STEM 교육 축제 '창의력 고취' 기간 동안 각 초등학교와 중학교는 실생활 문제 해결 및 학습을 기반으로 한 과학 기술 제품을 전시하고 소개했습니다. 교과 과정과 연계된 다양한 STEM 모델들이 전시되었으며, 놀라운 변화, 친환경 에너지, 폐기물을 활용한 새로운 생명 창조, 환경 보호, 재미있는 과학 등 다양한 주제를 다루었습니다.
학생들은 STEM 교육 축제에서 로봇 설계 및 프로그래밍 활동에 참여하며 창의력을 기릅니다.
학생들은 제품을 직접 체험한 후, 각 학교에서 자율 로봇을 설계, 제작, 프로그래밍하여 태양계 정복 과정에서 다양한 속성과 색상의 에너지 블록을 수집하는 활동에 참여하게 됩니다.
차우 반 리엠 중학교 학생들이 개발한 해수와 담수를 분리하는 여과 모델이 높은 실용성으로 주목을 받고 있다.
담수와 해수를 분리하는 모델.
차우 반 리엠 중학교 8학년 A3반 학생인 응우옌 호앙 안 코아는 "이 모형은 크게 세 부분으로 구성되어 있습니다. 해수 탱크, 증발 탱크, 그리고 담수 탱크로, 물의 증발과 응축 원리를 이용합니다. 이는 우리가 7학년 물리 시간에 배운 내용입니다. 남서부 지역의 심각한 담수 부족 문제를 해결하기 위해 이 모형을 만들었습니다. 작동 방식은 아주 간단합니다. 해수를 데운 후 밸브를 열어 증발 탱크로 흘려보내면 됩니다. 이 모형은 태양열을 이용해 물을 증발시키고, 응축된 물은 다시 담수 탱크로 흘러갑니다."라고 설명했습니다.
또한 전시 공간에는 플라스틱 병, 색종이, 그리고 주방 세제, 베이킹 소다, 식용 색소 등의 재료로 만든 화산 폭발 모형도 전시되어 있습니다.
호치민시 푸뉴안구에 위치한 동바 초등학교 학생들이 만든 화산 폭발 모형.
STEM 교육 축제 - 창의력 고취에 이어, 주최측은 올해 처음으로 유치원 교사들이 STEM 교육 디자인 및 활동에서 나온 결과물을 전시하고 소개하는 데 참여한다고 발표했습니다. 전시 및 활동 분야는 건설(미래 구조물), 색깔(마법 같은 변화), 게임, 감각, 발달(친환경 에너지) 등을 포함합니다.
푸뉴안구 교육훈련부 부장인 레 티 빈 씨는 학생들에게 지식을 실천에 적용하는 모델을 설계하는 방법에 대해 이야기했습니다.
푸뉴안구 교육훈련부 부장인 레 티 빈 씨는 '창의력 고취'라는 주제로 열린 STEM 교육 축제는 유치원부터 중학교까지의 교사와 학생들이 교류하고, 소통하며, 교사들의 STEM 교육 설계 및 운영 활동 결과물, 학생들의 과학 기술 작품, 그리고 로봇 설계, 제작 및 프로그래밍 결과물을 소개할 수 있는 장을 마련하기 위해 개최되었다고 밝혔습니다.
"이러한 활동들을 통해 학교 교육 과정에서 교사들은 실생활 문제 해결을 위한 실질적인 활동과 모범 사례를 강조하며, 그룹 활동, 공동 활동, 공동체 활동 등을 활용합니다. 이를 통해 학생들은 사고력, 창의력, 토론 능력, 비판적 사고력을 키울 수 있습니다."라고 빈 씨는 말했다.
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출처: https://thanhnien.vn/bat-ngo-voi-san-pham-cua-hoc-sinh-tham-gia-ngay-hoi-giao-duc-stem-18524052318225426.htm
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