ベトナム読書文化の日2024: コミュニティからの前向きな兆候

「本を読む、千里の灯のような目」 - 曹八卦

2024年の第3回ベトナム図書・読書文化の日を記念して、文化スポーツ観光省は読書文化を広め、読書運動を奨励するための豊富で魅力的な活動を数多く立ち上げました。一連の活動は4月15日から5月1日まで開催され、「良い本には読者が必要」「友人のための貴重な本」「良い本を贈ろう - 本物の本を買おう」「良い本：読む目 - 聞く耳」というメッセージを伝えます。読書文化を奨励するための幅広い活動2024年のベトナム図書・読書文化の日を記念して、読書の傾向に関するセミナー、ディスカッション、知識交換など、多くの活動が企画されました。デジタル技術やプラットフォームを活用して、デジタル書籍、オーディオブック、インタラクティブブック、人工知能や仮想現実などの新技術の読書を促進する方法に関する情報を共有する。オンラインブッククラブを組織し、Zoom、Skype、Google Meetなどのオンラインプラットフォームを通じて作品について話し合うオンラインブックグループを作成します。さらに、本の宣伝など、全国で広く展開されている年間活動があります。物語を語ったり、本から絵を描いたりする;読者、作家、図書館員を尊敬する。出版社の書籍紹介スペースを整備する。本のサイン会本を寄付、支援、贈呈したり、古い本を新しい本と交換したり...

読書の日や読書文化に呼応する活動が、全国各地の多くの州や都市で開催されています。

読書運動を発展させるため、 ハノイ市は2023年7月に市内の公共図書館サービスの無料利用に関する決議を出した。この決定は、首都の多くの人々や読者から支持され、同時に、紙の本を愛読する読者が図書館にもっと訪れるよう促しました。ハノイ図書館の統計によると、2023年の図書館カードの数は40,255枚で、2022年（28,028枚）と比較して30％増加しています。 2023年に図書館を訪れた読者の数は2,845,109人で、2022年（2,426,339人）と比較して15％増加しました。図書館局長のキエウ・トゥイ・ンガ氏によると、2017年以来首相が承認した「2030年までのビジョンを掲げ、2020年までに地域社会で読書文化を育む」プロジェクトの実施は一定の成果を達成したという。人々にとっての読書文化の役割と重要性を認識し、あらゆるレベル、分野、家族、学校、そして社会全体の意識が高まります。読書への愛着を喚起し、人々、特に若者の読書習慣と読書スキルを形成する。テクノロジーの発展、多様で魅力的な視聴覚製品の登場により、多くの人々の読書習慣は大きく変化しました。

「ハノイの公共図書館ネットワークは、読者に図書館を定期的かつ継続的に利用してもらい、引き留めるために、常に革新を続け、図書館の活動やサービスの魅力を高め、首都の人々のニーズや嗜好を満たす質の高い情報リソースを開発する必要があります」と、図書館局長のキエウ・トゥイ・ンガ氏は述べました。

以前の統計によると、ベトナム人のうち年間に本を読む人はわずか21%で、読書率は1人当たり年間1.4冊です。しかし、文化体育観光部の最新の報告書によると、読者サービスの指標は良好な兆候を示している。発行されたカードの数、図書館を利用する読者の数、貸出文書の数はすべて10〜15％増加しており、図書館に来る読者の指数が大幅に増加している。学生の 70 - 75% が公共図書館を利用でき、約 80% の学生が教育機関の図書館を利用できます。年間発行される出版物の数は100万部以上に増加します。出版形態がより多様化、魅力的になり、国民一人当たりの書籍総数は4.6冊に増加しました。田舎で本への愛を育む「子どもたちは本を読むとき、奇跡を起こすことができる」 - これが、ハノイ市ホアイドゥック郡ドゥオンリエウ村のコミュニティ図書館が過去10年間運営してきた指針です。この図書館は、常に故郷を振り返る若者のグループによって設立され、その先駆者はフン・バ・フン氏です。現在、フンさんはアメリカで図書館学を学んでいるため、その作業はベトナムの同僚やボランティアに割り当てられ、維持されている。創立当時を振り返ると、書籍数、ボランティア数、読者数は控えめで、10年間の活動、100人規模のスタッフという現在の成果を想像できる人はほとんどいません。 200以上のイベントを開催しました。 3,500枚の読者カードを発行しました。年間9,000冊の図書貸出; 1万点以上の文書を所蔵しています。図書館活動を維持するだけでなく、若者たちは屋外プログラム、グループ活動、ライフスキルトレーニング、オフィスコンピュータクラスなどを通じて互いに刺激し合っています。現在までに、ドゥオンリエウ図書館はハノイのホアイドゥック地区の子供から高齢者まで、人々がよく集まる場所となっています。

モダンな空間を備えたドゥオン・リュウ図書館は、多くの子供、若者、高齢者が本を読むために訪れます。

ヴィンフック県ヴィントゥオン町小学校の木造図書館は、学校で読書文化を育む典型的な例です。このユニークな図書館には、1,000 冊を超える多様な書籍とモダンなデザインがあり、クライミングウォールや簡単なクライミングロープなどの遊びや運動のコーナーと組み合わされており、休み時間に生徒を魅了します。この学校に来て印象に残るのは、本に対する愛情と先生方の熱意です。教師は読書を愛し、本から成長する人々なので、生徒が多くの良い本にアクセスできるように支援したいという願いを常に持っています。ヴィン・トゥオン町小学校の副校長、トラン・ティ・チュン先生は、喜びを込めてこう語りました。「この図書館は、かつてヴィン・トゥオン町小学校に通っていた、故郷を遠く離れた子どもたちの情熱と愛情の結晶です。彼らは成長後、学校に読書文化を育みたいと願っていました。美しい屋外図書館ができて以来、生徒たちが本を読みに来る割合が増え、100%の生徒が学年を通して何度も来てくれるようになりました。」自然に近い空間とたっぷりの日差しが差し込む木の図書館は、生徒たちが遊んだり、本を読んだり、友達と交流したりするきっかけとなっています。その結果、多くの子どもたちが地方のストーリーテリングコンテストで優秀な賞を獲得し、読書の文化大使となって、そのよい精神を周囲の人々に広め続けています。

ユニークな木の図書館がヴィンフックの学生たちの読書意欲を刺激します。

「スプリングライブラリー」は中央高地の子どもたちに本を届けます

市内では本へのアクセスが容易で、選択肢も豊富です。しかし、辺鄙な村々では、本は子どもたちにとって貴重で新しい贈り物であるようだ。それが、本に関する多くのコミュニティボランティアプロジェクトが生まれた理由でもあります。 2022年以来、移動式の図書カートを象徴する「スプリングライブラリー」は、中部高地の学生たちに暖かい太陽の光をもたらしてきました。このプロジェクトの創始者は、1985年生まれ、ダクラク省バンメトート出身のファム・タン・トゥアン氏です。 2019年、トゥアンさんは街を去った。 ホー・チミン氏は故郷のバンメトートに戻り、メディア・イベント会社で働く予定。彼は中心部の通りをバンメトート・コーヒー・ブックストリートに改修するプロジェクトに携わる機会を得て、それ以来本に愛着を持つようになった。 2020年、都市から辺鄙な村まで本を集めた後、トゥアンさんは自分が地域活動に向いていることに気づき、教育に関連した社会的企業を立ち上げることを決意しました。

「スプリングライブラリー」プロジェクトの創始者であるファム・タン・トゥアン氏は、山岳地帯の子どもたちに読書文化を育むことを使命としています。

移動式図書カートを選んだ理由について、トゥアン氏は次のように語りました。「中央高地の雨季は6か月続き、道路は赤土でぬかるんでいます。そこで、本と贈り物の両方を運べるカートを思いつきました。調べてみると、用途に合わせて改造できる移動販売カートがあることがわかりました。2022年6月に導入を開始し、これまでに中央高地の各省の50校以上の学校を訪問しました。」 「スプリングライブラリー」は、平均して毎月学校を訪問し、300～500冊の本を寄贈して各教室に小さな本棚を設置します。さらに、約2,000冊の本を積んだ移動車両を校庭に設置し、子どもたちが自由に探索できるようにします。特に、このプロジェクトは体験型かつインタラクティブな活動に重点を置いています。トゥアン氏によると、プレゼント付きのゲームは子どもたちの読書をさらに刺激するからです。したがって、組織委員会は各プログラムごとに、チェスをする、組み立てる、描く、質問するなど、7つの異なる体験ステーションに対応する7つの色を配置します。本を読んだ後、生徒たちは自分の気持ちを書いたり、ボランティアと交流してプレゼントを受け取ったりして収穫します。担任の先生もゲームの運営に効果的なボランティアです。

子どもたちが楽しみながら自然に本に触れられるよう、さまざまなアクティビティが企画されています。

生徒たちの読書への興味を刺激するために、教室には小さな本棚が設置されています。

恵まれない地域の学生たちに知識を伝える旅を終えたタン・トゥアン氏は、子どもたちに自分の興味を押し付けることはできず、読書に興味を持つための巧みな方法を見つけなければならないことに気づきました。子どもが読書を嫌がる場合は、積極的に本に触れたくなるような副次的な活動を取り入れることも必要です。読書文化を育むために必要な要素は、環境、書籍資源、そして特に人々です。本と子どもを愛する教師とボランティアが、子どもたちの学習に刺激を与え、奨励します。かつて誰かがこう言いました。「子供に金の入った箱を与えることは、良い本を教えることほど良いことではない。」それぞれの本は良き友達となり、子供たちの魂を育み、思考を発達させ、新しい世界を開くのに役立ちます。全国の何世代にもわたる学生たちの夢を叶えるために、より多くの図書館プロジェクトが実施されることを期待します。

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