ដាណាង៖ កុមារនៅក្នុងតំណែងកំពូលនៅតែមិនអាចចូលរួមក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ ឪពុកម្តាយមានការខកចិត្ត

TPO - ឪពុកម្តាយជាច្រើននៅទីក្រុង Da Nang មានការខកចិត្តនៅពេលដែលកូនរបស់ពួកគេ ទោះបីជាមានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងការប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិក៏ដោយ ក៏នៅតែមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលក្រុម ខណៈដែលសិស្សជាច្រើនផ្សេងទៀតដែលមានពិន្ទុទាបជាងត្រូវបានហៅ។

Báo Tiền Phong•18/10/2025

អ្នកស្រី NT ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សនៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងសង្កាត់ Huong Tra បាននិយាយថា ជិតចុងខែកញ្ញា កូនរបស់គាត់បានចូលរួមប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ ភូមិវិទ្យា ហើយទទួលបាន ១១.២៥ ពិន្ទុ។

"មុខវិជ្ជានីមួយៗនឹងយកសិស្សចំនួន 20 នាក់ចូលក្នុងក្រុម ដោយយកពួកគេតាមលំដាប់ពិន្ទុប្រឡងពីខ្ពស់បំផុតទៅទាប។ ជាមួយនឹងពិន្ទុនេះ កូនរបស់ខ្ញុំជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 18/120 ដែលមានន័យថាគាត់ស្ថិតនៅក្នុងក្រុមកំពូល។ ប៉ុន្តែគាត់នៅតែត្រូវបានដកចេញដោយសារតែមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (DET) យកសិស្សពីខេត្ត Quang Nam ចាស់ចំនួន 10 នាក់ សិស្ស 10 នាក់មកពីទីក្រុង Da Nang ។

ទីក្រុង Da Nang មានសិស្សចំនួន ២០០ នាក់ចូលរួមប្រឡងជ្រើសរើសនិស្សិតឆ្នើមថ្នាក់ជាតិ។

អ្នកស្រី ធី ជាឪពុកម្តាយនៅសង្កាត់តាកៃ ក៏តូចចិត្តដែរ នៅពេលដែលកូនរបស់គាត់ទទួលបានពិន្ទុ ១៤.២៥ ក្នុងការប្រឡងប្រវត្តិវិទ្យា ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ ១១ ក្នុងចំណោម ២០។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កូនរបស់គាត់នៅតែត្រូវបានជម្រុះចោល ព្រោះនៅមណ្ឌលចាស់នីមួយៗយកសិស្ស ១០ នាក់។ ដូចនេះ ពិន្ទុរបស់កូននាង និងសិស្សដែលត្រូវបានកាត់ចោលជាច្រើននាក់ទៀត គឺខ្ពស់ជាងពិន្ទុសិស្សដែលបានជ្រើសរើសសម្រាប់ក្រុម។

"មានករណីដែលសិស្សមកពី Quang Nam ចាស់ត្រូវបានជម្រុះ ប៉ុន្តែពិន្ទុរបស់គាត់គឺខ្ពស់ជាងសិស្ស 7 នាក់មកពី Da Nang ចាស់ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ក្រុម។ តើវាយុត្តិធម៌សម្រាប់ពួកគេទេ?

មាតាបិតាសិស្សបានចែករំលែកថា នៅថ្ងៃទី២០ ខែសីហា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញផែនការរៀបចំការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ ដោយកំណត់យ៉ាងច្បាស់ថា សិស្សនឹងត្រូវជ្រើសរើសជាក្រុមតាមលំដាប់ពិន្ទុប្រឡងពីខ្ពស់បំផុតទៅទាប។ យ៉ាងណាក៏ដោយ កាលពីថ្ងៃទី៩ ខែកញ្ញា នាយកដ្ឋានបានចេញឯកសារកំណត់ក្រុមប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សឆ្នើមថ្នាក់ជាតិ។

គូសបញ្ជាក់ថា៖ «ចំនួនបេក្ខជនសម្រាប់ក្រុមមុខវិជ្ជានីមួយៗ គឺផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិចំនួនរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហើយដើម្បីរក្សាស្ថិរភាព និងធានាគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សដែលចូលរួមក្នុងការប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ នៃវិទ្យាល័យឯកទេសទាំង៣ ក្នុងឆ្នាំសិក្សាកន្លងមក ក្រសួងបានរក្សាចំនួនបេក្ខជនតាមសាលារាជធានី និងមុខវិជ្ជានីមួយៗដដែល។ លើចំនួននៃតំបន់នីមួយៗមុនការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា»។ មានន័យថាចែកចំនួនសិស្សដែលចូលរួមក្នុងក្រុមជម្រើសជាតិដោយ 10 - 10 តាមអង្គភាពរដ្ឋបាលចាស់។ យោងទៅតាមឪពុកម្តាយមួយចំនួន វាគ្រាន់តែជាពេលដែលកូនរបស់ពួកគេត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីការលុបបំបាត់របស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះ ដែលពួកគេបានដឹងថានាយកដ្ឋានបានជ្រើសរើសតាមរបៀបនេះ។

តើនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនិយាយអ្វីខ្លះ?

ថ្លែងមតិជាមួយ Tien Phong លោក Nguyen Hoang Nam អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Da Nang បានឲ្យដឹងថា លោកបានទទួលមតិកែលម្អពីមាតាបិតា។

នៅថ្ងៃទី 23 និង 24 ខែកញ្ញា នាយកដ្ឋានបានរៀបចំការប្រឡងជ្រើសរើសក្រុមចូលរួមប្រកួតប្រជែងសិស្សវិទ្យាល័យជាតិសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ។ នៅថ្ងៃទី 6 ខែតុលា នាយកដ្ឋានបានសម្រេចបង្កើតក្រុមសិស្សចំនួន 200 នាក់ ដើម្បីចូលរួមការប្រកួតសិស្សវិទ្យាល័យជាតិ។

ថ្នាក់ដឹកនាំនាយកដ្ឋាន បានបញ្ជាក់ថា ការបង្កើតក្រុមការងារ ដើម្បីធានាចំនួនបេក្ខជនតាមមុខវិជ្ជានីមួយៗ នៅតាមមូលដ្ឋាននីមួយៗ មុនការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា គឺស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនាពេលបច្ចុប្បន្ន ធានាបាននូវស្ថិរភាព និងសក្តិសមក្នុងដំណាក់កាលដំបូង បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា។

ដោយឡែក បច្ចុប្បន្ននេះ សារាចរណែនាំលេខ ១៧/២០២៣/TT-BGDĐT ចុះថ្ងៃទី១០ ខែតុលា ឆ្នាំ២០២៣ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលប្រកាសឱ្យប្រើប្រាស់បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រឡងជ្រើសរើសនិស្សិតឆ្នើមថ្នាក់ជាតិ នៅតែជាធរមាន។ តាមនោះ ក្រុមសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗនៃខេត្ត Quang Nam និង Da Nang ត្រូវកំណត់ឱ្យមានបេក្ខជនអតិបរមាចំនួន ១០ នាក់។

រហូតមកដល់ពេលនេះ នៅមិនទាន់មានបទប្បញ្ញត្តិ ឬសេចក្តីណែនាំណាមួយពីក្រសួងស្តីពីការជ្រើសរើសក្រុមសម្រាប់ការប្រកួតនីមួយៗដែលមានលេខរួមសម្រាប់ទីក្រុង Da Nang ថ្មី។

បន្ថែមលើនេះ មូលដ្ឋានចាស់នីមួយៗត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យជ្រើសរើសបេក្ខជន/មុខវិជ្ជាចំនួន១០រូប ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងដំណាក់កាលអន្តរកាល៖ មូលដ្ឋានចាស់ទាំងពីរនៅតែរក្សាបាននូវឱកាសដូចគ្នា ជៀសវាងអារម្មណ៍នៃគុណវិបត្តិ និងអតុល្យភាព ព្រមទាំងគោរពដល់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែង ធនធាន និងដំណើរការអង្គការបណ្តុះបណ្តាល ដែលបានវិនិយោគ និងអនុវត្តទៅតាមគំរូដាច់ដោយឡែកនៃមូលដ្ឋានចាស់នីមួយៗ។

ឪពុកម្តាយមិនយល់ស្របនឹងការពន្យល់នេះទេ។ តាមពិតទៅ សិស្សានុសិស្សមកពីទូទាំងទីក្រុង Da Nang បានធ្វើតេស្តដូចគ្នា ហើយពិន្ទុតេស្តរបស់ពួកគេត្រូវបានវាយតម្លៃដោយក្រុមអ្នកប្រឡង។

“ប្រសិនបើយើងជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានចាស់ យើងគួរតែឲ្យមូលដ្ឋាននីមួយៗប្រឡងរៀងៗខ្លួន ហើយបន្ទាប់មកយកសិស្ស ១០ នាក់ពីម្ខាងៗ។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ សិស្សប្រឡងដូចគ្នា ដោយបង្ហាញពីសមត្ថភាព និងលទ្ធផលរបស់ពួកគេគឺល្អជាងបេក្ខជនដទៃទៀតនៅក្នុងទីក្រុងថ្មីទាំងមូល ដូច្នេះដើម្បី “ធានាភាពយុត្តិធម៌” ជាមួយសិស្ស ១០ នាក់មកពីភាគីនីមួយៗ យើងលុបបំបាត់សិស្សដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ ដែលមិនសមហេតុផលទាំងស្រុង។

ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Da Nang បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃខេត្ត ក្រុង នឹងចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី ១ ខែកក្កដា ឆ្នាំ ២០២៥ ខណៈដែលការចូលរៀន ដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល និងការជ្រើសរើសសិស្សពូកែរបស់សាលាបានប្រព្រឹត្តទៅតាំងពីឆ្នាំសិក្សាមុនៗ ទៅតាមរចនាសម្ព័ន្ធនៃមូលដ្ឋានចាស់នីមួយៗ។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើក្រុមសាមញ្ញមួយត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់តំបន់ថ្មី សិស្សនៃមូលដ្ឋានចាស់អាចមានឱកាសចូលរួមមានកម្រិត ដោយសារការប្រកួតប្រជែងម្ខាង។ វានឹងមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់បេក្ខជនមកពីតំបន់មួយដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ដ៏លើសលប់ ដែលនាំឱ្យបេក្ខជនឆ្នើមជាច្រើននាក់ដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយប្រុងប្រយ័ត្ននៅក្នុងមូលដ្ឋានដែលនៅសល់ត្រូវបានដកចេញពីក្រុម ដែលបណ្តាលឱ្យមានអារម្មណ៍នៃគុណវិបត្តិ និងអយុត្តិធម៌នៅក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនៃការរួមបញ្ចូលគ្នា។