FPT 그룹이 도시의 사회경제적 발전 방향에 반대하는 기술 개발과 혁신을 촉진하려는 노력을 보여줍니다.
워크숍에서 베트남 교육 과학 연구소 직원 레 안 빈 교수는 교육 분야에서 지능(AI)의 역할을 이론적으로 분석하고, 관리자가 과제를 기회로 전환하는 데 도움이 되는 방식으로 내부 방식을 제안했습니다. FPT 교육 기술 환경 요구인 레오니 투안 씨는 FPT 학교 시스템에 AI, STEM 및 로봇 공학을 구현하는 실제 환경을 공유하고 교육 관리 및 운영을 지원하는 특정 도구를 소개했습니다.
이 워크숍은 또한 구성원들이 내장된 지능(AI)을 리더십에 적용하기 위해 노력하고 있으며, 환경을 공유하며, 제안하는 자리를 마련해 드립니다. 시 교육 훈련은 이 활동을 통해 학습 문화를 확산시키는 동시에 교육 부분의 전반적인 디지털 전환 과정을 탄탄한 기반을 갖고자 합니다.
출처: https://haihong.gov.vn/tin-tuc-su-kien/hoi-thao-ai-lanh-dao-lanh-dao-ai-nang-cao-nang-luc-quan-ly-Giao-duc-748107
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