AI 시대의 진로지도: 두려움인가, 희망인가?

AI는 많은 일자리를 파괴하지만, 동시에 많은 새로운 일자리를 창출합니다. - 사진: DC_Studio

AI는 위협인가, 기회인가?

인공지능(AI) 시대는 우리의 생활, 업무, 학습 방식 등 모든 분야를 변화시키고 있습니다. 이러한 맥락에서 많은 학부모와 학생들은 AI가 인간의 일자리를 빼앗을지, 아니면 완전히 새로운 진로의 문을 열어줄지 걱정합니다.

"매일 신문을 읽다 보면 AI가 사람보다 글을 쓰고, 데이터를 처리하고, 심지어 고객에게 조언까지 더 잘할 수 있다는 걸 알게 됩니다. AI에 위협받는 분야에서 공부한다면 우리 아이에게 기회가 있을지 궁금하네요. 이렇게 빠르게 변하는 세상에 적응할 준비가 충분히 되어 있을까요?" 호찌민시에서 대학 전공을 준비하는 12학년 자녀를 둔 학부모 투이 한 씨는 이렇게 생각했습니다.

세계 경제 포럼(WEF)의 "2025년 일자리의 미래" 보고서는 9,000만 개의 기존 일자리가 사라질 수 있지만, 동시에 약 1억 7,000만 개의 새로운 일자리가 창출될 것으로 예측했습니다.

최근 RMIT 베트남이 VnExpress와 협력하여 4,000명 이상의 학부모, 학생, 청소년을 대상으로 실시한 설문 조사에 따르면, 응답자의 72%는 AI가 자신이 추구하는 직업에 직접적인 영향을 미칠 것이라고 믿지만, 동시에 64%는 적절하게 준비하면 기회가 될 수 있다고 생각합니다.

Navigos Search의 고위 채용 서비스 책임자인 Ngo Thi Ngoc Lan 씨에 따르면, AI는 기업이 이력서 검토, 직무 설명 작성, 후보자 데이터 분석 등 채용 프로세스의 많은 단계를 최적화하는 데 도움이 된다고 합니다.

하지만 이것이 인간이 완전히 대체된다는 것을 의미하지는 않습니다. "AI는 AI를 활용할 줄 모르는 사람만 대체합니다. AI를 파트너로 활용할 줄 아는 사람은 직장에서 많은 이점을 얻을 수 있습니다."

미래를 자신있게 맞이하기 위한 준비가 필요하다

젊은 세대, 특히 Z세대는 AI의 영향을 크게 받고 있습니다. 하지만 두려워하기보다는 사고방식을 바꾸는 것이 중요합니다. AI는 도구이지 적이 아닙니다.

그루브 테크놀로지 베트남(Groove Technology Vietnam)의 CEO 응우옌 푸옹 마이(Nguyen Phuong Mai) 여사는 "AI가 당신의 일을 대신할 수 있다면, 그것은 AI의 잘못이 아닙니다. 하지만 당신이 AI보다 더 잘한 것은 아닙니다. 중요한 것은 AI와 협업하는 법을 배우고, 업무를 위임하는 것이 아니라 효율성을 높이기 위한 확장 도구로 활용하는 것입니다."라고 말했습니다.

이를 위해서는 젊은이들에게 전문적인 기술뿐만 아니라, 다양한 분야에 걸친 역량도 요구됩니다.

응웬 푸옹 마이(Nguyen Phuong Mai) 여사의 의견에 동의하며, RMIT 베트남 과학 , 공학, 기술 학부 연구 혁신 부소장인 딘 응옥 민(Dinh Ngoc Minh) 조교수는 오늘날 엔지니어는 의사소통 능력, 프로젝트 관리 능력, 디자인 사고 능력을 갖춰야 하며, 이는 경영학도가 데이터, 기술, 시스템 사고 능력을 갖춰야 한다는 점을 강조했습니다.

Dinh Ngoc Minh 준교수는 AI 기술을 사용하여 의사의 필적을 해독하는 프로젝트의 저자인 Phung Minh Tuan 학생의 직접 지도교수입니다. 사진: RMIT

따라서 RMIT 베트남과 같은 주요 대학은 순전히 이론적인 교육 모델에서 실용적인 접근 방식으로, 그리고 학생들이 미래에 확고히 설 수 있도록 필요한 기술을 갖추도록 포괄적인 역량을 갖추도록 하는 방향으로 강력하게 전환해 왔습니다.

본교는 전문 지식을 제공하는 것 외에도 비판적 사고, 문제 해결 능력, 창의력, 그리고 기업가 정신 함양을 강조합니다. 이러한 요소들은 AI와 "협력"하는 데 필요한 요소들입니다. 따라서 RMIT 학생들은 첫해부터 강의실 수업뿐만 아니라 다양한 통합 실습 학습 활동을 통해 이러한 역량을 함양해 왔습니다.

딘 응옥 민(Dinh Ngoc Minh) 부교수는 RMIT 베트남 대학이 학습, 교육, 평가를 지원하는 도구로 AI를 사용하는 등 새로운 기술을 커리큘럼에 적극적으로 통합하고 있다고 말했습니다.

이 학교는 학생들에게 기술을 회피하지 말고, AI가 어떻게 작동하는지, 한계가 무엇인지 이해하고, 학업과 업무 모두에서 AI를 "팀원"으로 활용할 방법을 찾도록 장려합니다.

RMIT 베트남은 교육훈련부, 호주 대사관, 유니세프 베트남, 교육훈련부 등이 참석한 가운데 인공지능을 활용한 베트남 교육 혁신 포럼 2025 출범식을 개최했습니다. 사진: RMIT

RMIT의 교육 모델은 강의실에서만 끝나지 않고, 진로 상담 프로그램, 전문가 세미나, 스타트업 경연 대회, 글로벌 동문 네트워크를 통해 학생들을 노동 시장과 연결합니다.

학생들은 적응력과 평생 학습 사고방식을 키우고 도전을 기꺼이 받아들이는 것이 좋습니다. 이는 기술이 매일 변화하는 가운데 뒤처지지 않도록 하는 핵심 요소입니다.

학생들은 하나의 전공만을 공부하도록 권장되는 것이 아니라, 다양한 학문을 융합하여 공부하고, 열린 학습을 통해 미래의 다양한 역할에 적응하도록 장려됩니다.

경력 전략을 조정하세요

실제로 전공 선택은 더 이상 "인기 전공"이나 "명문대"에 달려 있지 않습니다. 자신을 이해하고, 자신의 진로를 이해하고, 장기적인 전략을 세우는 것이 중요합니다. 이러한 전략은 적합한 학습 환경, 즉 학생들이 자신의 잠재력을 발견하고 시대에 적응할 수 있는 필요한 역량을 갖추도록 돕는 곳을 선택하는 것에서 시작되어야 합니다.

응오 티 응옥 란 여사는 적응력과 회복력을 갖는 것이 중요하다고 말합니다. "미래의 성공은 실수로부터 배우고, 필요할 때 방향을 바꾸고, 끊임없이 자신을 개발할 준비가 되어 있는 데 달려 있습니다."

AI 노동 시장은 불안정하지만 동시에 기회도 많습니다. 우려는 현실이지만, 미래는 두려움이 아니라 적절한 준비에 달려 있습니다. 부모는 자녀가 "안전한" 산업이나 유행하는 산업을 선택하도록 강요하기보다는 능력, 관심사, 삶의 가치관을 바탕으로 자기 계발, 기술 개발, 진로 탐색에 함께하도록 도와야 합니다.

낫 비

출처: https://tuoitre.vn/huong-nghiep-trong-ky-nguyen-ai-so-hai-hay-ky-vong-20250516105949705.htm