7月25日から29日までタイのバンコクで開催された世界数学招待大会（WMI）の決勝戦に参加したベトナムの小中高生36人全員が高賞を獲得した。
代表団は、ダイヤモンドメダル2個、金メダル9個、銀メダル7個、銅メダル13個、そして準優勝賞5個を獲得しました。その中で、ハノイのグエン・チュオン・トー中学校6年生、トラン・ラム・ダオさんは、チャンピオン賞（6年生で世界トップ1位）、レジェンド賞（3年連続で金メダルまたはダイヤモンドメダルを獲得）、そしてベトナム代表団の出場者の中で最高得点を獲得した出場者に贈られるザ・スター・オブ・ザ・ワールドカップ（ 世界のスター）を受賞し、今年はダイヤモンドメダルも獲得しました。
ベトナムの学生が国際数学コンテストに参加
写真：組織委員会
ヴィンスクール・ザ・ハーモニー高等学校11年生のヴー・ジア・カーンさんは金メダルを獲得し、11年生で2番目に高い成績を収めました。
今年の WMI 試験には、中国、香港、ブルガリアなど数学が発達した国からの非常に強力なチームを含む、23 の国と地域から 807 人の受験者が参加しました。
ヴィンスクール・ザ・ハーモニー高等学校11年生のヴー・ジア・カーンさんは金メダルを獲得し、11年生で2番目に高い成績を収めました。
多肢選択式問題とエッセイの2つのパートで、受験者はダイヤモンドメダル（各学年で最高得点を獲得した生徒の上位3％）、金メダル（最高得点を獲得した生徒の上位15％）、銀メダル、銅メダル、慰問賞などの賞品獲得を競います。
最終ラウンドの前に、加盟国は予選ラウンドを開催し、競争する最優秀の候補者を選出します。
WMI 2025試験の最終ラウンド試験は、緻密な構成、豊かな創造性、明確な分類、そして実生活との密接な関連性を備えていると評価されています。試験問題は小学校レベルから高校レベルまで多岐にわたり、各ブロックごとに独立した試験が用意されており、基礎的な数学知識だけでなく、論理的思考力、問題解決能力、そして実践的な状況への応用力を鍛えることに重点を置いています。
特に、多くの問題に2025年に関する事実が取り入れられており、話題性を高め、好奇心を刺激し、受験者の現実との繋がりを促します。小学校レベルの試験は、授業時間の計算、ケーキの割り算、紙の折り方、買い物、カレンダーなど、生活に密着した場面を題材に、生き生きとした構成となっています。中学校・高校レベルの試験では、空間幾何学、確率の組み合わせ、論理的推論、高度な算数、最適化といった問題を通して、数学の奥深さを体感できます。
内容の豊かさ、形式の多様性、問題設定の自由さにより、WMI 2025 国際数学試験は数学的能力のテストとなるだけでなく、「数学は世界をつなぐ」という精神で、世界中の学生が思考力、創造性、そして現実世界に数学を応用する能力を練習する機会にもなりました。
タンニエン.vn
出典: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-viet-nam-gianh-giai-thuong-lon-tai-ky-thi-toan-hoc-quoc-te-wmi-185250729101614756.htm
コメント (0)