このプログラムには、小学校の専門的事項を担当する管理者である244名の代表者が直接参加し、省内155か所の接続ポイントを通じて、コミューンレベルの文化および社会分野を担当する専門家、デジタル市民スキルとSTEM 教育の実施に関する主要職員および教師である4,200名以上の代表者とオンラインでつながりました。
このプログラムでは、専門家や記者が、初等教育レベルでのSTEM教育、デジタル市民権スキル教育、デジタル変革の実施に関する指導と指示を提供しました。
さらに、小学校レベルでのSTEM教育内容に関する教育計画の構築、授業計画の設計と開発、小学校レベルでの教育計画、強化計画、デジタル市民スキル教育クラブ計画の構築、デジタル市民スキル教育を統合した教育計画の構築、小学校教科へのデジタル市民スキル教育内容に関する授業計画の設計と開発など、注目すべきコンテンツも展開されました。
ランソン教育訓練局によれば、STEM教育、デジタル市民権スキル教育、デジタル変革は、教育と学習の質の向上に効果的に貢献するために推進する必要がある重要なコンテンツとして産業界によって認識されています。
出典: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-thuc-day-trien-khai-giao-duc-stem-ky-nang-cong-dan-so-post744115.html
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