ប្រាក់ខែមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីរស់នៅ សាស្ត្រាចារ្យត្រូវធ្វើការជាឈ្មួញកណ្តាលអចលនទ្រព្យ

អត្ថាធិប្បាយអំពីស្ថានភាពជីវភាព និងប្រាក់ចំណូលរបស់សាស្ត្រាចារ្យក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តម សិក្សា នាពេលបច្ចុប្បន្ន លោកបណ្ឌិត Tran Trong Dao ប្រធានសម្ព័ន្ធសហជីពនៃសកលវិទ្យាល័យ Nha Trang មានប្រសាសន៍ថា ស្ថានភាពប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់សាស្ត្រាចារ្យ និងកម្មករនិយោជិតក្នុងសាកលវិទ្យាល័យធំៗនាពេលបច្ចុប្បន្នកំពុងរងសម្ពាធច្រើន ប៉ុន្តែប្រាក់ចំណូលទាប ជីវភាពរស់នៅលំបាក។

ប្រការនេះបាននាំឱ្យមានផលវិបាកដែលសាស្ត្រាចារ្យ និងបុគ្គលិកជាច្រើនបានលាឈប់ពីការងារ ផ្ទេរទៅការងារផ្សេងទៀត ឬមិនចង់ត្រឡប់ទៅធ្វើការវិញបន្ទាប់ពីសិក្សានៅបរទេស។ អ្វីដែលគួរឲ្យព្រួយបារម្ភជាងនេះទៅទៀតនោះ គឺដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលល្អ សាស្ត្រាចារ្យជាច្រើនបានចំណាយពេលវេលា និងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងធ្វើការងារផ្សេងទៀត ក្រៅពីការងារចម្បងរបស់ពួកគេ ដូចជា៖ ការលក់អនឡាញ អចលនទ្រព្យ…។

លោកបណ្ឌិត Tran Trong Dao ថ្លែងនៅរសៀលថ្ងៃទី១៥ ខែសីហា។

លោក Dao បារម្ភថា "ការងារសំខាន់នាំមកនូវប្រាក់ចំណូលបន្ថែម ការងារចំហៀងនាំមកនូវប្រាក់ចំណូលសំខាន់។ ការងារសំខាន់ទាមទារភាពវៃឆ្លាតច្រើន ប៉ុន្តែមិនមានចំណង់ចំណូលចិត្តទេ។ ការងារនេះនឹងប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ដល់គុណភាពនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល"។

ដូច្នេះលោកបានស្នើឲ្យមានគោលការណ៍ប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់បៀវត្សរ៍ដាច់ដោយឡែកសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ ទោះបីជាគាត់ដឹងថានេះលំបាកដោយសារធនធានរបស់រដ្ឋមានកម្រិត ហើយត្រូវគិតគូរទាក់ទងនឹងវិស័យផ្សេងៗទៀត។

លោកក៏បានផ្តល់អនុសាសន៍ថា រដ្ឋមានគោលនយោបាយផ្តល់ប្រាក់កម្ចីដោយមានការលើកទឹកចិត្តពិសេស (អនុវត្តតាមរយៈប្រព័ន្ធធនាគារ) សម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យ និងកម្មករក្នុងឧស្សាហកម្មនេះ។ រដ្ឋអាចផ្តល់ប្រាក់កម្ចីទិញដី សាងសង់ផ្ទះ និងទៅវគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ជាមួយនឹងការលើកទឹកចិត្តលើអត្រាការប្រាក់ លក្ខខណ្ឌកម្ចី (10-20 ឆ្នាំ) និងវិធីសងប្រាក់កម្ចី។

លោក Dinh Ngoc Thang សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Vinh ក៏ព្រួយបារម្ភផងដែរចំពោះអនុសាសន៍ថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួងផ្សេងទៀតចាំបាច់ត្រូវមានគោលនយោបាយ និងសេចក្តីសម្រេចសំខាន់ៗទាក់ទងនឹងបេសកកម្មរបស់អ្នកដែលបានជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន។ ព្រោះថាបច្ចុប្បន្ននេះ អ្នកដែលបានជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនកំពុងប្រឈមមុខនឹងការលំបាក និងឧបសគ្គ រួមទាំងសម្ពាធការងារ និងសម្ពាធប្រាក់ចំណូល។

ស្តាប់មតិយោបល់ និងអនុសាសន៍របស់សាលា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានសង្កត់ធ្ងន់ថា បញ្ហាប្រាក់ចំណូលរបស់សាស្ត្រាចារ្យ មន្ត្រីរាជការ និងកម្មករនិយោជិតនៅតាមសាកលវិទ្យាល័យចាំបាច់ត្រូវគណនាដើម្បីធានាដល់ជីវភាពរស់នៅរបស់ពួកគេ។

លោករដ្ឋមន្ត្រី សន បានបញ្ជាក់ថា «តាមពិត ចំណូលរបស់សាស្ត្រាចារ្យពិតជាមិនខ្ពស់ទេ ដោយសារហេតុផលជាច្រើន។ ដំណោះស្រាយលេខ ២៩ បានដាក់ចេញនូវទិសដៅដែលគ្រូបង្រៀននឹងមានកម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍ផ្ទាល់ខ្លួន ពោលគឺខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងអង្គភាពសេវាសាធារណៈ»។

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃកិច្ចសន្ទនាជាមួយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅរសៀលថ្ងៃទី១៥ ខែសីហា។

កន្លងមក លោក ង្វៀន ង៉ុកអាន ប្រធានសហភាពពាណិជ្ជកម្មអប់រំវៀតណាមបានមានប្រសាសន៍ថា មតិជាង ២០០ របស់សាស្ត្រាចារ្យ និងនិយោជិតនៅតាមសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបញ្ជូនទៅកម្មវិធីសន្ទនាជាមួយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកាលពីថ្ងៃទី ១៥ ខែសីហា។

នៅក្នុងក្រុមនៃបញ្ហាទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយសម្រាប់ការអប់រំឧត្តមសិក្សា មតិភាគច្រើនឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រាក់ចំណូលរបស់សាស្ត្រាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យ។ ជាពិសេស ប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់សាស្ត្រាចារ្យវ័យក្មេងនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យនៅមានកម្រិតទាបនៅឡើយ បើធៀបនឹងកម្រិតទូទៅនៃសង្គម ដែលនាំឱ្យគ្រូបង្រៀនមិនពេញចិត្តនឹងការងាររបស់ខ្លួន។

បាតុភូតសាស្ត្រាចារ្យដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ឈប់ពីការងារនៅសាលារដ្ឋហើយផ្ទេរទៅធ្វើការនៅសាលាក្រៅរដ្ឋដែលមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់កំពុងកើតឡើងជាញឹកញាប់…

លើសពីនេះ សាស្ត្រាចារ្យបានបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេចំពោះប្រាក់បំណាច់ការបង្រៀន និងប្រាក់បំណាច់អតីតភាពសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលផ្លាស់ប្តូរទៅកាន់មុខតំណែងគ្រប់គ្រង។ និងប្រាក់បំណាច់អតីតភាពសម្រាប់បុគ្គលិកនាយកដ្ឋាននៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ។

តាមការយល់ឃើញខាងលើ សាស្ត្រាចារ្យបានស្នើឱ្យធ្វើវិសោធនកម្មចំណុចមួយចំនួននៃសារាចរណែនាំលេខ ០៨ ស្តីពីការគណនារបបសម្រាប់មន្ត្រីសហជីពមូលដ្ឋាន ស្រដៀងទៅនឹងការគណនាប្រាក់ឧបត្ថម្ភរបស់ប្រធានក្រុមវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តមន្ត្រីសហជីពនៅតាមសាលារៀន។

ហាគឿង

ប្រភព