តើរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បាននិយាយអ្វីខ្លះអំពីស្ថានភាពគ្រូបង្រៀនឈប់ពីការងារ?

នៅចុងបញ្ចប់នៃសម័យប្រជុំពិភាក្សាអំពី បញ្ហាសេដ្ឋកិច្ចសង្គម នាព្រឹកថ្ងៃទី១ ខែវិច្ឆិកា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានលើកឡើងអំពីបញ្ហាមួយចំនួនដែលតំណាងរដ្ឋសភាបានលើកឡើង ក្នុងនោះមានសៀវភៅសិក្សា និងកង្វះគ្រូបង្រៀនផងដែរ។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បាននិយាយអំពីគ្រូបង្រៀនជាង 17,000 នាក់បានឈប់ពីការងារ។

យោងតាមរដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសុន បច្ចុប្បន្នប្រទេសនេះខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនចំនួន ១២៧.៥៨៣នាក់ ហើយការខ្វះខាតនៅតែបន្តកើនឡើង។ មូលហេតុមួយផ្នែកគឺដោយសារចំនួនកុមារទៅសាលារៀនមានការកើនឡើង ដូច្នេះតម្រូវការគ្រូបង្រៀនក៏កើនឡើងដែរ។

លើសពីនេះទៀត ចំនួនគ្រូដែលឈប់ពីការងារនៅតែបន្តកើនឡើង។ គិតត្រឹមខែកញ្ញា គ្រូបង្រៀនចំនួន 17,278 នាក់នៅទូទាំងប្រទេសបានចាកចេញពីការងារ ឬផ្លាស់ប្តូរការងារ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ យោងតាមស្ថិតិរបស់ ក្រសួងមហាផ្ទៃ ខេត្តនានានៅតែមានកូតាមិនទាន់ប្រើប្រាស់ចំនួន 64,000 ។

រដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសុន បានមានប្រសាសន៍ថា៖ "មានហេតុផលច្រើនកន្លែង កន្លែងខ្លះមានការកាត់ 10% បើចាំបាច់វាអាចប្រើបាន។ ប៉ុន្តែក៏មានកន្លែងដែលមិនមានធនធានក្នុងការជ្រើសរើស"។

ជាឧទាហរណ៍ ជាមួយគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា ខេត្តជាច្រើនមានធនធាន ប៉ុន្តែគ្មានបេក្ខជន។ មូលហេតុគឺដោយសារការងាររបស់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាមានភាពតានតឹង ប៉ុន្តែប្រាក់ខែទាប។ បើតាមលោករដ្ឋមន្ត្រី នេះក៏ជាបញ្ហាធំផងដែរ ដែលទាមទារដំណោះស្រាយសមស្រប រួមទាំងការកែសម្រួលប្រាក់បៀវត្សរ៍ របប គោលនយោបាយ លំនៅឋានសាធារណៈ ប្រាក់បំណាច់ និងដំណោះស្រាយសមកាលកម្មផ្សេងៗទៀត។

ទាក់ទិននឹងសៀវភៅសិក្សា យោងតាមលោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son ចំនួនទឹកប្រាក់ដែលបានចំណាយលើកំណែទម្រង់ វិស័យអប់រំ មកដល់បច្ចុប្បន្នមានចំនួន 213.449 ពាន់លានដុង។ មនុស្សជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភអំពីតួលេខនេះ ប៉ុន្តែតាមពិត វារួមបញ្ចូលទាំងការចំណាយវិនិយោគទៀងទាត់ និងការអភិវឌ្ឍន៍។

ការចំណាយលើការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំតែម្នាក់ឯង រួមទាំងការចងក្រងកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មីឆ្នាំ 2018 ការវាយតម្លៃសៀវភៅសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូថ្នាក់ជាតិ រហូតមកដល់ពេលនេះមានចំនួន 395.2 ពាន់លានដុង។

ឆ្លើយតបនឹងការយល់ឃើញរបស់ប្រតិភូ ក្នុងការប្រគល់ឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចងក្រងសៀវភៅសិក្សាដាច់ដោយឡែកនោះ លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានមានប្រសាសន៍ថា ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ឆ្នាំ ២០២៤ អាទិភាពសំខាន់បំផុតគឺវាយតម្លៃគុណភាពសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៥, ៩, ១២ ឱ្យបានបានល្អ ធានាបានសៀវភៅសិក្សាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់មុនឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

អគ្គបញ្ជាការនៃវិស័យអប់រំបានមានប្រសាសន៍ថា៖ "ជាមួយនឹងបញ្ហាដែលបានកំណត់ យើងនឹងមានការស្រាវជ្រាវ និងសំណើ ហើយព្យាយាមក្នុងរយៈពេល 1 ឬ 2 ឆ្នាំខាងមុខ នៅពេលដែលវដ្តនៃការបង្កើតសៀវភៅសិក្សាត្រូវបានបញ្ចប់ វានឹងមានការវាយតម្លៃស៊ីជម្រៅ និងសំណើទៅកាន់រដ្ឋសភានៅពេលក្រោយ"។

ប្រភព