이번 행사에는 각급 지방 정부 관계자, 각급 여성 연합회, 언론사, 그리고 박하 중고등학교의 모든 교사와 학생들이 참석했습니다.
행사에 참석한 대표단
"산 위의 햇살" 행사 가 라오 까이성 박하현 박하중학교와 고등학교의 학생 및 교사 600여 명을 대상으로 개최되었습니다. 이 행사는 학생들이 어려움을 극복하고 꿈을 향해 나아가도록 격려하고, "소수민족 여성들은 자신감 있게 자신의 삶을 주도해야 한다"는 메시지를 전파하기 위한 소통 활동이었습니다.
이번 행사에는 라오까이성 박하현 박하중학교와 고등학교 학생 600여 명이 참석했습니다.
응우옌 티 뚜엣 베트남 여성연맹 중앙위원회 상임위원 겸 베트남 여성박물관 관장은 박하 지역의 뛰어난 성과를 공유하며 기쁨을 표했습니다. 박하 지역에서는 약 130명의 회원을 보유한 8개의 신뢰할 수 있는 지원센터와 13개의 학교 내 '변화의 리더' 클럽이 설립되었습니다. '프로젝트 8'의 노력은 소수민족, 산간 지역, 오지 지역의 여성과 아동의 삶에 긍정적인 영향을 미치기 시작했습니다. 응우옌 티 뚜엣 관장은 "가정에서 사회에 이르기까지 여성의 인식과 행동에 뚜렷한 변화가 나타나고 있습니다. 이러한 성과를 이루기 위해서는 당 위원회와 지방 당국의 세심한 관심과 지도, 그리고 각급 여성연맹을 비롯한 여러 부처, 기관, 단체와의 긴밀한 협력이 필수적이었습니다."라고 강조했습니다.
응우옌 티 투엣 베트남 여성 박물관 관장이 행사에서 연설했습니다.
박하현 인민위원회 부위원장인 쩐 쑤언 타오 씨는 “제8사업은 소수민족과 산간지역 주민들에게 평등과 발전을 위한 많은 기회와 희망을 가져다주었습니다. 특히 학생들에게 ‘변화의 리더’ 클럽 모델은 필요한 지식과 기술을 습득하는 데 큰 도움이 되었습니다.”라고 말했습니다.
라오까이성 박하현 인민위원회 부위원장인 쩐쑤언타오 씨
이번 행사에서는 소수민족 출신 청년 두 명을 초청하여 "자신감 넘치고 빛나는" 교류 프로그램을 진행했습니다. 이들은 편견을 극복하고 지역사회에 긍정적인 에너지를 전파하기 위해 노력하는 이야기를 공유했습니다. 초청된 청년은 옌바이 성 출신의 몽족으로 현재 하노이의 한 로펌에서 근무하는 숭 티 소(Sung Thi So)와 닥락성 출신의 에데족으로 현재 하노이 베트남 국립대학교 외국어대학에 재학 중인 흐넨 니에(H'Nen Nie)였습니다.
이번 행사의 특별 손님인 옌바이성 출신의 몽족 여성 성 티 소 씨는 학생들에게 필수적인 생활 기술을 공유했습니다.
또한 이 행사에서는 베트남 여성박물관이 주최한 "나의 꿈" 전시회가 개막되었습니다. 이 전시회는 산간 지역 여성과 어린이들이 제8차 프로젝트(Project 8)의 다양한 효과적인 활동, 특히 라오까이, 자라이, 디엔비엔, 꽝빈 등 전국 여러 지역의 학교에 설립된 "변화의 리더" 모델을 통해 성별 장벽을 극복하기 위해 노력해 온 이야기와 경험을 담고 있습니다.
대표단과 학생들은 베트남 여성 박물관이 주최한 "나의 꿈" 전시회를 관람했습니다.
이번 전시회에 전시된 박하 중고등학교(라오까이성 박하현)와 판보이쩌우 중학교(자라이성 추푸현) 학생들의 현실, 장벽, 꿈, 그리고 열망을 담은 그림들은 소수민족 및 산간 지역 여성과 어린이들이 성별 장벽을 허물고 가정과 사회에서 자신들의 지위를 확립해 나가는 여정에 대한 집단적인 지지를 촉구하는 강력한 메시지를 전달합니다.
행사에서 찍은 아름다운 사진들
이번 행사에서 학생들은 게임에 참여하고, 소수민족 및 산간지역 사회경제 발전을 위한 국가 목표 사업인 제8차 사업에서 제공하는 기념품을 받았습니다.
학생들은 '프로젝트 8 - 성평등 실현 및 여성과 아동을 위한 시급한 문제 해결'이라는 해시태그를 사용하여 사진을 찍으며 즐거운 시간을 보냈습니다.
꿈을 글로 적는 행사의 개막식
베트남 여성박물관, 베트남 여성연맹 중앙위원회 민족종교사무위원회, '군인의 마음' 단체, '영원한 20' 클럽 대표들이 학생들에게 책을 증정했습니다.
대표단과 소수민족 학생들이 기념사진을 찍고 있다.
출처: https://baotangphunu.org.vn/nang-tren-non-chap-canh-uoc-mo-cho-hoc-sinh-truong-thcs-va-thpt-bac-ha/










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