学生たちは自然科学の科目に満足していません。ホーチミン市教育訓練局長はどのような指導をしているのでしょうか?

7年生向けの自然科学の授業

ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー博士は、新学期の課題に関する演説の中で、6月1日にホーチミン市の指導者らと会合した際にホーチミン市の学生から寄せられた意見に言及した。ヒュー局長によると、「自然科学（KHTN）科目について、学生から30件近くの意見が寄せられ、彼らは満足しておらず、学際的な知識の習得に前向きではない」とのことだ。

そのため、市教育訓練局長は、教師が自然科学の教育テーマに関する研修を受けていない、または追加研修に参加していない場合は、学校に対し授業を行わないよう要請しました。ヒュー氏は、2019年以降、同局はサイゴン大学と専門的に協力し、統合自然科学科目の導入に取り組んできたと述べました。市の教師は研修を受けており、この科目を教えるための高度なテーマを継続的に学習しています。

「これまでのように物理、化学、生物といった個別科目に自然科学の知識を細分化したり深めたりするのではなく、統合科目を教える際に教師が自信を持って取り組めるよう、どのように支援できるでしょうか。ホーチミン市は近い将来、自然科学の専門的かつ高度な研修コースを継続的に開催し、教師と生徒が望ましい成果を達成できるよう支援していきます。ホーチミン市は、統合的な教育方針を堅持し、1人の教師が1つの科目を一貫して担当することで、2018年度一般教育プログラムの目標を達成していきます」とヒュー氏は強調した。

校長はプログラムを企画する会社やパートナーを選ぶことはありません。

グエン・ヴァン・ヒュー博士が新学期の指導演説を行う

2024-2025年度の初めから、校長は学校プログラムに追加される活動の選定に注意を払う必要があります。これらの活動は、オープンかつ透明性を保ち、民主的かつ自発的に実施してください。生徒が外国人教師の授業に強制的に参加させられるようなことは絶対にあってはなりません。

このような事態が発生した場合、校長は責任を負わなければなりません。追加で実施する活動はすべて任意参加でなければなりません。そうすることで、生徒は活動グループや追加科目に登録でき、学校は保護者の希望に応じて授業を編成することができます。そのプログラムに参加する生徒全員が任意参加であることを保証してください…

学校は生徒の声に耳を傾け、状況を整え、生徒の強みや希望に応じて適切な科目を学習できるように指導する必要があります。

校長は、学校プログラムを編成するために企業やパートナーを選ぶことはありませんが、専門知識、英語、IT、デジタルスキルに関する追加アクティビティを開発する必要があります。保護者はグループを選択し、ゲスト教師と調整ユニットを選択できます。

ホーチミン市教育訓練局長 グエン・ヴァン・ヒュー博士

9 年生と 12 年生の優秀な生徒の試験には多くの新しい科目が含まれます。

会議では、ホーチミン市教育訓練局中等教育部のトラン・ゴック・フイ副部長が、2024～2025年度の新学年におけるいくつかの新しいコンテンツに関する情報を提供し、学校での指導に役立ててもらうため、10月初旬にホーチミン市では9年生と12年生向けの地域教育教材を導入する予定であると発表した。

新学年度の9年生と12年生を対象とした市レベルの優秀生徒試験に関して、中等教育部の責任者は、2018年度の一般教育プログラムに沿っていくつかの新しい試験科目が追加される予定であると発表した。

特に、12年生優秀生徒試験には「経済・法律教育」という新しい科目が追加されます。

9 年生の優秀な生徒の試験には、自然科学と歴史 - 地理の科目が含まれます。これは、2018 年中等学校向け一般教育プログラムでは、物理学、化学、生物学、歴史、地理の個別科目がなくなったためです。

9年生の理科優秀生徒試験は、必修科目と選択科目の2つから構成されます。必修科目は、知識に関する科目で生徒の総合的な能力を評価し、得点の30%を占めます。選択科目は、物質変換、生命など、能力に関連する科目から1つを選択して履修し、得点の70%を占めます。理科優秀生徒チームは、1地域あたり45名の生徒で構成されます」とトラン・ゴック・フイ氏は説明しました。

出典: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-chua-hai-long-ve-mon-khtn-giam-doc-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-gi-18524081515492204.htm