「3つの家」を連携させ、ダナンのイノベーションエコシステムを促進

ĐNO - 「3ハウス」協力モデル（国、学校、企業）の連携と運用の実現は、ダナンにおけるイノベーション・エコシステムの促進における重要な柱となりつつあります。この連携により、ダナン市は地域における知識、技術、そして創造的価値の拠点としての地位を確立する機会が開かれます。

「3つの家」のつながりは、ダナン市が地域における知識、技術、そして創造的価値の拠点としての地位を確立するのに役立っています。写真：スタートアップ、投資家、テクノロジー専門家などが、Hacker Residency Da Nang 2025のイベントで議論を交わしています。撮影：VAN HOANG

国家はイノベーションのための環境を創出する

ダナン市革新的新興企業支援センター（ 科学技術局）副所長のヴォ・ドゥック・アン氏によると、「3ハウス」協力モデルは国家のイノベーションエコシステムを発展させ、新時代におけるベトナムの競争力を強化するための基盤となる。

「3ハウス」モデルを連携・運用する活動は、 ダナンのイノベーションエコシステムの3つの重要な要素間の強固なつながりを強化する上で重要な役割を果たします。

その中で、国家はメカニズムを構築し、方向性を導く役割を果たし、学校は知識、訓練、研究の中心となり、企業は技術的価値の応用、移転、普及の先駆者となります。

「3つのハウス」が緊密に協力することで、強力なエコシステムが構築され、創造的なスタートアップ企業や研究開発センターの誕生が促進されると同時に、ダナンが地域における知識、技術、イノベーションの拠点となる機会が開かれることになります。

しかし、「3ハウス」モデルをより効果的に運用するためには、学校教育と企業の実践ニーズの連携を促進し、インターンシッププログラムを拡充し、テクノロジー、人工知能（AI）、データ、研究開発の分野で質の高い人材を育成する必要がある。

さらに、都市の科学技術問題を整理し、学校や企業がその解決に参加できるような仕組みを構築し、大学における共同研究室やイノベーションセンターの形成を促進する必要がある。

企業が研究、技術移転、スタートアップ支援に参加することを奨励し、スマート都市開発における協力を拡大し、オープンデータを共有し、サンドボックスモデル（制御されたテスト）に従って新技術をテストします。

ダナン工科大学の学生たちは、医師が肺疾患を早期に診断・発見するのに役立つ機器を研究している。写真：ヴァン・ホアン

ダナンのグリニッチ・ベトナムのディレクターであるグエン・デュイ・ニエム博士は、現在の状況では、大学は学生の成果を保証するために積極的に企業を探し、協力することが多いと認めた。

大企業（従業員100人以上）に義務的な仕組みを設ける場合、事業登録時に少なくとも1～2校との連携基準を満たすことが求められます。これは、投入される人材が大きな変化を生み出すことを積極的に保証するためです。このアプローチは、過去10年間に大阪（日本）で実施されてきたモデルに類似しており、学校のリソース確保の負担軽減に役立っています。

同時に、ダナンハイテクパーク、ソフトウェアパーク2などの利用可能な技術インフラを最大限に活用し、大学向けに別の「サンドボックス」を設立してテスト環境を拡張する必要があります。

このサンドボックスの目標は、研究成果の商業化と応用連携の強化です。「問題」の整理と解決のためのセンターとして機能し、大学の参加を促し、柔軟な支援メカニズムを提供し、専門家を繋ぎ、そして、話題性の高い研究成果の予算を支援するための投資資金を提供します。

「サンドボックスの適用により、知的財産の登録から製品完成までの時間が大幅に短縮され、高等教育におけるイノベーションのプロセスがより迅速かつ効果的に促進されます」とグエン・デュイ・キエム博士は述べました。

ダナン教育大学にあるUEDイノベーション・スタートアップ支援センターの展示スペース。写真：DISSC

学校や企業が創造的な価値観を広める

ダナン教育大学学長のヴォー・ヴァン・ミン准教授は、同大学は近年、研究、支援、技術移転、イノベーションの分野で、地方自治体、企業、協同組合、インキュベーター、投資ファンドなどと協力し、多くのプログラムや協力活動を組織してきたと語った。

特に、伝統的な大学から「革新的な大学」へと変革する道のりにおける重要なマイルストーンとなるのは、2025年11月中旬のUEDイノベーション＆スタートアップ支援センターの立ち上げと運営です。

このセンターは、教育技術（EdTech）と地域社会のためのイノベーションという2つの主要分野において、地域のリーダーとなることを目指しています。これにより、社会責任の遂行と実務ニーズに関連するイノベーションの推進において、本校が先駆的な役割を果たしていくことが確固たる地位を築きます。

「

UED イノベーション & スタートアップ サポート センターは、学校の革新的なスタートアップ システムの調整、オープン モデルによる「3 つのハウス」の接続、インキュベーション ファンネル モデルの運用、技術のテスト、統合、転送の中心となります。

私たちは、「3つのハウス」間の協力と連帯の精神を育み、使命を遂行し続けたいと考えています。私たちは「学校」として、他のハウスと共に社会や地域に貢献するための知識を持っています。

ヴォ・ヴァン・ミン准教授（ダナン大学教育大学学長）

ドゥイタン大学の副学長、レ・グエン・トゥ・ハン博士は、同大学は、市内の学生に無料のAIコースを提供するプログラム「サムスン・イノベーション・キャンパス」を運営するなど、教育と国際技術を結びつける協力とイノベーションにおける役割を発揮していると述べた。

これはAI分野において必須の研修モデルであり、学生が企業から直接学び、知識源にアクセスし、研究を行い、最新情報をアップデートする機会を創出します。ドゥイタン大学はこれまで3年連続でこのプログラムを開催しており、市内各地から毎年200～300人の学生が参加しています。

ル・グエン・トゥ・ハン博士によると、AI分野の学生は他の分野とは異なり、企業から直接学ぶ必要があるとのことです。AIは急速に発展しており、学生の能力向上と育成には新たな知識が不可欠である一方で、大学の研究資金は十分ではないからです。

「来年、ASEAN AIサミットを開催する予定です。これは、政策立案者、主要大学の代表者、研究者、そして企業を一堂に会する重要なイベントです。東南アジア地域におけるAIの活用を促進し、技術開発の経験を共有する上で、『四方八方』（政府、学校、企業、研究者）の場を創出する場となるでしょう」と、レ・グエン・トゥ・ハン博士は述べました。

出典: https://baodanang.vn/lien-ket-3-nha-thuc-day-he-sinh-thai-doi-moi-sang-tao-da-nang-3312463.html