ファム・ミン・タン - ニュートンスクールの1期生がアメリカで若き医師になる

（ダン・トリ） - ファム・ミン・タン氏（1994年生まれ）は、ニュートン中等学校および高等学校（ニュートン・インターレベル・スクール・システム、EQuest教育グループに所属）の1年生の卒業生であり、27歳で博士課程を修了した米国の若手医師でもあります。

社会経済研究に情熱を抱く若き博士

アメリカで若くして博士号を取得し、成功を収めた感想を語ったファム・ミン・タン氏（ ハノイ）は、次のように語りました。「自分が立てた目標を達成できたことを誇りに思います。自分が選んだ道とその過程での努力は、多くの成果をもたらしてくれましたが、私が最も感謝しているのは、日々努力し、成長していくプロセスです。」

勉強と研究に取り組んでいた間、私よりも優れた多くの友人と出会い、知り合う機会も得られました。彼らの例は、成功は単なる旅の始まりに過ぎないということを私に教えてくれました。私たちは知識とスキルをさらに向上させるよう努める必要があります。」

ファム・ミン氏は、27歳で博士課程を修了した米国の若手医師である（写真：NVCC）。

2012年、ミン・タンさんはビンガムトン大学（米国）に留学することを決意しました。この間、彼は明確な進路志向がなかったため、当時多くの学生が興味を持っていた人気専攻であった経済学を学ぶことを選択しました。

最初は経済学を選んだのは、無作為な決断のように思えました。しかし、後になって、それが賢明な選択だったことに気づきました。学ぶ過程で、社会問題の経済的側面についてより深く学びたいという情熱が徐々に湧き上がってきたのです。

限られた資源を前にした人間の行動という経済の本質から、労働力における男女不平等の問題まで。 「すべてのレッスン、すべての勉強が、この分野に対する私の視野と理解を広げてくれます」とファム・ミン・タンさんは語った。

ファム・ミン・タン氏（白いシャツ、中央に立つ）と米国の友人たち（写真：NVCC）。

ファム・ミン・タンさんが医師になるまでの道のりは容易なものではありませんでした。プログラムの最後の1～2年間、タン氏は新型コロナウイルス感染症のパンデミックの中でレースに参加しなければならなかった。社会的孤立、膨大で膨大な研究量は、ファム・ミン・タン氏が克服しなければならない課題です。

家族や友人からの励まし、同僚や教授からの助け、そして高校時代から培ってきた生活スキルのおかげで、ファム・ミン・タンさんはすぐに感情をコントロールし、落ち着きを取り戻し、博士論文を期限内に完成させることができました。

アメリカ留学時代のファム・ミン・タン氏（壇上に立つ）（写真：NVCC）

「ニュートンでの経験は、感情管理スキルだけでなく、他のソフトスキルを身につける機会も与えてくれました。それが今の私の成功につながっていると信じています。」

博士課程への応募を準備する際には、教授からの推薦状が必要でした。ニュートンスクールで教わったコミュニケーションと人間関係構築のスキルが役に立ちました。私の優れたコミュニケーション能力のおかげで、講師たちと密接な関係を維持することができました。そこから私は名誉ある推薦状をもらいました」とファム・ミン・タン氏は語った。

ミン・タンさんは、まだ学士課程の勉強中でしたが、よく準備された願書とエッセイのおかげで、大学院生として直接入学することができました。さらに、彼は学校の経済学プログラムへの全額奨学金と、全額奨学金と生活費を含む 5 年間の財政支援パッケージも受け取りました。

博士課程を修了後、タンさんはベトナムに帰国した。現在、メコン開発研究所（ハノイ）の研究員、RMIT大学（ハノイ）の講師を務める。彼はまた、農業における持続可能な開発の問題や労働市場におけるジェンダーの役割についても研究しており、興味を持っています。

人材育成のための強固な基盤

ファム・ミン・タンさんは、ニュートン中等学校および高等学校（ニュートン・インターレベル・スクール・システムの一部、EQuest教育グループのメンバー）の1年生です。高校生活をこの学校に託すことを決めた理由について、タンさんはこう打ち明けます。「留学という目標はすでに決まっていたので、英語を定期的かつ効果的に使い、練習する機会を多く与えてくれる教育環境を選ぶことに重点を置きました。

さらに、専門知識を向上させるだけでなく、重要なソフトスキルとライフスキルも身につけたいと考えています。したがって、ニュートンスクールは私にとってこの開発目標を追求するための最適な選択となりました。」

ニュートンスクールで学ぶ前、タンさんは自分は内向的でとても静かな人間だと考えていました。しかし、学校での体験とトレーニングを経て、彼はまったく違う自分を発見しました。自信に満ちたコミュニケーション能力を持ち、社会に溶け込みやすい人間になったのです。

この高校で、タンさんは本から学術的な知識を身につけただけでなく、リーダーシップやコミュニケーション能力といった重要なソフトスキルも身につけました。これらの経験は彼のその後の成功に大きく貢献しました。

「以前は、私はかなり内気な少年でした。でも、ニュートンスクールのおかげで、自分が経験できるとは思ってもいなかったような経験ができました」とタンさんは語りました。

ニュートン中等・高等学校（EQuest教育グループのメンバー）は、ファム・ミン・タン氏の重要なソフトスキルを養い、開発し、それによって彼の現在の成功に貢献した場所です（写真：NVCC）。

ファム・ミン・タン氏は、2010年のハノイオープン数学オリンピックで、内気な学生だった自分が、ハノイや他の省のトップクラスの高校から集まった多くの優秀な生徒たちの前で、自信をもって大勢の前に立ち、英語で受賞スピーチをした時のことを今でも覚えています。それは、彼自身と彼の家族にとって想像を絶する出来事でした。

学校の先生たちは、ミン・タンを支え、導き、自信をつけさせてくれた。「私の学習の道のりにおいて、特別な講義を選ぶことはできません。なぜなら、一つ一つの授業にそれぞれ意味があるからです。それらが総体となって、今の私という人間と成功を形作ってきたのです。規模の大小を問わず、すべての授業、すべての講義が、人生という絵に欠かせないピースのように、私の成長に重要な役割を果たしてきました。」

ニュートン中等・高等学校の創設者であるレ・ティ・ビック・ドゥン氏は、「各世代の優秀な生徒たちこそが、ニュートンスクールが教育理念を革新し、さらに完成させ続ける原動力です。同時に、生徒たちにとって最適かつ効果的な学習環境を創造するという学校のコミットメントを改めて表明します」と強調しました。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/pham-minh-thanh-hoc-sinh-khoa-1-truong-newton-tro-thanh-tien-si-tre-tai-my-20241229084116796.htm