今週のホットニュース：2024-2025学年度の概要、教育訓練省党大会

2024-2025年度の概要、2025-2026年度の課題展開

8月22日、教育訓練省は政府庁舎において、2024-2025学年度の総括と2025-2026学年度の課題展開に関する会議を開催した。会議は全国34か所の拠点と直接オンラインで連携して行われた。ファム・ミン・チン首相が議長を務め、レ・タン・ロン副首相、各省庁、局、支部、中央および地方機関の幹部らが出席した。

会議の開会式で演説したグエン・キム・ソン教育訓練大臣は、教育分野全体が2024～2025年度の計画を多くの好成績で完了したと述べた。

特に、制度・政策構築の取り組みは飛躍的な進展を遂げました。教育訓練省は国会に対し、教員法、3歳から5歳までの幼児教育の普遍化に関する決議、就学前児童および一般教育の生徒に対する授業料の免除と支援に関する決議の公布を勧告しました。同時に、教育訓練省は、制度整備と二層制地方自治の実現を積極的かつ効果的に推進しました。

2018年度一般教育計画に基づく最初の試験である2025年度高校卒業試験は、安全かつ真摯に、そして客観的に実施されました。重点教育の質は、国内外の試験を通して継続的に証明されています。人材育成、特に半導体、人工知能、4.0テクノロジーなどの基幹技術産業における優秀な人材の育成に注力しています。

教師と教育管理者のチームは量と質の両面で発展し、デジタル変革と情報技術の応用が推進され、多くの明確な成果をもたらしました。

教育分野は成果に加えて、限界も率直に認めている。多くの地域で、特に恵まれない地域の新設科目において、教師不足が依然として蔓延しており、職業教育と大学教育の質は労働市場の要求を完全に満たしていない。

会議では、ファム・ゴック・トゥオン教育訓練常任副大臣が、2024-2025年度の概要と、2025-2026年度の教育分野の方向性と課題について報告しました。中央省庁、部局、支局、地方自治体は、教育訓練の発展と質の向上に向けて議論し、意見を述べ、解決策を提案しました。

会議で演説したファム・ミン・チン首相は、教育分野が今年度達成した重要な成果を認め、高く評価し、称賛し、祝辞を述べた。首相は、教育訓練におけるいくつかの顕著な成果を36語で強調した。それは、完璧な教育制度、合理化された設備、質の向上、専門試験、教師の能力向上、統合の拡大、広々とした施設、発達した科学、才能の早期開花である。

首相は、達成された成果の他に、教育には、不十分なプログラム、断片化された規模、不均衡な職業、低い倫理、スキルの欠如、不十分な教師、連携の取れていないネットワーク、消極的な資金提供など、依然として多くの限界、欠陥、困難、課題があると述べた。

首相は、これまでの指導と運営で達成された成果と実践経験から、教育訓練部門全体に対し、学生を中心と主体とし、教師を推進力とし、学校を支えとし、家族を支点とし、社会を基盤とするという主要な方向性を徹底的に把握し、効果的に実施することに引き続き重点を置くよう要請した。

通常業務に関しては、首相は教育部門に対し、コミューンレベルに至るまで全国的なオンライン開校式典を含む、新学年に向けて必要な条件を慎重に準備することに重点を置くよう要請した。

教育制度の改善を継続し、国家教育管理の有効性と効率性を高める。教員法の効果的な施行に重点を置く。教育法、高等教育法、職業教育法の改正案を早急に完成させ、国会に提出する。生涯学習法の制定準備も進める。

幼稚園および一般教育機関の施設および教育設備への投資資源を優先する。教育訓練の近代化と質の向上を目指す国家目標プログラムの実施に重点を置く。

適切な資質と能力を備え、任務に見合った教員チームを構築・育成する。教員の過剰と不足を解消することに重点を置き、「生徒がいるところに教員あり」の原則を堅持する。困難な社会経済状況にある地域、少数民族地域、山岳地帯、国境地帯、島嶼地域の児童・生徒の教育発展に注力する。

打開課題と関連して、首相は教育訓練省に対し、教育訓練発展打開に関する政治局決議が公布され次第、これを徹底的に把握し、同期的に、抜本的に、効果的に実施することに注力する準備をするよう要請した。

就学前教育、一般教育、継続教育、障害者教育、高等教育・教育大学、職業教育のネットワークの見直しと計画を継続する。学校と教室の建設に必要な土地資金を確保し、特に3歳から5歳までの幼児教育の普遍化を実現するために、学校と教室の増設に努める。248の国境付近のコミューンに小中学校の寄宿学校を建設し、2025年にはまず100校の学校建設または改修への投資を試行する。

就学前教育と一般教育の質を向上させる。3歳から5歳までの幼児教育を普遍的に実施し、児童の安全を確保する。一般教育プログラムを現実に合わせて調整・整備する。デジタル能力開発と人工知能（AI）の質を向上させ、段階的に英語を学校における第二言語とする。

人材育成の質、特に科学研究やイノベーションに関わる優秀な人材の育成の質を向上します。

デジタルトランスフォーメーションを推進し、情報技術の応用を強化する。ビッグデータの開発と活用、応用、そして人工知能の適切な発展を奨励する。

国際協力と統合を促進する。国際協力メカニズムを拡大、多様化、深化させ、教育訓練協力に関する協定や条約の交渉と締結を促進する。

以前、8月20日に教育訓練省は、2025～2026学年度の任務計画と主要解決策に関する決定第2358/QD-BGDDT号を発行しました。

レ・タン・ロン副首相は、教育訓練省党委員会執行委員会（第1期、2025～2030年）に祝花を贈呈した。

教育訓練省党委員会は、2025年から2030年までの任期の第1回代表者大会を開催した。

8月21日午後、2025～2030年度教育訓練省党委員会第1回大会の公式セッションがハノイで開催されました。

「規律・創造・突破・発展」をモットーに、全党委員会の幹部と党員の高い責任感のもと、緊迫した真剣な活動期間を経て、大会は大成功を収め、定められた内容と綱領をすべて達成した。

大会は集団知性を促進し、民主的で熱心な議論を行い、率直な精神で真実を直視し、2020～2025年の任期中に達成された成果を包括的かつ正確に評価しました。同時に、限界、弱点、原因を率直に指摘し、リーダーシップと方向性に関する教訓を導き出しました。代表団は大会の文書に高い賛同を示しました。

大会では、2025～2030年任期の第1回政府党大会および党第14回全国代表大会に提出する文書案について議論し、意見を出し、合意を表明した。今回の大会で採択された文書は、理論と実践の深遠な総括に基づき、党幹部と党員の叡智、意志、そして志を結晶化したものだ。

党大会において、政府党委員会組織委員会副委員長のアン・ディン・ドアン同志は、政府党委員会常務委員会による、教育訓練省党委員会執行委員会（任期1年、2025～2030年）の任命決定を発表した。同委員会は29名の同志で構成されていた。教育訓練省党委員会常務委員会は8名の同志で構成されていた。

党中央委員会委員、教育訓練大臣のグエン・キム・ソン同志が、2025～2030年の任期で教育訓練省党委員会書記に任命された。2020～2025年の任期で党委員会常任副書記、教育訓練常任副大臣のファム・ゴック・トゥオン同志、2020～2025年の任期で党委員会専務副書記のグエン・ベト・ロック同志が、2025～2030年の任期で教育訓練省党委員会副書記に任命された。

政府党委員会常務委員会は、教育訓練省党委員会査察委員会（任期1年、2025～2030年）に5名の同志を任命することを決定した。委員長はグエン・ベト・ロック同志である。

党中央委員会委員、政府党委員会常務委員、副首相であるレ・タン・ロン同志が大会で演説した。

党中央委員会委員、政府党委員会常務委員、副首相を務めるレ・タン・ロン同志は大会で次のように述べた。「2020年から2025年の任期は、多くの課題と大きな変動に満ちた時期です。世界情勢と地域情勢の急速かつ複雑な展開は、教育や訓練を含むあらゆる分野で我が国に大きな影響を与えています。」

こうした状況において、党執行委員会と教育訓練省党委員会は団結して努力し、困難と試練を乗り越え、与えられた任務を効果的に遂行し、重要な成果を達成した。

政府党委員会を代表して、副首相は、教育訓練省の党委員会と教育部門全体が2020年から2025年の任期中に達成した努力と成果を温かく祝福し、賞賛し、国全体の総合的な成果に重要な貢献を果たしたと述べた。

副首相は次のように強調した。「教育と訓練は国家の最重要政策であり、人間の形成と発展において特に重要かつ基本的な役割を果たしている。人材育成、とりわけ成長モデルの刷新と、これまでおよび今後発表される党の画期的政策の実現において、急速かつ持続可能な国家発展の事業に貢献する質の高い人材の育成を成功させる最も重要な要素である。」

したがって、教育部門全体、特に教育訓練省党委員会は、引き続き団結し、積極的に、勇気を持って、より強力に革新し、設定された目標を達成し、党、国家、人民の信頼と期待に応えていく必要があります。

副首相は、政治報告で述べられた方向性と課題に基本的な同意を表明するとともに、今後実施する必要があるいくつかの重要な内容についても指摘した。

グエン・キム・ソン大臣、ファム・ゴック・トゥオン常任副大臣、ホアン・ミン・ソン副大臣、レ・タン・ズン副大臣は、教育訓練省の元幹部らと会談した。

国民教育省（現教育訓練省）設立80周年に向けた意義深い活動

先週、教育部門は8月革命80周年と9月2日の建国記念日を祝うため多くの有意義な活動を行いました。同時に、国民教育省（現在の教育訓練省）の設立80周年も祝いました。

8月19日午前、クアンニン省において、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、国家および地方レベルの重要プロジェクトの開校式および起工式に出席しました。また、クアンニン省において長年にわたり勉学に励み、教育の質において先駆的な地位を占めるトロン・ディエム中学校（ハロン区）の開校式および記念碑設置式にも出席し、スピーチを行いました。

8月20日、グエン・キム・ソン大臣、ファム・ゴック・トゥオン常任副大臣、ホアン・ミン・ソン副大臣、レ・タン・ズン副大臣は、教育訓練省の歴代幹部らと会談した。会談で、ソン大臣は同省の歴代幹部らに謝意を表し、教育分野の発展と質の向上を目指し、教育訓練省がこれまで行ってきた活動の成果と今後取り組むべき活動について共有した。

8月22日午前、教育訓練省は、抗米戦争当時、祖国を救うために南北で教育活動に動員された教師3,000人のうち、代表としてBに赴いた教師80人を表彰する集会を開いた。

会合では、Bに赴任した教師の代表らが、国を救うためにアメリカに対する抵抗戦争を繰り広げていた南部で教育に携わっていた当時の話や感動的な思い出を語り合った。

ファム・ゴック・トゥオン常任副大臣がBに赴任した教師たちに功績証明書を授与し、名誉を称えた。

式典で、ファム・ゴック・トゥオン教育訓練常任副大臣は次のように述べました。「ベトナム民族の歴史は、独立と自由を求める不屈の闘争の黄金の1ページの歴史です。その中で、教育界、特に教師たちの貢献は常に重要でした。」

祖国を救い、独立と自由を獲得し、祖国を統一するために米国に対して抗戦していたとき、南の人々が北の人々に支援を求めた時、南へ戦いに行った軍隊のほかに、南の解放地域で「文化教育戦線の兵士」でもあったBへ行った教師たちという特別な部隊がいた。

1960年代初め以来、南の解放地域では教育関係者と教師の不足が深刻になり、党、国家、南の人民の呼びかけに応じて、北の職員、教師、教員養成大学の卒業生数千人が家族を離れ、慣れ親しんだ教壇に別れを告げ、南の戦場に行く任務を引き受ける覚悟で志願書を提出した。

記録文書によれば、1961年から1974年12月まで、教育関係者や教師の動員が何度も繰り返され、合計3,000人以上の教師が志願し、文部省によって南方戦場（B行きとコード化）へ動員された。

現地の教師たちの多大な努力と、北朝鮮教育省の迅速かつタイムリーな支援により、解放後わずか4ヶ月で、南側のすべての学校は管理・指導体制を再構築し、教師陣、講師陣、学習環境を再編し、新学期を通常通り開始し、生徒たちは通常通り学校に通えるようになりました。この成功には、Bに赴任した教師たちの貢献が大きな役割を果たしました。

大学が2025年の入学基準点を一斉に発表

8月22日、10回に及ぶバーチャル選考ラウンドを経て、各大学は2025年度の基準点を一斉に発表しました。受験生と大学から寄せられた膨大なデータから最も正確な結果を得るため、バーチャル選考ラウンドの総数は教育訓練部が当初想定していた4倍に上りました。今年は約85万人の受験生が大学入学を申請し、約760万人の志願者がいました。多くの大学では、昨年の2～2.5倍の受験生数を記録しました。

2025年には入学希望者数が増加し、初めて大学が参加し、早期入学がなくなり、第1ラウンドですべての方式が実施されました。

したがって、教育訓練省は、正確で公平かつ客観的な入学選考結果を確保するため、訓練機関に対し、すべてのデータと入学選考方法を綿密に検討し、候補者の見落としや誤認がないよう、また入学選考プロセスにおけるミスを最小限に抑えるよう勧告します。同時に、選択肢を慎重に検討し、適切な仮合格率を提示し、仮合格者数が多くなりすぎないように注意する必要があります。仮合格者数が多いと、他の訓練機関の採用源に影響を与え、訓練機関の目標および訓練能力を超える採用が行われる可能性があります。

出典: https://giaoducthoidai.vn/nong-trong-tuan-tong-ket-nam-hoc-2024-2025-dai-hoi-dang-bo-bo-gddt-post745603.html