블랙핑크 공연 후 쓰레기 투기에서 드러난 공공장소의 문명적 행동의 "허점"

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목 엔젤 스킬스 교육 회사의 딘 반 틴 이사는 블랙핑크의 공연 후 버려진 쓰레기를 보면서, 공공장소에서 책임감과 문명화된 행동에 대한 교육에 여전히 "격차"가 있다고 생각합니다.

목 딘 반 틴은 블랙핑크의 공연이 끝난 후 쓰레기를 버리는 행위는 공공장소에서 어린이들에게 문명적인 행동에 대한 교육을 제공해야 할 필요성을 반영한다고 생각합니다. (사진: NVCC)

블랙핑크는 최근 미딘 국립 경기장에서 두 차례 공연을 가졌으며, 약 67,000명의 관객을 모았습니다. 하지만 공연이 끝난 후 무대와 거리 곳곳에는 엄청난 양의 논란의 여지가 있는 쓰레기가 널려 있었습니다. 많은 사람들은 이것이 교육의 실패라고 생각합니다.

블랙핑크의 베트남 공연은 대중의 관심을 끌었고, 이는 국가 이미지를 홍보할 수 있는 기회입니다. 하지만 공연이 끝난 후 젊은이들은 무대와 길 곳곳에 엄청난 양의 쓰레기를 남기고 떠나며 큰 충격을 받았습니다. 당신의 관점은 어떤가요?

콘서트 후 쓰레기 사진은 일부 젊은이들의 사회적 책임감과 문명의 부재라는 '간격'을 부분적으로 드러냈습니다.

어떤 면에서는 이런 이미지가 외국인 친구들에게도 우리나라 청소년에 대한 부정적인 인식을 심어주기도 합니다. 동시에, 해외 유학, 여행 , 행사 참여 시 베트남 국민의 공동체 의식에 대한 신뢰와 의심이 다소 줄어드는 효과도 있습니다.

또한, 더 많은 공공 쓰레기통에 투자하는 것도 필요합니다. 행사 중에는 쓰레기의 양에 맞춰 충분한 쓰레기통을 준비하는 것이 필요합니다. 조직은 엄격해야 하고, 감독도 엄격해야 하며, 쓰레기를 버리는 것에 대한 처벌도 있어야 합니다.

많은 사람들은 이러한 조치를 인식 부족, 심지어 가정, 학교, 사회에서 이루어지는 교육의 실패로 비판했습니다. 당신의 의견은 어떻습니까?

이는 학교, 가정, 사회에서의 공동체 책임에 대한 교육이 여전히 제한적이고 느슨하며, 교육이 피상적임을 보여줍니다. 더 정확히 말하면, 교육은 청소년들이 공공장소에서 올바르고 문명화된 행동을 하도록 하는 데 성공적이지 못했으며, 그들이 자신의 행동에 대해 죄책감을 느끼지 않도록 만들었습니다.

하지만 돌이켜 생각해 보면, 모든 것을 학교나 가족, 사회의 교육 탓으로 돌릴 수는 없습니다. 각 개인의 지식 습득은 다르기 때문에 주관적 요소와 객관적 요소, 삶의 경험과 삶에서 경험한 일이 모두 각 개인에게 상당한 영향을 미칩니다.

실제로 젊은이들이 자신이 우상으로 여기는 사람을 만나면 행동이 활발해지고 통제 불능의 행동을 보인다. 요즘 젊은이들이 가장 관심을 갖는 것은 자신이 우상으로 여기는 스타를 보고 활기찬 분위기에 동참하는 것입니다. 다른 측면들은 더 이상 젊은이들이 크게 걱정할 문제가 아닙니다. 행사 후 청소하는 것이 그들의 일이 아니기 때문입니다.

저는 지역 사회에서 책임감과 예의바른 태도를 기르는 일은 말로만 가르치는 것이 아니라, 학교, 가정, 사회에서 서로에게 좋은 모범을 보이는 결단력 있는 행동을 통해 실천해야 한다고 생각합니다. 또한, 많은 수의 통일된 공공 쓰레기통에 투자하여 언제 어디서나 쉽게 습관을 형성하고 문명화된 생활 방식을 형성하는 것이 필요합니다.

돌이켜보면, 2022년 월드컵 경기가 끝난 후 일본 팬들이 관중석에서 쓰레기를 모으는 아름다운 행동은 생각해 볼 만한 가치가 있을까요?

일본인의 공공장소에서의 문명적인 행동은 오래전부터 가치 있는 것으로 여겨져 왔다고 할 수 있다. 쓰레기를 모으거나, 인내심을 가지고 줄을 서거나, 밀지 않거나, 길을 양보할 때 고개를 숙여 감사를 표하는 것 등은 단지 구체적인 예일 뿐입니다. 이것이 습관이자 공동체의 규율이 되었다는 점은 언급할 가치가 있습니다.

일본 선수들이 라커룸을 청소하는 이야기부터 2022년 월드컵 경기 후 일본 팬들이 쓰레기를 줍는 이야기까지, 우리는 아이들에게 공공장소에서의 책임감과 문명화된 행동에 대한 교육이 얼마나 중요한지 생각해봐야 합니다.

저는 베트남 사람들을 다른 나라와 비교하고 싶지 않습니다. 하지만 다른 사람들을 보면 나 자신에 대해 생각하게 되고, 변화를 시도하고 싶습니다. 저는 젊은 베트남 사람들이 스스로를 돌아보길 바랄 뿐입니다. 거기서부터 생각, 말, 행동에 변화가 일어나고, 지역 사회에 대한 책임감이 커져서 국제 사회에서 아름다운 나라와 문명인이라는 이미지를 구축하는 데 기여하게 됩니다.

블랙핑크 공연 후 미딘 국립경기장이 쓰레기로 범람했습니다. (출처: 청년)

교육이란 어린이에게 메시지를 전달하고 학생들이 성장하여 점차적으로 헌신과 문명화된 행동의 습관을 형성할 수 있는 올바른 환경을 조성하는 것입니다. 가정교육과 학교교육의 책임은 무엇인가?

학교와 가족의 교육적 책임은 매우 필요합니다. 제 생각에 가장 생생하고 효과적인 교육은 교사와 학부모의 좋은 모범을 통해서입니다.

일본 국민의 대중 속의 문명적 행동은 주목할 만하다. 그러기 위해서는 하루나 이틀이 아니라 평생에 걸친 교육과 연습이 필요합니다. "모든 것을 선생님께 의지하는 것"은 더더욱 불가능합니다. 습관, 생활방식, 문명화된 행동을 형성하려면 가정-학교-사회라는 '세 발 의자'에서 교육을 받아야 합니다. 각 개인이 어떻게 정기적이고 지속적으로 경험하고, 훈련하고, 연습해야 하는가.

교육은 올바른 가치관과 문명적 행동을 형성하는 데 중요한 역할을 한다고 할 수 있다. 인사하기, 감사하다고 절하기, 쓰레기 줍기, 공공장소에 쓰레기를 버리지 않기와 같은 작은 일들은 큰 의미를 갖고 있으며, 아이들이 미래에 친절한 사람으로 성장하는 데 도움이 됩니다. 이 점은 우리가 일본인에게서 배울 수 있다.

국내외에서 아이들이 문명화된 시민으로 성장할 수 있도록, 더욱 유리한 발달 환경을 조성하기 위해서는 어떻게 해야 할까?

학교와 가정 활동에서의 교육에는 지역 사회 책임과 환경 보호에 대한 교육이 통합되어야 합니다. 학교에서는 교실과 학교를 깨끗하게 유지하기 위한 엄격한 규정이 필요합니다. 가족은 아이들이 집안을 깨끗하게 유지하고, 오락 활동, 피크닉, 행사에 참여하도록 교육하고 지도해야 합니다.

문명화된 시민으로서의 삶을 살기 위해서는 우리 각자가 서로에게 상기시키고, 공중위생을 보호하고 유지하기 위한 긍정적인 피드백을 제공하는 "카메라"가 되어야 합니다.

학교, 가정, 사회는 폐기물의 양을 감당하기 위해 쓰레기통에 투자해야 합니다. 구체적인 행동과 명확하고 일관된 규정 없이 말로만 교육철학을 적용한다면, 사건 이후의 인식 부족과 낭비적인 이미지가 계속해서 반복될 것입니다.

물론, 교육은 도덕성에 대한 '강의'가 아니라 아이들에게 메시지를 전달하고 그들이 성장하고 발전할 수 있는 유리한 환경을 조성하는 것입니다. 문명화된 행동을 장려하는 환경에서 사는 사람들은 반드시 문명화된 행동을 만들어낼 것입니다. 그러므로 학교와 가족은 아이들이 고귀한 가치를 향해 나아갈 수 있는 환경을 조성해야 합니다.

자녀가 집에 가져오는 높은 점수에 초점을 맞추지 말고, 대신 인성 교육 목표를 세우세요. 그때가 되면 미래의 젊은 세대는 집에서든 사회에서든, 국내에서든 국제적으로든 아름답고 문명화된 행동을 하게 될 것입니다.

감사합니다!

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