"학습코너"는 빈곤층 학생들에게 지식을 키워줍니다

가난한 학생들을 돕다

광활한 짜린 숲에서 지식을 전파하는 여정에서, 학교 교사들은 교실뿐 아니라 가정에서도 학생들에게 더 나은 학습 환경을 조성하는 방법을 끊임없이 고민합니다. 집에서 스스로 공부하는 과정은 학생들의 규칙적인 학습 습관 형성과 독립적인 사고력 발달에 중요한 역할을 하기 때문입니다.

여기 쏘당과 까동 학생들은 대부분 가난한 가정 출신으로, 생활 환경이 매우 열악합니다. 많은 학생들이 축축하고 어두운 땅바닥의 비좁은 임시 공간에서 공부해야 합니다.

이러한 어려움을 인식한 학교는 기관, 개인, 그리고 학교의 협력을 촉구하기 위해 "학습 코너 - 지식 함양" 프로젝트를 시작했습니다. 이 프로젝트의 목표는 학생들에게 책상과 의자, 책꽂이부터 필수 학습 자료까지 간단하면서도 완벽한 학습 코너를 제공하여 등교를 장려하는 것입니다.

학교는 또한 교사들을 동원하여 방학을 이용해 낡은 책상과 의자를 수리하고 새롭게 단장하여 가난한 학생들에게 나눠주었습니다. 각 책상과 의자는 꼼꼼하게 세척하고 재조립하여 고지대 교사들의 따뜻한 마음을 담았습니다.

산간지역 학교에서도 재현 필요

"학습 코너 - 지식 함양" 프로젝트는 많은 따뜻한 분들로부터 의미 있는 지원을 받았습니다. 특히 응우옌 쿠옌 중·고등학교, 레딘친 초등학교, 르엉 테 빈 초등학교의 협력이 돋보였습니다. 기증된 선물, 학용품, 책상과 의자는 물질적인 가치를 넘어 도시 학생들의 따뜻한 마음과 나눔을 고산지대 아이들에게 전달했습니다.

소당족 출신 8학년 1반 학생 호티미꿍(Ho Thi My Cung)은 이렇게 털어놓았습니다. "예전에는 책상이 없어서 집중하고 수업 내용을 기억하는 데 정말 어려움을 겪었어요. 학교에서 새로운 학습 공간을 지원해 주면서 공부에 대한 만족도가 높아지고 자신감도 생겼어요."

교사는 학생들이 학습 공간을 사용하는 방식을 직접 모니터링하고 안내합니다. 사진: 송탄

소수민족을 위한 트라남 초중등 기숙학교 교장 보 딘 친 씨는 이렇게 말했습니다. "우리는 작은 배움의 공간에서 위대한 꿈이 꽃피울 것이라고 믿습니다. 이는 단순한 일이지만, 사랑과 연결의 힘을 담고 있으며, 이를 더 널리 퍼뜨리기 위해서는 공동체 전체의 협력과 지원이 필요합니다."

2024-2025학년도에 이 학교에는 341명의 학생이 있으며, 이 중 초등학교 학생이 202명, 중학교 학생이 139명입니다. 이 중 90% 이상이 소수 민족 학생입니다.

이 프로젝트를 실현하기 위해 교육위원회는 학교 내 여러 단체에 구체적인 업무를 할당했습니다. 호치민 청년 선구단은 책과 학용품 기부 운동을 시작했습니다. 교사 노조는 학생들과 함께 학습 공간의 운반, 설치 및 장식을 담당했습니다. 담임 선생님은 학생들이 학습 공간을 가장 효과적으로 활용할 수 있도록 직접 조사, 감독 및 지도했습니다.

1단계에서는 80개가 넘는 학습 코너가 완성되어 학생들에게 제공되었습니다. "학습 코너 - 지식 함양" 프로젝트는 짜린 지역의 저소득층 학생들을 위해 학습 코너의 범위를 확대하고 더 많은 학습 코너를 구축하는 것을 목표로 계속될 것입니다.

5학년 담임 선생님인 딘 반 테오 선생님은 "학생들이 집에 공부할 공간이 생겨서 자습하는 습관이 더욱 효과적이 되었습니다. 주말에는 기숙사에서 집으로 돌아가는 길에 선생님들이 숙제를 내주십니다. 학습 내용을 복습할 수 있는 공간 덕분에 학부모님들도 자녀의 학습 상황을 더욱 명확하게 파악하고, 학교를 함께 돕고 지원할 수 있습니다."라고 말했습니다.

"학습 코너"는 고지대 아이들이 역경을 극복하고 지식 정복의 여정을 이어갈 수 있도록 지원하는 공간입니다. 따라서 지역 사회가 힘을 합쳐 학생들이 지역 사회의 교육 격차를 해소하고 발전시킬 수 있도록 더 많은 학습 코너를 조성하는 것이 필수적입니다.

출처: https://baodanang.vn/goc-hoc-tap-uom-mam-tri-thuc-hoc-tro-ngheo-3308476.html