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スオイザン省(ヴァンチャン、 イエンバイ)は、有名なシャントゥエット茶の木と密接に関係するモン族の文化的アイデンティティを保持しています。写真:グエン・ドゥック |
晩春のスオイザン山地は、空に向かって伸びるシャントゥエット茶の新芽で緑一色になり、山岳地帯に魔法のような平和な様相を醸し出しています。叙情的な雰囲気の中で、文字の発音とスオイザン幼稚園の先生や生徒たちの楽しそうな笑い声が組み合わさり、楽園のような雰囲気が作られました。
笑い声でいっぱいの広々とした教室と魅力的な遊び場は、長年にわたって山岳地帯のイエンバイ省のすべての幼稚園で徐々におなじみの光景になってきました。こうした学校の中でも、スオイザン幼稚園は伝統的な茶室を備えているという点でユニークな特徴を持っています。茶室は、お客様を招いてお茶を楽しむ場所であると同時に、教師が子どもたちに茶文化を紹介する場所でもあります。
課外授業の時間には、モン族の子どもたちは、茶摘み、茶の加工、お茶の淹れ方、お茶の出し方、そしてさらに重要な、みんなにお茶を紹介するという仕事に至るまで、教師から詳細な指導を受けます。こうした授業にはお茶に関する物語が取り入れられており、地元の子供たちが故郷のシャン茶の称号を守り、推進するという使命を吸収するのに役立っています。
スオイザン幼稚園のロ・ゴック・ロアン園長は、スオイザンはベトナムで最も希少かつユニークな茶の品種を生産する場所として「シャン・トゥエット茶の首都」として知られていると話した。さらに、この土地には、数百年の歴史を持つ茶の木と密接に関係する、先住民モン族の多くの文化遺産も保存されています。
近年、この地域ではシャン・スオイ・ザン茶製品の開発に関連した観光開発が推進されています。それ以来、お茶は日常的な飲み物となっただけでなく、ベトナム人の生活に欠かせない文化的特徴にもなりました。したがって、学校に茶文化を取り入れることは、生徒たちが茶の起源と価値をより深く理解するのに役立つだけでなく、国の文化的アイデンティティの保存と促進にも貢献します。
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教師は課外授業で生徒たちにシャントゥエット茶の識別と分類を指導します。写真:寄稿者 |
課外活動を通して、教師たちは子どもたちにお茶の淹れ方や種類ごとの識別方法を指導し、実践してきました。スオイザン省の学校に茶文化を取り入れることは、民族の文化的アイデンティティの保存と促進における重要な一歩であるだけでなく、前向きな学習環境の創出にも貢献しています。
この活動を通じて、子どもたちはコミュニケーションをとり、体験し、徐々にシャン茶とスオイザンへの愛着を育むとともに、将来スオイザンでシャン茶の文化を広めるガイドになるための基礎を築くことができます」とロアンさんは語りました。
そこからそう遠くない場所にある、少数民族のためのスオイザン小中学校寄宿学校の教師たちも、生徒たちが茶文化を学び実践することを奨励するための適切なプログラムを開発しました。そのおかげで、学生たちはシャントゥエット茶樹の歴史、伝統的な茶の生産工程、そして茶の淹れ方について基本的な理解を得ることができました。シャンティーの成長という願いを実現するために、学校はいくつかの団体と連携し、学校内での茶文化に関する短期プロジェクトを実施してきました。
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スオイザン省の学生は幼稚園レベルから茶文化に触れています。写真:寄稿者 |
スオイザン村人民委員会のルオン・ヴァン・タム委員長によると、学校に茶文化を取り入れることは、文化的価値観の教育、生活スキルの開発、茶を理解することによる「起業」の精神の奨励など、多くの実際的な利益をもたらすという。特に、毎年、生徒たちは地元の茶祭りに参加しており、文化的な活動だけでなく、生徒たちの才能や創造性を披露する機会にもなっています。
イエンバイ省教育訓練局長のルイエン・フー・チュン氏は、イエンバイ省は多様な文化や習慣を持つ少数民族が集中する地域であると語った。イエンバイ省は長年にわたり、環境に優しく、調和のとれた、個性的で幸福な開発という哲学を育んでおり、その中で観光業は主要な経済部門として位置づけられています。
これを基に、イエンバイ省の教育部門は、学生が伝統的な価値観を理解し、認識し、保存し、推進できるように、文化的価値観を伝えるための課外プログラムを積極的に統合してきました。そのおかげで、彼らは自信を持って未来へ踏み出すために必要な荷物を手に入れ、文化的アイデンティティを広め、観光開発と地域経済の発展に貢献しています。
出典: https://baophapluat.vn/yen-bai-gioi-mam-van-hoa-cho-hoc-sinh-vung-cao-post548191.html
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