研究・研修・イノベーションのエコシステムを目指して。

ハロン大学は、2024～2025年度（2025年9月）の科学技術活動を総括します。

現在、本学は1万人を超えるフルタイム学生を擁し、教育の規模も拡大しています。本学は、観光、言語、情報技術、経済学といった主要分野に重点を置いています。4名の准教授と40名の博士号取得者を含む教員陣は、本学における教育と科学研究の質を確保する上で重要な役割を果たしています。

研究開発、技術移転、革新的な起業も促進され、省の科学技術労働力エコシステムの形成に大きく貢献しています。

2020年から2025年にかけて、本校は様々なレベルの科学研究プロジェクトを多数実施してきました。国家レベルのプロジェクト1件、省レベルのプロジェクト7件、部門レベルのプロジェクト4件、そして企業からの委託を受けたプロジェクト18件です。研究成果は、教育能力の向上に貢献するだけでなく、省の社会経済発展の実践的なニーズにも応えています。これらのうち、4つの技術モデルは、実用化に成功し、技術移転に成功しました。

本校は、300以上の教材、書籍、教科書を編集・編集し、300以上の講師の科学課題と100以上の学生の研究プロジェクトの研究と評価を行い、その結果を認定しました（多くの優れたプロジェクトが省レベルの学生研究コンテストに応募され、賞を受賞しました）。

さらに、同大学の教職員は、WoS/Scopusシステムへの約100件の論文を含む約1,000件の科学論文を発表しており、ハロン大学科学ジャーナル18号を発行しています。このジャーナルは、国家教授会に認められ、2024年から8つの専門分野/学際分野のランキングにカウントされます。

研究に重点を置くだけでなく、大学は起業家精神とイノベーションの促進においても先駆的な存在です。2024年にはイノベーション・アントレプレナーシップセンターが正式に設立され、20社以上のパートナー企業と共に、スタートアップ・エコシステムの育成の場とコネクターとしての役割を果たしています。

同大学は国際協力も積極的に展開しており、欧州連合やドイツとの協力の枠組み内で4つの研究プロジェクトに参加し、教職員、講師、学生が高度な知識や技術にアクセスする機会を創出しています。

特に、2024年と2025年には、REVFIN国際協力プロジェクトの枠組みの中で、ドイツのオストファーリア大学において、漁具廃棄物のリサイクル技術に関する研修プログラムと、環境資源に関する意識向上のためのコミュニケーション活動に、教職員4名と学生6名を派遣しました。本校の講師の多くは、海外の大学で修士号や博士号を取得しています。

ハロン大学は、中国雲南省の11大学の代表団を迎え、研修と科学研究の協力を行う予定です（2025年12月）。

本校はまた、科学技術省と連携し、生産性と製品品質に関する研修を企画し、職員、講師、学生に知識を提供しています。2024年には、ベトナム貿易大学クアンニン校が科学技術省知的財産庁と連携して主催した、ベトナムおよび主要輸出市場における商標の構築と保護に関する研修会に参加しました。

ハロン大学国際協力・科学マネジメント学科長のファム・クイ・ジャン准教授は、「今後もハロン省が大学への投資に注力し、全国の主要大学に匹敵する能力を持つ東北地方の主要な研修・科学研究センターとなることを心から願っています。同時に、よりオープンな国際協力のメカニズムを構築し、より多くの国際的な専門家を大学に招き、教育、研修、学術的知識の交換、技術移転、共同研究プロジェクトへの参加を促していくことを期待しています」と述べました。

省内外のFDI企業や大手テクノロジー企業との協力を促進し、研究・研修・イノベーションのエコシステムを形成し、クアンニン省の主要経済分野に貢献する優秀な科学技術人材の提供に貢献することも強化する必要がある。