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学生と生物多様性保全

デジタル変革、人工知能の活用、革新的な教育方法による教育の質の向上に加え、市内の学校は常に若者向けの環境教育と生物多様性保全活動を優先的に行っている。

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng13/12/2025

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グエン・ヴァン・チョイ小中学校(クエフオック村)の生徒たちが野生動物について学んでいる写真:MT

グエン・ヴァン・チョイ小中学校(クエ・フオック村)で、400名以上の生徒が参加する課外活動が、最近、活気あふれる雰囲気の中で行われました。HIVOOC社(ダナン市ソン・チャ区)は、保護区の緩衝地帯に住む生徒たちを対象に、野生生物の保護とゾウの生息地の保全についての意識を高めるキャンペーンを実施しました。HIVOOC社の指導の下、生徒たちは、ウォーミングアップ運動、野生動物の絵画展、ゾウの住処を探検するビンゴチャレンジ、「伝言ゲーム」、森林警備隊員と会話など、さまざまな活動を通して発見の旅に出ました。

特に、生徒たちは「ノンソンの子象の旅」という物語を聞きました。

ゾウの種と生息地の保護区に勤務する熱心な森林警備隊員たちは、最新のカメラトラップシステムを通して、生後わずか数ヶ月の、いつも母親の後をついて回るもう一頭の子ゾウを発見した。

現在、このゾウの家族は少なくとも9頭で構成され、母系社会で暮らしています。つまり、家族の長は最も年長で経験豊富なメスのゾウです。残りのメンバーは、そのメスの子供や孫です。この写真では、母ゾウとその叔母が常にそばにいて、子ゾウを守っている様子が写っています。オスのゾウは、成体になると通常は群れを離れ、単独で生活するか、小さなグループを形成します。

課外活動
環境保護に焦点を当てた課外活動は、学生の参加を促している。写真:ティエン・トゥー。

グエン・ヴァン・チョイ小中学校の校長であるファン・ヴァン・チュン氏によると、この課外活動は理論を教えるだけでなく、生徒たちが生活環境にある豊かな天然資源を守るために協力することの重要性を理解するのにも役立ったという。

例えば、森林保護開発基金は、グエン・ヴァン・チョイ民族寄宿制中学校(タイザン省)の生徒を対象に、課外環境教育活動を定期的に実施しています。これは、生徒たちが地域の手つかずの森林や生態系を保護・保全することへの意識を高めるのに役立っています。

さらに、教師たちは生徒たちに、節水、省エネ、プラスチックごみの削減、有機食品の選択、環境に優しい製品の優先利用など、環境に配慮した生活習慣を身につけるよう促している。

グエン・ヴァン・チョイ民族寄宿制中学校の校長、グエン・タイン・トリエウ氏によると、コ・トゥ族は雄大なチュオンソン山脈沿いに暮らしている。古来より森は彼らと密接な関係にあり、村の長老たちは若い世代に、森の精霊を敬い感謝すること、原生林や希少な森林を傷つけないこと、そして森を大切な家族の一員と考えることを常に教えてきた。

さらに、中学校段階では、8年生の統合的な学際的自然科学カリキュラムに、「生物群集」「環境保護」「自然のバランス」「生物圏」「生態系」といったテーマの授業が含まれています。これらの授業を通して、生徒たちは自然のバランスを維持し、野生生物の生息地を保護・回復し、天然資源を合理的に利用し、気候変動に適応し、生物多様性を保護するための方法を身につけます。

出典: https://baodanang.vn/hoc-sinh-voi-bao-ton-da-dang-sinh-hoc-3314753.html


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