若者に革命的理想を教育するジャーナリズムの役割を促進する

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若者のための革命的理想教育の実践

ホー・チミン主席が生涯を通じて特に重視した重要な課題は、若い世代に政治的理想と革命的倫理を教育する取り組みであり、その中でホー・チミン主席によって創設され指導されたベトナムの革命的新聞は、この「前線」における重要な武器であった。彼は常に、ベトナムの革命的な報道機関が若者が人生の理想について正しい方向を向くのを助けなければならないと要求し、期待していた。

ホーチミン時代、若者の人生の理想は国家に従い、独立、自由、社会主義の価値に向かって努力し、その理想に身を捧げることだった。そして、報道機関は常に若者たちのそうした旅路に同行しなければなりません。

ベトナム革命の歴史は、革命的な報道機関が常に国の歴史の栄枯盛衰と密接に関わっており、党、ホーおじさん、そして人民が選んだ道を国が歩むよう促す、全国の人々にとって信頼できる指針となっていることを証明しています。報道機関は、マルクス・レーニン主義とホー・チミンの思想を広める主な手段であるだけでなく、政治意識を教育し、愛国心、民族の誇り、自立心を育み、国の各革命段階における青年の力を促進するための効果的な手段でもある。

新たな状況では、若者に対する革命的理想、倫理、ライフスタイルの教育における報道機関の参加が、さまざまな面で注目されるようになりました。報道機関は、各分野や各レベルと協力して、若者が訓練を受け、貢献し、成熟するための健全な社会環境の構築に積極的かつ積極的に取り組んできました。同時に、若者が健康的なレクリエーション活動に参加し、文化や美しいライフスタイルを楽しみ、心身の健康を増進する機会を創出します。同時に、過去数年にわたり、報道機関は、多くの汚職、悪質行為、浪費を発見し、これと闘い、防止するという役割と使命を十分に果たし、差し迫った社会問題の解決に貢献してきました。思想的価値と高い美的志向を持つ作品を数多く創作し、健全な文化環境の構築、青少年の文化的なライフスタイルと公民意識の形成に貢献します。

カマウの報道機関の記者たちが働いている。写真：ミン・タン

さらに、マスコミは若者の間で愛国心や国家への誇りを定期的に奨励し、促進しています。若い世代を教育するにあたり、報道機関は、若者の理想、倫理、ライフスタイルの教育に報道機関が参加する方法として、若者の責任と国益の保護を結びつける活動の構築に重点を置き、若者を尊重し、模範を示し、美しく生き、役に立つ生活を送り、祖国に栄光をもたらすよう奨励することを検討しています。中核教育（平和、自由、仕事、家族、健康、安全、正義、目的のある生活、信仰、自立など）、基礎教育（創造性、友情、愛など）、有意義な教育（芸術的価値、美しさなど）などの教育情報グループはすべて、報道メッセージを通じて伝えられます。

しかし、近年の報道機関による若者に対する革命的理想、倫理、ライフスタイルの教育活動には依然として限界があり、特に国の深い統合という文脈において、新たな状況における課題の要件を満たせていない。報道情報が政治的、イデオロギー的、文化的基準を満たさないという現象は、情報指向の実施の失敗、政治的感受性を欠いた情報、国の利益に適さない情報などの兆候とともに、引き続き発生しています。虚偽および不正確な情報不均衡で非建設的な情報、ネガティブな問題や社会の暗い側面に関する情報を過剰に提供すること、ソーシャルネットワークの情報に流され、誘導されること、世論に悪影響を与えること、外国の報道機関や反対勢力の Web サイトに歪曲されるなど。センセーショナルな見出し;内容、画像は不快であり、公衆道徳に適していません。多くの記事は娯楽や商業に焦点を当て、つまらない趣味を追いかけたり、若者を無意味な流行に従わせたり、人生の真の価値を無視したり過小評価したりするように刺激したりします（特にソーシャルネットワーキングサイト、インターネット上）...その結果、多くの若者が人生に理想を欠き、信念を失い、国や地域の状況にほとんど注意を払わなくなります。個人主義を促進する傾向がある。放蕩な生活を送り、暴力的な振る舞いをし、法律を無視する。家族、地域、社会に対して無関心、無感動、無責任。

報道機関の役割の促進

新たな状況の要求と課題に直面して、報道機関は、祖国の建設と防衛の大義において若者の最高の役割と力を尊重し、育成し、促進するために、革命的な理想、倫理、ライフスタイルについて若者を教育する役割と責任を引き続き強く推進しなければなりません。上記のタスクを完了するには、報道機関は次のタスクの実行に重点を置く必要があります。

まず第一に、報道機関は、そのテーマを通じて、若者に、彼らが目指し、実践すべき価値観、基準、方向性、目標を教える必要がある。多くの宣伝テーマを展開し、若者に革命の伝統、愛国心、国家の誇り、自尊心を教育する。ホー・チミンの思想、道徳、スタイルを学び、それに従うことに関連した優れた例、善良な人、善行を示すことで若者の教育に重点を置き、若者一人ひとりがホーおじさんの例に倣って自制心と自己修養を身につけるよう促します。

第二に、青少年に関する話題では、報道機関は青少年の知識、教養、訓練習慣、生活技能、とりわけ自己規制や制御能力の向上に特別な注意を払い、重視する必要があります。これをうまく行うことで、若者は、ソーシャルネットワーキングサイトやインターネット上の不満を持った反動的な敵対的な主体による陰謀、策略、虚偽で歪曲された主張を防止、戦い、反駁するための十分な自信、勇気、手段を持つことができるようになります。

第三に、宣伝・教育コンテンツへのアクセスと伝達において、現代メディア、電子新聞、デジタルテレビなどを促進、活用、有効活用し、掲載されるコンテンツを豊富で魅力的かつ鮮明なものにし、若者の参加と関心をさらに引き付ける必要がある。同時に、交流を増やし、若者を引きつけ、反応し、対話し、革命的な理想、倫理、現在のライフスタイルに関する彼らの見解を報道機関と共有します。

第四に、青少年の「読書文化」運動に対応して広報活動を組織するための連携を強化し、書籍や新聞の読書運動を青少年の美しい文化的風物に育てる。若者の革命的理想、魂、人生の価値を育むための高度に教育的な書籍や新聞の編集、出版、宣伝、紹介を組織します。

報道機関はますます深く浸透し、若者の知的発達に強力かつ深遠な影響を与え、人生哲学や世界観を形成し、人間的な感情を育んでいます。したがって、情報を教育的意義を持つように方向づけ、多面的な理解を向上させるとともに、若者の倫理観や人格を育み、健康的なライフスタイルを促進することに貢献することは、すべての報道機関にとって常に重要視されるべき課題となるはずです。

ファン・バオ・ドゥオン

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