유치원 교육 프로그램 혁신에 1,400억 동 투자 계획

교육부는 국회에 제출된 유아교육 개혁 결의안 초안에 대한 국민 의견을 수렴하고 있습니다. 이 개혁안은 2025-2026학년도부터 2027-2028학년도까지 시범 운영 후 2029-2030학년도부터 본격적으로 시행될 예정입니다.

이에 따라 목표는 2030년까지 교육의 질과 효과에 근본적이고 포괄적인 변화를 가져오기 위해 역량 접근 방식에 따라 미취학 교육 프로그램을 혁신하고 2045년 비전을 세우는 것입니다. 미취학 아동을 신체적, 정서적, 지적, 언어적, 미적 측면에서 종합적으로 발달시키고, 성격의 첫 번째 요소를 형성하고, 아동이 1학년에 진학할 준비를 하도록 하며, 베트남 국민의 핵심 가치 형성과 발전을 위한 토대를 마련합니다.

이러한 목표를 달성하기 위해 교육훈련부는 사회정서적 요인에 따른 역량 접근, 권리에 따른 접근, 질적 향상, 공정성, 통합, 평등성 및 아동의 차이점 존중 보장, 교육 프로그램 개발에 있어 교육 기관과 교사의 역량 강화, 미취학 아동의 발달에 적합한 아동 생활 체계를 구성하는 규정, 노동법 규정에 따른 교직원의 근무 체계 등 4가지 혁신적인 내용을 제안했습니다.

새로운 사항 외에도 새 프로그램은 현재 프로그램의 내용을 계승하여 다음과 같은 내용을 담고 있습니다. 어린이는 교육 과정의 중심이며, 활동과 소통의 주체입니다. 선진적인 교육 내용과 방법을 보완하고 교육 과정을 개인화합니다. 미취학 아동 교육 프로그램을 시행하는 데 있어 가족과 지역 사회의 참여와 책임에 대한 기회를 확대합니다.

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새로운 미취학 아동 교육 프로그램을 시행하기 위한 로드맵은 두 단계로 나뉩니다.

2025년부터 2028년까지: 프로그램을 시범적으로 운영하기 위해 경영진과 미취학 아동 교사를 대상으로 교육을 조직하고 전문적인 지도를 제공합니다. 2025-2026학년도부터 2027-2028학년도까지 3개 학년 동안 여러 미취학 아동 교육 시설에서 새로운 프로그램을 시범적으로 운영합니다. 시범 시행 과정을 독립적으로 평가합니다.

2029년부터 2030년까지: 새로운 미취학 교육 프로그램을 검토하고 공표하고, 2029-2030학년도부터 전국적으로 시행 및 대량 배포를 안내합니다.

초안은 미취학 아동 교육 프로그램 개선을 위해 총 1,400억 동(VND)의 예산을 제안합니다. 이 중 신규 프로그램 개발 및 평가 예산은 200억 동(VND), 시범 운영을 위한 지침서 작성, 평가, 제공, 매년 조정, 대규모 프로그램 완성 및 시행 예산은 150억 동(VND), 신규 프로그램 시행을 위한 관리자 및 미취학 아동 교사 팀의 전문 역량 교육 및 향상 예산은 300억 동(VND), 시범 프로그램 준비 및 시행 예산은 750억 동(VND)입니다.

유치원 관리자와 교사 팀을 확보하기 위한 자금은 2026~2030년 동안 유치원 및 일반 교육의 근본적이고 포괄적인 혁신 요구 사항을 충족하기 위해 유치원 및 일반 교육 기관의 교사와 관리자 팀을 개발하는 프로젝트에 구현되었으며, 2045년 비전을 가지고 있습니다.

2024~2030년 기간 동안 미취학 아동 및 일반 교육 시설 강화 프로그램을 시행하기 위한 시설 확보에 필요한 자금을 지원합니다.

초안 결의안을 국회 에 제출하여 의견 수렴 및 승인을 받는 데 걸리는 예상 시기는 2025년 10월 제15대 국회 회기이며, 단일 회기 절차에 따라 승인될 예정입니다.

출처: https://phunuvietnam.vn/du-kien-chi-140-ty-dong-de-doi-moi-chuong-trinh-giao-duc-mam-non-20250214115638443.htm