시각장애인 소년, 전국 정보학 경진대회에서 1등 수상

정보기술을 통해 시력을 되찾은 시각장애인의 여정

선천성 녹내장을 앓았던 꽝은 시간이 지나면서 시력이 점차 약해졌고, 다섯 살 때 교통사고로 한쪽 눈의 시력을 잃었으며, 열세 살에는 빛을 완전히 잃었습니다. 그 기간 동안 쑤언 꽝은 방에 틀어박혀 연락을 피했습니다. 하지만 전화와 인터넷은 이 시각장애 소년이 세상 으로 돌아갈 수 있도록 돕는 다리가 되었습니다.

그는 시각 장애인도 사회에 적응하고 정상적으로 생활할 수 있다는 것을 알고 있습니다.

시각 장애인 소년이 전국 정보학 경진대회에서 1등을 차지했습니다. - 사진 1.

시각장애 아동을 위한 컴퓨터 수업, 쉬안 꽝 선생님이 지도합니다. 사진: NVCC

꽝이 정보 기술 분야에 발을 들여놓은 계기는 공부의 실질적인 필요성에서 비롯되었습니다. 시력이 좋은 친구들과 함께 공부할 때 점자로 노트 필기하는 것이 너무 느려서, 꽝은 13살 때부터 프로그램을 따라잡기 위해 컴퓨터와 화면 판독기에 익숙해져야 했습니다.

이 여정은 순탄치 않았습니다. 수학이나 물리 같은 자연어를 다루는 데 익숙하지 않은 일반 화면 판독기는 복잡한 기호를 인식하지 못했습니다. 꽝은 여러 메뉴 단계를 거쳐야 했기에 글쓰기 속도가 다소 느리다는 것을 감수하고, 전문 일본어 저작권 소프트웨어를 사용하여 글을 써야 했습니다.

꽝은 애플에서 일하는 시각 장애인 형제의 이야기를 접하면서 열정에 불을 지폈습니다. "다른 사람들이 할 수 있다면 나도 할 수 있다"는 생각에 꽝은 인터넷에서 프로그래밍을 배우기로 결심했습니다.

시각 장애인이 프로그래밍을 스스로 배우고 코드를 작성하는 과정은 많은 어려움에 부딪혔습니다. 유튜브 튜토리얼 영상은 설명 없이 코드 화면만 녹화하는 경우가 많아 꽝 씨가 따라가기 어려웠습니다. 그는 자세한 코드 설명을 참고할 수 있는 표준 문서가 있는 해외 포럼을 찾아다녀야 했습니다. 꽝 씨는 Visual Studio Code와 같은 도구를 사용하여 일반인처럼 꾸준히 프로그래밍 기술을 연습했습니다.

현재 그는 대학에서 사회복지학을 전공하는 동시에 베트남 이사회 구성원 협회(VIOD)에서 정보 기술 인턴십을 하고 있습니다. 또한 하노이 장애인 학생 클럽 부회장을 맡고 있으며, 전국 시각장애인 정보 경진대회에서 청년 회원 부문 1위를 수상했습니다.

시각 장애인 소년이 전국 정보학 경진대회에서 1등을 차지했습니다. - 사진 2.

쑤언 꽝은 시각 장애인 사회에 빛을 가져다주고 싶어합니다. 사진: NVCC

시각 장애인 커뮤니티에 빛을 돌려주다

9학년 때부터 기술에 대해 배우기 시작한 쾅은 많은 시각 장애인들이 여전히 컴퓨터의 소프트웨어 사용법이나 지원 기능을 제대로 알지 못한다는 사실을 깨달았습니다. 이러한 현실을 바탕으로 그는 "시각 장애인을 위한 소프트웨어 및 유용한 정보 공유"라는 페이지를 만들었습니다.

쑤언 꽝(Xuan Quang) 씨는 기술적인 문제 해결에 있어 믿음직한 "전문가"로 여겨집니다. 시각 장애인인 마 티 푸옹(Ma Thi Phuong) 씨는 "꽝 씨는 기술에 정말 능숙해요. NVDA 스크린 리더나 죠스(Jaws) 사용에 문제가 생기면, 특히 기술적인 문제가 생기면 항상 꽝 씨에게 물어봅니다."라고 말했습니다.

이 젊은이의 의사소통 방식은 열정적일 뿐만 아니라, 단순하고 효과적이어서 높이 평가받고 있습니다.

꽝 씨의 지원을 통해 배운 시각 장애인 루옹 투안 꾸엉 씨는 이렇게 말했습니다. "꽝 씨는 어려운 문제에 대한 해결책을 제시하는 분입니다. 아주 이해하기 쉽고 간결한 방식으로 공유하고 이끌어 주십니다. 처음 배우는 사람이든, 몇 년 동안 배워온 사람이든 모든 것을 이해할 수 있습니다."

쑤언 꽝은 또한 RB 시각장애인 클럽에서 시각장애 아동들에게 컴퓨터 기술을 가르치는 데 많은 노력을 기울였습니다. 쑤언 꽝의 수업은 주로 8세에서 16세 사이의 아동, 주로 응우옌 딘 치우 학교 학생이나 그 가족의 소개로 온 아동들을 대상으로 합니다. 쑤언 꽝은 먼저 아이들에게 기본적인 컴퓨터 기술, 워드, 엑셀과 같은 사무용 소프트웨어 사용법, 이메일 보내기, 뉴스 읽기 등을 가르칩니다.

시각 장애인 아이들을 가르치는 데는 많은 인내심이 필요합니다. 가장 큰 어려움은 아이들에게 키보드에 손을 얹는 법을 가르치는 것입니다. 꽝 씨 자신도 앞을 볼 수 없고, 아이들의 움직임을 따라가기도 어렵기 때문입니다. 그는 항상 모든 것을 단순화하려고 노력하며, 학생들이 쉽게 기억하고 이해할 수 있도록 최소한의 단계로 기능을 수행할 수 있는 방법을 찾습니다.

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시각장애 아동을 위한 컴퓨터 수업 (Xuan Quang 선생님 강의)

사진: NVCC

Quang 선생님의 헌신적인 교육 방식은 학생들의 사랑을 받았습니다. 응우옌 안 치(13세)는 Quang 선생님과 함께 공부할 때만 다른 사람들과는 달리 이해하기 쉬운 설명 방식 덕분에 수업을 진정으로 이해하게 되었다고 말했습니다. Quang 선생님은 또한 한 학생이 흥옌에서 하노이까지 와서 컴퓨터 수업을 듣는 모습을 보고 놀라고 기뻤습니다.

"다른 사람이 할 수 있는 일은 너도 할 수 있다. 그러니 실수를 두려워하지 말고, 네 능력으로 시도해 봐." 쉬안 꽝은 항상 자신에게 이렇게 말하며, 다른 시각 장애인들에게도 이렇게 말하고 싶어 한다.

저는 정보기술을 공부하고 싶습니다.

쑤언 꽝은 정보 기술 분야에서 전문 교육을 받고 싶었지만, 베트남의 기술 학교에서는 적합한 교육 프로그램이 없다는 이유로 지원이 거부되었다고 후회했습니다. 쑤언 꽝은 국제적인 환경에서 공부하기 위한 장학금 신청서를 준비하는 동시에 자신과 같은 시각 장애인의 기술 접근성 향상을 위한 솔루션을 개발하고자 노력하고 있습니다.

출처: https://thanhnien.vn/chang-trai-mu-doat-giai-nhat-hoi-thi-tin-hoc-quoc-gia-185251203182304726.htm