若い男性講師、女子学生が「何も着ていないかのような服装」をしているため顔を赤らめる

（ダン・トリ） - 授業中ずっと、男性講師は露出度の高い服を着た女子学生をあえて直接見ようとしなかった。教師だけでなく、男子生徒も「じっとしていられない」。

先生も顔を赤らめました。

多くの大学では、短いスカート、露出度の高いシャツ、シースルーやオフショルダーの服などを着た学生の姿はもはや珍しい光景ではありません。この現実により、最近多くの大学は講義室に来る際の「露出度の高い」服装の状況を是正するための規則を制定するという「強力な措置」を取らざるを得なくなった。

しかしながら、この規則に対しても学生からはさまざまな意見が出されました。規律強化に賛成する学生の一方で、一部の学生は「息苦しい」と感じ、新しい規則は高校と変わらず厳しすぎると考えている。

3区の公立大学講師は、この「半笑い半泣き」の状況について、率直にこう語った。「正直に言うと、女子学生の服装が短いスカートやローカットのシャツなど、やや『生地が足りない』と感じて、恥ずかしくて顔が赤くなることが何度もありました。（中略）授業中ずっと、男子学生がずっとその女子学生を見て笑っているのが見えました。私もあえてその方向を見る勇気がありませんでした。」

学生たちが学校に行くときに短いシャツやスカートを着用する現象がある（写真：AI）。

そこから、この講師は、教育環境には一定の真剣さと厳粛さが必要であると考えています。

修士号ホーチミン市オープン大学のヴォ・タン・ドゥ講師は、「学生の服装は個人の自由ですが、その自由は一定の枠組みの中で保たれるべきです。タンクトップ、短すぎるスカート、露出の多い服、薄手の服などは、明らかに教育環境にふさわしくありません」と意見を述べた。

杜氏は、服装規定は、学生たちに登校時の規律と清潔さを教育するために必要だと述べた。

「高校ほど厳しくする必要はないが、制限は必要だ。好きな服を着られるような状況であってはならない」と彼は強調した。

この講師は自身の経験も披露してくれました。「ある時、最初の授業中に何人かの生徒に、もっときちんとした服装に着替えるよう優しくお願いしました。幸いにも、その後は皆がそれに気づき、いつもきちんとした身なりで授業に出席するようになりました。」

男子生徒に対しては、礼儀正しい服装をし、襟付きのシャツを着て、シャツをズボンの中に入れることを奨励すべきだとドゥ氏は述べた。

「こうして徐々に彼女たちのプロフェッショナルなライフスタイルとスタイルが形成されていくのです。映画に登場する男神様を見れば、彼らはいつも洗練された容姿をしていることがわかります」と彼は述べた。

しかし、Vo Thanh Du 師は、これを厳格に押し付けるべきではないとも指摘しました。 「礼儀正しさの美しさを示せば、彼らは自発的にそれに従うようになることもある」と彼は語った。

しかし、講師は、医学や教育学などの特定の分野では、基準を確保するために服装に関する厳格な規制を設けることが必須であるとも断言した。

「一般的に、教育現場では依然として一定の規制が必要です。恥ずかしいと思わずに服装を決め込んでいる学生もいますが、それを見た人は恥ずかしい思いをします」と杜氏は率直に語った。

個性を尊重しつつも礼儀正しく

同じ意見のタイビン省グエンフエ高等学校のグエン・トゥエン教師も、生徒と教師が学校に来るときは適切な服装をすべきだと強調した。

「もちろん高校生ほど厳しくはありませんが、薄手でぴったりとしたシャツ、短すぎるスカート、ショートパンツ、胸元の開いたシャツなどは不適切です。教育・学習環境に悪影響を及ぼします」とトゥエン氏は述べた。

不適切な服装をした女子学生のグループの画像がかつてソーシャルネットワーク上で論争を巻き起こした（写真：MXH）。

彼女はまた、生徒たちが心理的に非常に発達する年齢にあるときの心理的要因についてさらに分析しました。セクシーすぎる服装は不必要な注目を集め、他の人の心理に多少影響を与える可能性があります。

この問題に効果的に対処するには、大学は柔軟かつ賢明なアプローチを取る必要があると教師たちは言う。提案の一つは、授業ではフォーマルな服装、課外活動ではカジュアルな服装など、それぞれの場面に応じた服装規定を設けることです。

さらに、学校は規則の目的を明確に説明し、厳格な規則ではなく、文明的で礼儀正しい学校環境の構築を強調する必要があります。違反行為への対応も、減点や懲戒処分といった厳しい処分ではなく、注意喚起や着替えの要請を優先するなど、適切な対応が求められます。

生徒の側でも、教師は学校の規則が公共の利益のために制定されていることを理解しており、学校の規則を尊重することを期待しています。同時に、生徒は礼儀正しくも個人的な服装を選ぶことで個性を表現することも奨励されます。

学校との対話において建設的な意見を積極的に発信し、共通の認識や最適な規制を見出すことも強化する必要がある。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-giang-vien-tre-do-mat-vi-sinh-vien-nu-mac-cung-nhu-khong-20250506221854308.htm