호치민시의 모든 학교는 행복한 학교 기준을 시행하고 있습니다.

호치민시의 모든 학교는 학교 내 행동 문화를 구축하기 위해 행복한 학교 기준을 시행하고 있습니다.

학교는 함께 행복한 학교 기준을 실행합니다

사진: 쿠옹 응우옌

11월 29일, 호치민시 교육훈련부는 행복학교 모델 시행 1년을 검토하기 위한 컨퍼런스를 개최했습니다.

교육훈련부 관계자는 현재 이 도시에는 유치원 1,275개, 초등학교 520개, 중학교 295개, 고등학교 205개, 일반 교육 시설 31개, 전문교육시설 36개 등 2,362개의 학교가 있다고 밝혔습니다.

1년 전, 2023-2024학년도에 교육훈련부는 행복학교 구축 기준을 수립하고, 이를 시 전체 교육기관에 적용하기 위한 회의를 개최했습니다. 18개 기준으로 구성된 행복학교 구축 기준은 사람, 교육 및 교육 활동, 교육 환경의 세 가지 기준으로 구분됩니다. 모든 교육기관이 행복학교 구축을 시행하여 교육기관의 교육 및 교육의 질을 향상시키고 학생들의 학습 성과를 향상시켰습니다.

행복한 학교 모델의 구축과 발전은 학교 내 행동 문화 구축을 강화하고, 간부, 교사, 직원, 학생 및 연수생의 문화적 행동에 근본적인 변화를 만들어 역량을 개발하고, 인격과 문화적 생활 방식을 완벽하게 하는 것을 목표로 합니다. 안전하고 건강하며 친근한 교육 환경을 구축합니다. 학생, 연수생 및 간부, 교사 및 직원은 사랑받고 존중받으며 안전하고 공유되며 이해됩니다. 간부, 교사, 직원 및 학생 간의 비윤리적이고 비윤리적인 행동과 생활 방식, 또는 간부, 교사, 직원 및 학생의 명예, 존엄성, 명성 및 신체를 해치는 행동을 예방하고 퇴치합니다.

호치민시 교육훈련부 부국장인 두옹 트리 중 씨가 컨퍼런스에서 연설했습니다.

사진: 바오차우

호치민시 교육훈련부 즈엉 트리 융 부국장은 행복학교 기준을 시행한 지 1년이 지난 지금, 교육훈련부가 국내외 행복학교 및 선진학교 건설 모델을 더욱 심도 있게 연구하고 참고하며 학습하여, 시 인민위원회가 지역 내 모든 교육기관에 행복학교 기준을 시행하도록 자문할 수 있는 기반을 마련해야 한다고 말했습니다. 한편, 앞으로 행복학교 건설 기준 또한 교육훈련 분야의 새로운 요구와 사회의 실질적인 요구에 부응하기 위해 지속적인 연구와 실질적 평가를 거쳐야 합니다.

둥 씨는 호치민시가 전국에서 가장 많은 학교와 학생, 교사를 보유한 지역이기 때문에 행복한 학교를 만드는 구현에 충분한 주의를 기울여야 하며, 정기적으로 촉구하고 검사하고 평가하여 발생하는 문제에 대한 시기적절한 조정을 해야 하며, 교육 기관에서 행복한 학교를 만드는 과정의 질에 균일성을 만들어야 한다고 말했습니다.

교육훈련부는 구현 과정에서 국내외의 우수한 모델을 연구하여 시대의 필연적인 요구에 부응하는 안전하고 건강하며 발전적인 학습 및 교육 환경을 구축했습니다.

교육기관이 행복한 학교 기준을 효과적으로 이행할 수 있도록 교육계는 대학, 연구소, 관련 단체 등과 협력하여 교육 현장의 문제 해결을 지원하고 경험을 공유하는 세미나를 지속적으로 개최하고 있습니다. 전문가를 초빙하여 교사의 윤리 규정 위반, 전문직 종사자의 법 위반 사례에 대한 자문, 파악 및 해결을 도모하고, 간부, 교사, 직원, 학생, 연수생, 학부모를 대상으로 행복한 학교, 공감, 관용 등에 대한 세미나를 개최합니다.

출처: https://thanhnien.vn/100-truong-hoc-tai-tphcm-thuc-hien-bo-tieu-chi-truong-hoc-hanh-phuc-185241129132526325.htm