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2025年の大学入学シーズンが混乱しているのはなぜですか?

2025年の大学入試の現実は、準備不足の改革が完全な失敗につながる可能性があることを如実に示しています。この教訓が真摯に受け止められることを願っています。

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ07/09/2025

tuyển sinh - Ảnh 1.

2025年の大学入試シーズンの現実は、イノベーションが完全な混乱をもたらし、受験生、保護者、そして学校を混乱と混乱状態に陥れていることを示している - イラスト:トラン・フイン

2025年の大学入試は、パーセンタイルによる点数の換算、飛び入学の廃止、共通システムによる希望統一など一連の改革とその他多くの技術的調整により、入試改革の転換点となることが予想される。

しかし、現実は完全な混乱を呈しており、受験生、保護者、そして学校は混乱と混乱に陥っています。これは、準備も現実への配慮も欠いた改革は失敗に終わることを改めて証明しています。

パーセンタイル - 入学を妨げる技術的解決策

議論を呼んでいる変更点の 1 つは、 教育訓練省が従来のように元のスコアを使用する代わりに、パーセンタイル スコアの変換を適用することです。

当初の目的は、科目間の「得点格差」を制限し、グループ間の入学の公平性を高めることだったが、実際には試験結果の理解が曖昧になるだけだ。

候補者たちはもはやランキングのどこに位置しているのか分からず、どこに希望を託せばいいのか分からず右往左往している。一方、学校側もまた、霧の中を歩いているような状況だ。

大学は、希望する候補者を入学させるための適切なスコアの閾値を確信できません。

もう一つの懸念点は、応募数が過去最高に急増していることです。その理由は容易に理解できます。応募者が迷子になるので、「網を張る」ために登録するのです。「確実」を期すため、多ければ多いほど良いのです。

しかし、これは入学制度への負担を増大させ、時間を浪費し、マイナスの結果をもたらします。合格したのに不合格になった受験者も多く、不合格になったのに合格した受験者も少なくありません。これは、入学制度における前例のない大混乱です。

それだけでなく、入学金は各希望に応じて複数回徴収され、学校の規則に基づいた様々な入学方法が用意され、さらに省庁の共通システムに登録されたすべての希望に対して入学金を支払わなければなりません。これは、特に困難な地域の受験者にとって大きな負担となります。

保護者の負担を軽減するはずだった改革は、事態を悪化させてしまいました。その結果、混乱と不確実性に満ちたシステムが誕生し、すでにストレスの多い大学入試環境においては、まさに許されない事態となっています。

早期入学は廃止されたが、早期入学は依然として「混乱」している

教育訓練省が今年の入学シーズンに「強力」とみなす政策の一つは、早期入学を廃止することであり、公平性と透明性を目指して「事実上の予約」の状況を減らし、単一の入学ラウンドに重点を置くことを目指している。

しかし皮肉なことに、正式な入学手続きがまだ行われていないにもかかわらず、多くの大学が合格通知や入学案内を送付し、授業料を徴収したり、早期入学の承認を求めたりしています。こうした行為は文部科学省の方針を完全に無効化し、入学手続きを「各大学がそれぞれ独自のやり方で進める」状態に追い込んでいます。

規定による入学確認期間がまだ終わっていない場合でも、公立、私立を問わず多くの学校が、規定や一般制度に関わらず、密かに追加入学試験を実施し、受験者にすぐに合格を通知しています。

その結果、大学間で受験生獲得をめぐる露骨な競争が生まれ、混乱が生じ、入学試験の真剣さと公平性に対する信頼が損なわれている。

第1ラウンド終了後、全国の公立大学から私立大学まで、多数の大学が数千人規模の定員枠で追加入学試験を発表しました。特に注目すべきは、一部のトップ公立大学が約10年ぶりに追加入学試験を実施せざるを得なかったことです。これらの大学の多くの専攻の最低得点はわずか14~15点でした。

「試行錯誤」を続けることはできない

2025年度の大学入試シーズンの失敗は、単なる技術的な問題ではありません。一連の不一致な決定、綿密な準備の欠如、実践的な試験の不足、そして特に草の根の声に耳を傾けなかったことが原因です。

今年の混乱の繰り返しを避けるために、教育訓練省は、明確で透明性があり、実現可能な科学的評価が得られるまで、新たな技術的選択肢、特にパーセンタイルについて真剣に再検討する必要がある。

入学手続きを簡素化し、不必要な料金を削減し、特に恵まれない地域の受験者にとって困難にならないようにします。

候補者、保護者、学校が正確でタイムリーな情報を把握できるように、明確でわかりやすく一貫したコミュニケーションを実現します。

机上で政策を構築し続けるのではなく、実践、特に大学や教育の専門家からのフィードバックに耳を傾け、受容性を示すことが必要である。

大学入学は、教育の旅における大きな一歩です。無責任な運任せのゲームであってはなりません。

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トラン・フイン

出典: https://tuoitre.vn/vi-sao-mua-tuyen-sinh-dai-hoc-2025-roi-loan-20250904094414822.htm


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