• STEAM 教育フェスティバル：知識を習得し、創造性を解き放つ
  • 法律の普及と教育において、大きな変革をもたらす。
  • カマウ地域における教育への投資を増やす。
  • カマウの教育：二つの主要な決議による後押し。

意義のある地域密着型の活動

過去3年間、ファン・ゴック・ヒエン専門高校の文学部は、地域の恵まれない子供たちにとって馴染み深い存在となっている。60名の部員を擁する同部は、「愛の春」と「楽しい中秋節」という2つの意義深いプログラムを通して、「子供たちのための」プロジェクトを定期的に実施している。特に称賛に値するのは、運営資金が寄付だけでなく、生徒自身の自発的な努力によっても賄われている点である。

文学クラブのメンバーは、心温まる贈り物で子供たちに喜びを届けた。

最近では、1500万ベトナムドン以上を集めるため、メンバーは古本を集め、キーホルダーをデザインして販売し、その収益の100％をアン・スエン地区の恵まれない子供たちに70個近くの贈り物として寄付しました。クラブのメンバーであるラム・チー・ヴィンは、「これは地域社会に貢献するだけでなく、私たちの不足しているスキルを向上させる環境を提供し、社会活動に積極的に参加するモチベーションを高めてくれます」と熱心に語りました。

フイン・ホン・ズンさんは、それぞれの活動は生徒たちが自分のスキルを練習する機会になると述べた。

生徒たちに同行したクラブ会長のフイン・ホン・ズン氏は、「この活動は2018年度カリキュラムの教育方針に沿ったものです。生徒たちは毎年、様々な形で活動を展開することで、ソフトスキル、協調性、そして革新的な思考力を養っています」と述べた。

本を開けば、知識の図書館が開かれる。

積極的な精神を持つ読書クラブ（ ビンズオン大学カマウ校）は、意義深いプログラムを通して活動を続けています。2025年末には、「感謝の季節」をテーマに、クラブメンバーが写真を選び、アイデアを出し合い、先生への贈り物としてフォトフレームをデザインしました。このプログラムのハイライトは、本からの心に響く名言を贈り物に取り入れたことでした。

読書クラブのメンバーは、先生への感謝の気持ちを表すために、写真立てと本からのメッセージをそれぞれ用意した。

行政総務局職員で同クラブの会長を務めるファム・ゴック・カム氏は、「これらのことわざは単なる願い事ではなく、『緑の種を蒔く』という教師たちの歩みを励ますメッセージであり、生徒たちの間に読書文化を力強く広めるものでもあります」と述べた。

学生のレ・フオン・タオさんは、「このささやかな贈り物は、私たちの夢を育み、未来を導いてくれた先生方への深い感謝の気持ちを表すものです」と述べました。同じく学生のレ・カオ・バオ・ゴックさんは、これは大学環境における「教師を敬い、教育を大切にする」という伝統を守るための実践的な活動だと強調しました。

学習は実践と密接に関係している。

もはや黒板に書かれた味気ない公式だけではなく、タンロック中学校・高等学校（タンロック村）の生徒たちは、 STEMフェスティバルで実用的で応用性の高い製品を通して、科学的知識を実践に移しました。ここは、科学、技術、工学、数学の4つの分野を統合した遊び場であり、生徒たちの創造的思考力を最大限に引き出すのに役立っています。「グリーンな未来のためのイノベーション」をテーマにした今年のフェスティバルは、昨年の2倍にあたる68もの製品が出展され、量と質の両面で飛躍的な発展を遂げました。

STEMフェスティバルでは、20種類以上の自然発酵食品が展示された。

特に印象的だったのは、10T1組の生徒たちが制作した「地球の二色図」という模型で、環境汚染についてのメッセージを伝えていました。クラスを代表してクアック・タイ・アン・トゥーさんは、「地理、技術、そして設計縮尺計算の知識を応用してこの模型を作成しました。ゴミの適切な処理や農業における化学肥料の使用制限など、小さなことから環境保護に皆で協力し合うことを促したいという願いを込めています」と語りました。

10T1組の生徒たちが制作した2色刷りの地球模型が、STEMフェスティバルに参加しました。

イベントの目玉は、20種類以上の自然食品を展示した展示エリアでした。ここでは、果汁の発酵や食品着色料の抽出といった工程を通して、生物学や化学の概念がより身近に感じられました。

11T3クラスの生徒、ハ・トゥルック・ラムさんは、丹精込めて作った発酵フルーツジュースを紹介しながら、興奮気味にこう語った。「プロバイオティクスの理論はとても難しかったのですが、先生方が実践的な演習を通して指導してくださり、生物学と化学の知識を現実の状況に応用するようになってからは、ずっと理解しやすく、面白くなりました。」

同じ考えを持つ11T1クラスの生徒、ブイ・クオック・マンは、天然色素から自分で結晶化したもち米粉を作ったことで、科学と生活は常に密接に関係していることを実感できたと語った。

自然科学科長のグエン・フー・フン氏は、学生たちの進歩を高く評価し、 「最大の目標は、学生たちがチームワークのスキルを発揮し、物理、化学、生物学の知識を現実世界に応用できる機会を提供することです」と述べた。

STEMフェスティバルは単なる競技会ではなく、教育と学習、そ​​して専門能力開発におけるイノベーションを結びつける重要な架け橋でもあります。現代の意識から科学の「芽生え」が育まれ、学生たちは将来に向けてより意欲的で勤勉な学習に取り組むようになるでしょう。

これらのイベントや慈善事業を締めくくるにあたり、残るのは、一人ひとりの若者の意識の向上です。学校の「育成室」から、理論と実践がシームレスに融合することで、彼らは理論面で優れた能力を発揮し、確かなスキルを身につけるだけでなく、人生経験を豊かにし、自信を持って未来へと踏み出すことができるようになりました。

トリン・ハイ

出典: https://baocamau.vn/uom-hat-lanh-trong-khu-vuon-tri-thuc-a125347.html