Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

グリーンラーニングの推進 - 持続可能な開発の時代における避けられない方向性

NDO - 4月25日、ハノイでベトナム教育促進協会が、2050年までのビジョンを掲げた2021~2030年のグリーン成長に関する国家戦略を承認した首相決定第1658/QD-TTg号を実施するため、グリーン教育の促進に関するワークショップを開催しました。

Báo Nhân dânBáo Nhân dân25/04/2025

元副会長でベトナム教育促進協会会長のグエン・ティ・ドアン教授は開会の辞で、「グリーン開発」、「グリーン成長」、「持続可能な開発」は世界のほとんどの国が目指す目標となっていると強調しました。これは避けられない傾向であるだけでなく、私たちの緑豊かな地球を守るための法と秩序でもあります。

グエン・ティ・ドアン教授によれば、気候変動、自然災害、自然破壊が人類の生活と文化を直接脅かす今日ほど、グリーン成長と持続可能な開発の問題が広く注目を集めたことはないという。グリーン開発と持続可能な開発の解決策を議論し推進するために、多くの国際会議や国内会議が開催されました。

グリーンラーニングの推進 - 持続可能な開発の時代における避けられない方向性 写真1

ベトナム教育振興協会会長、グエン・ティ・ドアン教授が開会の辞を述べた。

2021年10月1日、首相は決定1658/QD-TTgを発布し、2050年までのビジョンに基づき、2021年から2030年までのグリーン成長戦略を実施するための主要課題を特定しました。この戦略の目標はすべて人的要因を中心に展開されており、人々はグリーン開発の中心であるだけでなく、主体であり、原動力でもあります。

ベトナム教育推進協会は、テーマ別活動を通じて、会員自身から始めてコミュニティ全体に広げ、すべての人のグリーン思考、グリーンライフスタイル、グリーンスキルの開発を促進するために、グリーン教育推進の中核コンテンツを最初に特定しました。これは協会の機能と一致する方向性であり、同時に決定 1658/QD-TTg に従ったグリーン成長に関する国家戦略の要件を満たしています。

具体的には、グリーンラーニングの推進は、メンバーの意識と思考力を高め、各メンバーがグリーン開発と持続可能な開発の概念をより深く理解できるように支援するという 3 つの主な目標を掲げています。ワークショップの内容から、ベトナム教育推進協会が実施している学習モデルの「グリーン化」のための基準の修正と補足を進めていくことになりますが、基準の構築にあたっては、グリーン学習を推進し、決定1658/QD-TTgを実施するという考えはまだ浮かび上がってきていません。同時に、関係機関、特に教育訓練省と連携し、今後グリーン教育を推進し、グリーン学習を奨励します。

ファム・タット・ドン教授は、グリーン変革教育システムにおけるグリーン教育推進の発展について次のように述べました。「グリーン教育は、持続可能な開発目標を実現するために形成された教育モデルです。」グリーン教育では、施設の改善にとどまらず、研修プログラム、内容、教授法、学習法も「グリーン化」する必要があります。

これを通じて、学習者は社会の持続可能な発展に貢献するために必要な知識、スキル、態度、価値観を身に付けることができます。このモデルは、生態系が多くの劣化リスクに直面している状況において、生活環境の保護、文明社会の構築、経済の促進に関連する未来を見据えています。

ファム・タット・ドン教授によると、ベトナムのグリーン教育の目標は主に3つの点に焦点を当てる必要があるとのこと。具体的には、グリーン思考の育成を基盤として、グリーンライフスタイルとグリーン消費を行う模範的な国民を育成します。国家教育システムにおける包括的なグリーン変革を実施する。これには、学校、プログラム、内容、指導方法、学校保健管理、施設の建設を環境に優しい方向に調整することが含まれます。最後に、世界中のグリーン教育変革プログラムに積極的に参加し、世界的なグリーン教育運動の一員となります。

グリーン教育推進 - 持続可能な開発時代の避けられない方向性 写真2
ワークショップでは、ハノイ国立教育大学の元学長であるグエン・ヴァン・ミン教授が講演しました。

一方、ハノイ国立教育大学の元学長であるグエン・ヴァン・ミン教授は、グリーン経済のための質の高い人材を育成する上でのグリーン教育の役割を深く分析しました。

「小学校から大学、そして成人教育に至るまで、グリーンテクノロジーやSTEMを統合し、体験学習を奨励し、グリーンスキルを育成する研修プログラムを革新する必要があります。グリーン教育は、生徒たちの環境理解を助けるだけでなく、持続可能な開発のマインドセットを育み、社会と自然に責任を持つ有能な市民の世代を育成します」と、グエン・ヴァン・ミン教授は強調しました。

ワークショップでは、代表者たちは、持続可能な開発の文脈におけるグリーン学習推進コンテンツの概念と実施へのアプローチを強調しながら、多くの意見を交換し共有することに重点を置きました。

ワークショップに提出された多くの論文は、グリーン成長、グリーン開発、グリーン教育などの基本概念を明確にし、ベトナム教育促進協会の機能と任務に適したグリーン教育モデル、グリーン学習促進を構築するための実践的な解決策を提案しました。

出典: https://nhandan.vn/khuyen-hoc-xanh-huong-di-tat-yeu-trong-thoi-dai-phat-trien-ben-vung-post875267.html


コメント (0)

No data
No data

同じカテゴリー

この夏、ダナンで面白いことは何ですか?
カットバ島の野生動物
石の台地での永続的な旅
カット・バ - 夏のシンフォニー

同じ著者

遺産

仕事

No videos available

ニュース

政治体制

地元

製品