도 인민의회 문화사회위원회는 도내의 교육훈련 정책과 법률의 시행을 감독합니다.

성 인민위원회 문화사회 위원회 위원장이자 감독 대표단 단장인 훙티장 동지가 교육훈련부와의 실무 회의에서 연설했습니다.

감시 대표단과 함께 일한 사람은 도당위원회 위원이자 교육 훈련부 부장인 부딘훙 동지, 교육훈련부 산하 부서 및 단위의 지도자, 관련 단위의 대표자들이었습니다.

교육훈련부 보고서에 따르면, 최근 들어 교육훈련 사업은 도당위원회, 인민위원회, 도인민위원회, 각 부, 지부, 지방자치단체의 주의와 긴밀하고 효과적인 지도를 받았으며, 각 계층의 교육의 질적 발전과 향상에 크게 기여했습니다.

성(省) 인민위원회와 인민위원회는 교사와 학생을 위한 여러 구체적인 제도와 정책을 발표하여 학생들의 보육 및 교육의 질 향상에 기여해 왔습니다. 현재 성(省)에는 유치원부터 고등학교까지 1,054개의 학교, 65개의 평생교육기관, 8개의 직업교육기관, 그리고 직업교육 기능을 갖춘 17개의 시설이 있습니다.

편의성을 창출하고, 학생의 학습권을 보장하며, 교육의 질을 향상시키는 원칙에 따라 소규모 학교를 통합하고 소규모 학교를 계층간 학교로 통합하는 방식으로 학교와 학급 네트워크의 규모를 지속적으로 검토, 정리, 개편합니다.

2018년 일반교육 프로그램이 효과적으로 시행되었고, 대중교육과 핵심교육의 질이 현저히 향상되었습니다. 유치원 취학률이 증가하고, 비공립 유치원 교육이 발전하도록 장려되었으며, 평균 졸업 시험 점수, 졸업 합격률, 국가 대회 수상자가 증가했습니다.

국가 및 지방 규정에 따른 교사 및 학생 정책 및 제도는 완전하고 신속하며 규정을 준수합니다. 대표적인 예로는 다음과 같습니다. 급여 체계, 직종별 우대 수당, 연공서열 수당, 지역별 수당, 유치 및 특별 수당은 규정에 따라 지급됩니다. 지방 결의안 제12/2021/NQ-HDND에 따라 우수 인력 유치 정책의 효과성을 제고합니다. 팀의 전문 자격, 정치 이론 및 관리 능력 향상을 위한 교육 및 양성 정책에 중점을 둡니다. 기숙 및 준기숙 학생을 위한 쌀, 식비 및 숙박 지원 정책, 장애 아동 및 학생을 위한 사회 보조금 등이 있습니다.

그러나 이 지역의 교육훈련은 여전히 몇 가지 미흡한 점과 한계를 안고 있습니다. 다음과 같은 사항들이 있습니다. 현재 70.7%에 불과한 초등학교 교실은 전국 평균 89.6%보다 낮은 수준입니다. 교과목 교실, 깨끗한 식수 시설, 위생 시설, 그리고 교육 장비, 특히 현대식 장비가 여전히 부족합니다. 일반학교의 77.6%는 온라인 수업이 없으며, 12개 초등학교에는 컴퓨터실이 없습니다.

도당위원회 위원이자 교육훈련부 부장인 부딘훙 동지가 회의에서 연설했습니다.

소수민족 기숙학교의 학생을 돌보고 양육하는 조건은 여전히 제한적입니다. 모든 수준의 교사는 교육훈련부가 지정한 수와 기준에 비해 여전히 부족합니다. 비공립학교의 수도 여전히 적습니다.

도 인민위원회 문화사회위원회의 감독 대표단은 교육 및 훈련 분야의 성과와 교육 및 훈련에 대한 정책과 법률이 진지하게 시행된 것을 인정하고 높이 평가했습니다. 이는 도의 교육 및 훈련 질을 개선하려는 동기를 크게 창출하는 데 기여했습니다.

동시에 교육훈련부는 부족한 점, 한계점, 어려움과 장애물을 명확히 하고, 향후에도 지방에서 교육훈련 사업을 효과적으로 지속하기 위한 해결책을 즉시 마련해 줄 것을 요청했습니다.

문화사회부는 모니터링 결과를 토대로 향후에도 지방의 교육 및 훈련 개발을 위한 적절한 메커니즘과 정책을 계속 갖도록 관련 당국에 보고하고 건의할 것입니다.

뉴스 및 사진: Huy Hoang

출처: https://baotuyenquang.com.vn/thoi-su-chinh-tri/tin-tuc/202509/ban-van-hoa-xa-hoi-hdnd-tinh-giam-sat-ve-tinh-hinh-thuc-hien-chinh-sach-phap-luat-ve-giao-duc-va-dao-tao-tren-dia-ban-tinh-c2c0561/