親が子供の個人情報をオンラインで共有することの大きな危険性

VNCERT/CCの代表者によると、多くの親が意図せず子供の画像や個人情報をオンラインで共有していることも大きな危険であり、子供に悪影響を与える可能性があるとのことだ。

ネット環境には子どもたちに多くの危険やリスクが潜んでいる

ベトナム情報セキュリティ協会（VNISA）は、ベトナム情報セキュリティデー2024のイベントの一環として、情報セキュリティ局（情報通信省）と連携し、「オンライン環境における児童の保護に関する協力の促進」ワークショップを開催しました。

VNISAのダン・ヴー・ソン副会長は、最も脆弱なグループである子供たちは、オンライン上のリスクを識別し回避するスキルが十分でないため、多くのリスクに直面しており、これはベトナムの問題であるだけでなく、世界的な課題でもあるとコメントした。

W-オンラインで子供を保護する 0.jpg — VNISA副会長ダン・ヴ・ソン氏がワークショップで講演した。写真：DV

ワールド・ビジョン・ベトナムの児童保護プログラム・マネージャー、ファン・ティ・キム・リエン氏によると、ベトナムの子供の10人中9人がインターネットを毎日使っているとのこと。

デジタル環境は人々の生活のあらゆる側面に存在するようになり、子どもたちの発達に多くの機会と多くのリスクをもたらしています。

VNCERT/CCセンター情報セキュリティ検査部門責任者のディン・ティ・ニュー・ホア氏も同様の見解を示し、インターネットを利用する子供の数の増加が多くの危険をもたらしていると述べ、子供に悪影響を与える可能性のあるインターネットの典型的な5つの危険を指摘しました。

W-オンラインで子供を守る 1.jpg — VNCERT/CC 情報セキュリティ部門の情報セキュリティ検査部長のディン・ティ・ニュー・ホア氏は、インターネットの過度の使用が子供に及ぼす典型的な危険について語りました。写真：DV

具体的には、子どもたちが悪質なコンテンツを含むダークウェブサイトにアクセスしたり、サイバー暴力にさらされたりするなど、不適切な情報源にさらされる可能性があります。

「早期に発見されなければ、この情報は子どもたちの心理、身体的健康、行動に悪影響を及ぼすでしょう」とホアさんは語った。

多くの親が意図せず子供の画像や個人情報をソーシャルネットワークで共有しているという事実も、子供の個人情報が拡散、漏洩し、子供に悪影響を与える大きな危険の 1 つです。

子供がインターネットを使いすぎることで生じるもう一つの危険とリスクは、ゲーム、ソーシャルネットワーク、インターネットに依存してしまうことです。

WHOのデータによると、10〜15歳の子供の約70〜80％がオンラインゲームを好んでプレイしており、そのうちゲーム中毒の子供の割合は約10〜15％です。

同時に、ホア氏によると、インターネットが子供達にもたらす他の2つの大きな危険は、ネット上でのいじめと、誘惑、勧誘、嫌がらせ、詐欺、違法行為への参加を強要されることだという。

児童保護の課題を解決するための「鍵」

ワークショップで講演したVNISAのダン・ヴー・ソン副総裁は、2025年までオンライン環境で子どもたちが健全かつ創造的に交流できるよう保護し支援するプログラムが、政府機関、団体、企業の積極的な参加を促していると述べた。

しかし、実際には、関係者間の連携や調整には依然として限界があります。

W-ネットワーク上の子供を保護する-0-1-1.jpg — 専門家は、子どもたちがオンライン環境で健全かつ創造的に交流できるよう保護し、支援するためには、国内外の機関、組織、企業の間で協力と調整が必要であることに同意している。イラスト：DV

ダン・ヴー・ソン氏は、VNISAが政府機関、団体、企業と協力し、オンラインで児童を保護するための取り組みを実現することに尽力していることを確認し、 「つながりと協力こそが、課題を解決し、オンラインでの児童保護の効率性を高める鍵です」と強調した。

ベトナム児童保護クラブのサイバー空間における優れた活動について、同クラブ会長のゴ・トゥアン・アイン氏は次のように述べました。「2024年6月に発行された基本規格TCCS:03 VNISAは、児童保護のための製品とサービスのエコシステムの発展に貢献するでしょう。これは、関係者だけでなく、多くのユーザーがオンライン上の児童保護活動に参加できるようにするための前提でもあります。」

W-オンラインで子供を保護する 2.jpg — ワールド・ビジョン・ベトナムの専門家、ファン・ティ・キム・リエン氏が、ネット上で子どもたちを守るためのソリューションの実装における子ども中心のアプローチについて語ります。写真：DV

子ども中心のアプローチを共有したファン・ティ・キム・リエン氏は次のように分析しました。「インターネットでは、子どもたちはユーザーであると同時にコンテンツの作成者でもあります。」被害者であり、加害者にもなり得る。保護および予防措置を実施する主体、パートナーにもなり得ます。

上記の観点から、リエン氏は、子どもたちの意識、能力、役割、責任を高めること、若者の間でオンライン文化を促進すること、有害な行動をとる子どもたちへの相談と支援、子どもたちがテクノロジーの変化に対応する能力を向上させること、教育コミュニケーションプログラム、サービス、関連政策について子どもたちの意見を聞くことなど、一連の対策を推奨しています。