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根本的かつ包括的な教育革新の目標に向けた基盤の構築

(Baothanhhoa.vn) - 学校の開校の太鼓が鳴り響き、全国とともに、全省のあらゆるレベルと学年の教師と生徒が喜びと興奮と決意を持って、団結、知性、創造性の精神を促進し、国家教育の「黄金の板」におけるタインホア教育の成果を維持する決意をもって、2025-2026年の新学年を迎えた。

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa05/09/2025

根本的かつ包括的な教育革新の目標に向けた基盤の構築

州指導者と州教育訓練省の代表は、2024~2025学年度に優れた業績を挙げた団体と個人に首相表彰状を授与した。

実践からの評価によると、近年のタインホア省の教育の成功は、各レベルの党委員会と当局の創意工夫と活力ある指導、全社会の共同の努力、そして全分野の幹部、教師、生徒のたゆまぬ努力の結果です。特に、党の教育方針と戦略を教育分野は柔軟に適用し、指導と管理の正しい方向を見出そうとしました。そのため、教育の質と効果は学年ごとに着実に向上しました。特に、学校と教室の規模とネットワークは同期して計画・投資され、人々に好ましい条件を提供し、生徒の学習権を保障しました。現在、省全体では各レベルの学校が約2,000校あり、定員率は91%を超えています。国家基準を満たす学校の割合は86.8%で、1,980校中1,719校が基準を満たしています(全国平均は65%)。

施設に加え、各レベルの教師と教育管理者のチーム構築にも注目が集まっている。2024~2025学年度、教育訓練省(DOET)と旧県市人民委員会は、教育機関の職員不足を補うため、職員と契約社員合わせて3,516人を教師として採用した。政府政令第111/2022/ND-CP号に基づき、そのうち1,525人は教育キャリア公務員として、1,991人は契約社員として教師として採用れた。統計によると、セクター全体の管理者、教師、従業員計54,000人超のうち、標準資格以上の管理者と教師の割合は98.36%に達した。そのうち、幼稚園における標準資格以上の教師の割合は98.85%だった。小学校卒業率は97.55%、中学校卒業率は97.91%、高等学校卒業率は100%です。2019年教育法に基づく基準以上の資格を有する管理職および教員の割合は、業界全体で33.72%です。

これらは、教師と生徒一人ひとりの努力と相まって、大衆教育と重点教育の両方で優れた成果を生み出すための重要な前提です。2024-2025学年末までに、総合教育の質は引き続き安定しており、6歳児の100%が1年生に進学し、小学生の修了率は99.5%を超えています。2025年の高校卒業試験の平均点は6,309点で、合併後の34省市の中で7位でした。10点満点は1,031点です。X06グループには卒業生代表が1名おり、全国で準優勝者が7名います。 2024-2025年度全国高等学校優秀生徒選抜試験において、省全体では受験生90名中77名が入賞し、入賞率は85.6%に達しました(入賞率は全国5位)。また、同年度、タインホア省からは数学、物理、情報技術の国際オリンピックチーム選抜第2次選考に4名の生徒が出場し、日本で開催されたアジア数学コンクールで1名の生徒が銀メダルを獲得しました。これらの結果により、タインホア省は引き続き主要教育において全国トップクラスを維持しています。

2025年8月末に開催された2024~2025学年度の総括会議において、教育訓練局長代理のタ・ホン・ルー氏は、教育分野の成果を強調し、「これは、省党委員会、人民評議会、省人民委員会の緊密な指導と指揮、部局、支部、セクター、組織の緊密な連携、そしてセクター全体の管理者、教師、労働者からなるチームの団結、創造性、意志、困難を克服する決意、そして高い責任感の結果です。これはまた、省内の大多数の人々が省の教育訓練の大義に賛同し、支持した結果でもあります」と述べた。

達成された成果を推進し、2025~2026年度(第20回省党大会決議(任期2025~2030年)を実施する最初の学年度)を迎えるとともに、二級地方自治の運用開始に伴う大きな変化を迎えるにあたり、タインホア省教育訓練局は、次のような重点的に実施する必要がある主要課題を特定した。中央および省の教育訓練に関する指示を徹底的に把握し、効果的に実施する。困難や問題の解決に重点を置き、学校部門、社・区の文化社会部門を指導して、二級地方自治モデルに適応した教育開発課題の実施について地方当局に助言する。活動が中断なく継続的に行われるようにし、設定された課題と目標を首尾よく達成する。同時に、学校とクラスの規模を見直し、配置し、再編成し、それらが合理的で実際の状況に適合することを確保することに重点を置く。知的才能と専門能力に優れ、職務に献身的な教員チームの構築に引き続き注力し、尽力します。模倣運動を推進し、教員と生徒一人ひとりの潜在能力と創造性を目覚めさせ、根本的かつ包括的な教育革新という目標を着実に実現していきます。

新たな時期における国の発展は、多くのチャンスを生み出す一方で、「成長する人々」のキャリアにとって多くの困難と課題ももたらすことが分かります。しかし、2024-2025学年度の成果によって、省教育界は新たな自信と気概を持って2025-2026学年度を迎えるための確固たる心構えを築きつつあります。特に、党委員会と政府の配慮と配慮、各階層の人々の合意、そして教師と生徒のチームの努力により、省教育界は新学年度においても多くの「甘い果実」を「収穫」し続けると確信しています。

文と写真:フォンサック

出典: https://baothanhhoa.vn/tao-dung-nen-tang-cho-muc-tieu-doi-moi-can-ban-va-toan-dien-giao-duc-260580.htm


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