Octo AIの立ち上げ - 一般教育に人工知能を導入する先駆的な取り組み

Ra mắt Octo AI - Sáng kiến tiên phong đưa trí tuệ nhân tạo vào giáo dục phổ thông

10月19日、ハノイで人工知能を一般教育に導入する先駆的な取り組み「Octo AI」の立ち上げ式典が行われました。（写真：トラン・ジア）

このプロジェクトは、新しい AI 時代の教師チームに同行し、「AI 教育の普及」という目標を目指し、AI の知識とスキルが普及し、アクセスしやすくなり、教育における基本的な能力となるよう支援します。

世界中で日々教育技術の革新が進む中、ベトナムの教師たちは依然として多くの課題に直面しています。例えば、大規模なクラス、非インタラクティブな学習リソース、国際的なリソースへのアクセスの制限などです。これらの困難により、教育方法の革新に向けた取り組みは期待されたほどの効果を上げていません。そのため、人工知能（AI）の活用は、教師の能力向上と生徒にとってより適切な学習体験の創出を支援する強力な支援ツールとなることが期待されています。

STEAM for Vietnamの創設者兼ゼネラルディレクターであるトラン・ヴィエット・フン博士は次のように述べています。「私たちは10万人近くの教師に直接研修を行い、影響を与えてきました。AIが教師の効率性を高め、手作業を削減することで、知識の育成と生徒の意欲向上という中核ミッションに集中できるよう支援しているのを目の当たりにしてきました。しかし、200万人の教師にサービスを提供するには、画期的なソリューションと国内外のパートナーシップが必要です。」

OctoAI – 24時間365日個別指導は、実践を通して学び、すぐに教室で活用できる、自分のペースで学習できるプログラムを全国展開し、AIを活用して大衆のAI学習を加速させるという戦略を実現します。結局のところ、教育の質は教師の質にかかっています。

このプロジェクトにおける最大の違いは、並行モデルにあります。1人のアシスタントはベトナム語版のAI学習リソースの提供に特化し、もう1人のアシスタントは「オンラインチューター」の役割を果たし、教師に直接付き添ってデジタルスキルを育成し、教室内での応用を提案します。

OctoAIは知識を提供するだけでなく、それを応用する能力も育成します。これは、教師が新しいAI時代に適応するための重要な要素です。さらに、OctoAIは直感的なインターフェースを備えており、教師は学習の進捗状況を簡単に追跡し、授業に参加し、学習の軌跡を管理できます。

特に、システムはたった一度のリクエストで、一連の質問を含む完全なマルチメディアコースを自動構築し、同時にユーザーの要望に応じて即座に調整することができます。この組み合わせにより、OctoAIは包括的なコンパニオンツールとなり、教師の時間を節約し、効率を向上させ、実践的なスキルを迅速に習得するのに役立ちます。

Vietnet情報技術コミュニケーションセンター（Vietnet-ICT）所長のゴ・ミン・トラン氏は次のように述べています。「このプロジェクトは、ベトナムの教師がAI技術を効果的かつ責任を持って活用し、習得できるよう支援することで、数百万人の生徒にデジタル能力を広めることを目的としています。このプロジェクトが貴重なパイロットモデルとなり、ベトナムの現状において、一般教育におけるAIの安全、効果的、かつ適切な活用を促進することに貢献することを期待しています。」

ゴ・ミン・トラン氏によると、このプロジェクトの最大の価値は、教師に「AIとは何か」から、能力基準や職業倫理に結びついた、教室でのAIの活用方法まで、最新かつ実践的な学習体験を提供することです。授業は動画、画像、復習問題などを用いて柔軟に構成されており、教師は自習を行い、即座にフィードバックを受け、個別のロードマップを作成できます。同時に、OctoAIは24時間365日体制でAIの活用方法の説明と提案を行い、講師とティーチングアシスタントは定期的に授業へのAIの導入をサポートします。

Metaの代表者で、APAC地域安全・誠実性プログラム担当リージョナルリードのRuici Tio氏は次のように述べています。「このプロジェクトにおいて、Metaは技術プラットフォームの提供とAI開発におけるグローバルな経験の共有という役割を担い、製品が最新かつベトナムの教育環境において安定的に動作することの実現に貢献します。このコミットメントにより、AI技術を教育現場により身近なものにするとともに、AIを教育イノベーションに応用するベトナムの先駆的な地位をさらに強化していきたいと考えています。」

このプログラムは2025年12月から、全国の中等学校教師5,000人を対象にパイロット研修を拡大し、教育におけるAI普及に向けたロードマップにおいて重要な一歩を踏み出すことになる。（写真：トラン・ジア）

2025年10月までにプロジェクトは技術・コンテンツ開発フェーズを完了し、シンガポールのMeta AI Conferenceで試用版を公開し、STEAMese Festival 2025（10月19日）で一般公開しました。

次のステップとして、2025年12月からは、全国の中等学校教師5,000人を対象にパイロット研修を拡大します。これは、教育におけるAI普及に向けたロードマップにおける重要な一歩となります。2026年まで続く研究活動は、科学的データと政策提言を提供し、教育訓練省決議71の実施に貢献するとともに、このモデルを全国展開するための道筋を切り開きます。

この研究のユニークな点は、比較研究として実施されたことです。具体的には、参加した5,000人以上の教師のうち、約2,500人がアプリケーションを直接使用し、残りの2,500人は従来の学習リソースのみを利用しました。この2つのグループに分けることで、どちらのグループがより多くの時間を節約し、どちらのグループがデジタルスキルをより向上させ、どちらのグループが授業をより便利だと感じたかを客観的にモニタリングし、比較することが可能になります。これにより、このプロジェクトはOctoAIの有効性に関する説得力のある証拠を提供すると同時に、このモデルを全国展開するための科学的根拠を構築することができます。

このプロジェクトは、教育訓練省、科学技術省、そして多くの組織、専門家、戦略的パートナーの参加を得て、ハノイで結果を発表する会議を開催し、パイロットフェーズを終了する予定です。

このプロジェクトについて、共同研究ユニットであるHOCMAIのゼネラルディレクター、ファム・ザン・リン氏は次のように語っています。「ベトナムの教師と生徒を支援してきた20年近くの経験から、教育革新は教師が適切なツールでサポートされて初めて成功するということを理解しています。

OctoAIはその精神で開発され、教師の時間を節約し、指導を最適化し、生徒一人ひとりの学習を徐々にパーソナライズするのに役立つ強力なアシスタントとなり、AI時代の学習の質と効果の向上に貢献します。

このプロジェクトは、ベトナムの教育におけるAI活用拡大の基盤を構築することが期待されています。パイロットフェーズの成功は、管理機関、パートナー、そして教育関係者がこのモデルを模倣し、新たなAI時代における強力な教員チームの構築を目指す上で重要な足がかりとなるでしょう。

出典: https://baoquocte.vn/ra-mat-octo-ai-sang-kien-tien-phong-dua-tri-tue-nhan-tao-vao-giao-duc-pho-thong-331538.html