題に関する演説の中で、6月1日に開催されたホーチミン市の指導者との会合におけるホーチミン市の学生の意見に言及した。ヒュー局長によると、「自然科学科目について、学生から30件近くの意見があり、彼らは満足しておらず、学際的な知識の習得に好意的ではなかった」という。

そのため、市の教育訓練局長は、教師が自然科学の教え方に関する研修を受けていない、または追加研修に参加していない場合は、学校に授業を行わないよう要請した。ヒュー氏は、2019年以来、同学部はサイゴン大学と専門的に協力し、自然科学の統合科目を実施してきたと述べた。 TP 教師はトレーニングを受けており、この科目を教えるための高度なトピックを継続的に提供しています。

「これまでのように物理、化学、生物といった個別科目に自然科学の知識を細分化したり深めたりするのではなく、統合科目を教える際に教師が自信を持って取り組めるよう、どのように支援できるでしょうか。市は近い将来、自然科学の専門的かつ高度な研修コースを継続的に開催し、教師と生徒が望ましい成果を達成できるよう支援していきます。ホーチミン市は、統合的な教育方針を堅持し、1人の教師が1つの科目を一貫して教え、2018年度一般教育プログラムの目標を達成していきます」とヒュー氏は強調した。

校長はプログラムを企画する会社やパートナーを選ぶことはできません。

グエン・ヴァン・ヒュー博士が新学期の指導演説を行う

2024-2025 学年度の初めから、校長は学校プログラムの追加活動の選択に注意を払う必要があります。公的に、透明性をもって、民主的かつ自発的に実施します。絶対に、生徒を外国人教師の授業に強制しないでください。

もしこのようなことが起こったら、校長は責任を取らなければなりません。企画される追加アクティビティはすべて、アクティビティグループ、追加科目に応じて生徒が自主的に登録する必要があり、学校は保護者の希望に応じてクラスを手配します。プログラムに参加する学生全員が自主的に参加していることを確認してください…

学校は生徒の声に耳を傾け、条件を整え、生徒の強みや希望に応じて適切な科目を学習できるように指導する必要があります。

校長は、学校プログラムを編成するために企業やパートナーを選択するのではなく、専門知識、英語、情報技術、デジタルスキルに関する追加のアクティビティを開発する必要があります。保護者はグループを選択し、ゲスト教師と調整ユニットを選択します。

ホーチミン市教育訓練局長 グエン・ヴァン・ヒュー博士

9 年生と 12 年生の優秀な生徒の試験には多くの新しい科目が含まれます。

会議では、ホーチミン市教育訓練局中等教育部のトラン・ゴック・フイ副部長が、2024～2025年度の新学年におけるいくつかの新しいコンテンツに関する情報を提供し、学校での授業に役立ててもらうため、10月初旬にホーチミン市では9年生と12年生向けの地域教育教材を導入する予定であると発表した。

新学年度の9年生と12年生を対象とした市レベルの優秀生徒試験に関して、中等教育部の責任者は、2018年度の一般教育プログラムに沿っていくつかの新しい試験科目が追加される予定であると発表した。

特に、12年生の優秀生徒試験には、経済と法律教育という新しい科目が追加されます。

2018 年度の中等学校一般教育プログラムでは物理学、化学、生物学、歴史、地理学などの個別科目が廃止されたため、9 年生の優秀な生徒の試験には自然科学、歴史、地理学が含まれます。

9年生の理科優秀生徒試験は、必修科目と選択科目の2つから構成されます。必修科目は、生徒の教科分野における総合的な能力を評価する知識科目で、配点の30%を占めます。選択科目は、物質変換、生命など、能力に関連する教科分野から1つを選択して受験でき、配点の70%を占めます。理科優秀生徒チームは、1地域あたり45名で構成されます」とトラン・ゴック・フイ氏は説明しました。

出典: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-chua-hai-long-ve-mon-khtn-giam-doc-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-gi-18524081515492204.htm