국회의원들, 집단이익 피해 교과서 선택권 교사에게 '반환' 제안

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제15대 국회 제5차 회의에 참석한 국회의원 응우옌 티 낌 투이(다낭 대표단)는 교양 교육 프로그램 및 교과서 혁신에 관한 국회 결의안 88호에 따라 교과서 세트가 다수 존재해야 하며, 교과서 선정은 교사가 담당해야 한다고 밝혔다. 그러나 교육훈련부는 2019년 교육법을 공포하면서 시설에 권한을 부여하는 대신 교과서 선정을 도(省) 인민위원회에 위임하기로 결정했습니다.

" 교육법 공포 전, 교육훈련부가 각 성·시 인민위원회에 교과서 선정을 위임했을 때의 문제점을 여러 차례 지적해 왔습니다. 당시 제 의견은 소수 의견에 불과했고, 다수의 의견에 따를 수밖에 없었습니다. 교육법이 시행되고 시행된 후 이러한 문제점이 여실히 드러났습니다."라고 투이 씨 는 말했습니다.

국회의원들, 교과서 선택권 교사에게 '반환' 제안…집단이익 피해 - 1 — 국회의원 Nguyen Thi Kim Thuy ( 다낭 대표단).

많은 고등학교 교사들은 매우 열정적이며 자신의 직업을 사랑합니다. 오늘은 이 교과서의 내용을 가져오고, 내일은 더 나은 다른 책을 가져와서 가르칠 겁니다. 최고의 질을 달성하는 한 말이죠.

교사들이 교과서를 선택하도록 하려면 출판사들이 전국의 수백만 개 교육기관을 찾아가 교과서 구매를 독려해야 할 것입니다. 성, 시의 인민위원회가 도서를 선정하면 출판사는 63개 성, 시만 동원하면 되고, 전문기관인 교육훈련부가 자문을 맡으면 훨씬 수월해진다.

여성 대표는 "이렇게 비교해 보면 88호 결의안과 교육법 중 어느 것이 집단의 이익을 위해 더 쉽게 이용될 수 있는지 알 수 있다"며 , 88호 결의안에 맞춰 교육법을 개정하고, 교육기관과 교사에게 교과서 선택권을 부여해야 한다고 덧붙였다. 이것이 가장 좋은 해결책입니다. 교사들은 4년간 이를 시행한 후 많은 피드백을 주었습니다.

교육법 개정을 기다리는 동안, 교과서 선정에 관한 교육훈련부 고시 제25호를 먼저 개정할 수 있다. 이 통지문에는 구체적인 제재 조항이 없으며, 교과서 선정 위원회에 몇 명이 필요한지, 누구를 포함해야 하는지에 대한 규정만 있습니다. 이 통지문은 일부 지방자치단체에서는 이를 제대로 하고 있는 반면, 다른 지방자치단체에서는 이를 제대로 하지 않아 많은 지방과 도시에서 교과서 선정이 진정한 객관성을 갖추지 못하고 집단적 이해관계에 따라 이루어지고 있다는 점을 고려하지 않았습니다.

이전 세션에서 그녀는 교과서를 사는 것이 많은 부모에게 부담이 된다는 점에 대해 논의했습니다. 가장 큰 이유는 학교를 통한 출판사가 항상 많은 양의 참고서와 함께 교과서를 판매하기 때문입니다.

교육훈련부는 위의 의견을 받아들여 교과서와 참고서를 함께 포장하는 관행을 종식시킬 것을 요구하는 지침을 발표했습니다. 더 이상 학생들에게 어떤 형태로든 참고서를 사라고 강요하는 일은 없습니다. 다낭에서 온 여성 대표는 실제 모니터링을 통해 지침이 기본적으로 진지하게 이행되었다고 언급했습니다.

본 대표는 학부모와 학생들의 교과서 가격 부담을 줄이기 위해 제4차 회의에서 교과서 가격을 국가가 정한 다른 품목과 마찬가지로 최고 가격과 최저 가격 등의 가격 틀로 규제하는 방안이 제안되었다고 밝혔습니다. 그러나 그는 "재무부 장관이 이전에 수용하겠다고 약속했음에도 불구하고, 이번 국회에 제출된 물가법(개정안)에는 위의 제안이 포함되지 않았다" 며 위의 우려 사항에 대한 설명과 해명을 요구했다.